沾化二中壓縮語(yǔ)段_第1頁(yè)
沾化二中壓縮語(yǔ)段_第2頁(yè)
沾化二中壓縮語(yǔ)段_第3頁(yè)
沾化二中壓縮語(yǔ)段_第4頁(yè)
沾化二中壓縮語(yǔ)段_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、壓壓 縮縮 語(yǔ)語(yǔ) 段段 沾化二中沾化二中 高三語(yǔ)文組高三語(yǔ)文組 壓縮語(yǔ)段,是將題目給出的語(yǔ)言壓縮語(yǔ)段,是將題目給出的語(yǔ)言材料材料( (大多是語(yǔ)段大多是語(yǔ)段) )壓縮為較短的壓縮為較短的語(yǔ)言形式。壓縮語(yǔ)段,是將長(zhǎng)文語(yǔ)言形式。壓縮語(yǔ)段,是將長(zhǎng)文讀短的基礎(chǔ),是語(yǔ)文閱讀的重要讀短的基礎(chǔ),是語(yǔ)文閱讀的重要能力。能力。現(xiàn)代文閱讀能力中的現(xiàn)代文閱讀能力中的“篩篩選提取信息選提取信息”“”“歸納內(nèi)容要點(diǎn)歸納內(nèi)容要點(diǎn)”等能力都與此有關(guān)。等能力都與此有關(guān)。 恰當(dāng)?shù)膲嚎s語(yǔ)段,大致需要兩種恰當(dāng)?shù)膲嚎s語(yǔ)段,大致需要兩種能力:一、篩選;二、概括。能力:一、篩選;二、概括。 一一. .下定義類下定義類二二. . 材料類(概

2、括內(nèi)容、找關(guān)鍵材料類(概括內(nèi)容、找關(guān)鍵詞)詞)三三. . 新聞?lì)愋侣勵(lì)愐幌露x一下定義 試比較下面的兩種形式:試比較下面的兩種形式:(1 1)自來(lái)水筆是一種有著金屬筆頭,能)自來(lái)水筆是一種有著金屬筆頭,能吸墨水的筆。吸墨水的筆。(2 2)自來(lái)水筆是一種筆,它有著金屬筆)自來(lái)水筆是一種筆,它有著金屬筆頭,能吸墨水。頭,能吸墨水。第一種為第一種為下定義下定義格式,第二種則是格式,第二種則是解釋解釋。例題例題1 1、提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個(gè)單提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,解釋句,解釋“端午節(jié)端午節(jié)”(不超過(guò)(不超過(guò)3535字)(字)(4 4分)分) 端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午

3、節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日, ,又又是稱端陽(yáng)節(jié)。是稱端陽(yáng)節(jié)。 端午節(jié)是每年的夏歷五月初五這一天。端午節(jié)是每年的夏歷五月初五這一天。 端午節(jié)起源說(shuō)法不一,但大多認(rèn)為源端午節(jié)起源說(shuō)法不一,但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原。于紀(jì)念投汩羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原。 過(guò)端午節(jié)人們通常要賽龍舟過(guò)端午節(jié)人們通常要賽龍舟, ,今年湖北今年湖北就舉行了龍舟競(jìng)賽渡活動(dòng)就舉行了龍舟競(jìng)賽渡活動(dòng), ,香港、澳門也香港、澳門也派了代表隊(duì)參加。派了代表隊(duì)參加。 過(guò)端午節(jié)時(shí)南方人們通常要吃粽子過(guò)端午節(jié)時(shí)南方人們通常要吃粽子, ,這這是用竹葉包裹糯米而煮成的一種食品。是用竹葉包裹糯米而煮成的一種食品。參考答案:

4、參考答案: 端午節(jié)是我國(guó)端午節(jié)是我國(guó)夏歷五月初夏歷五月初五五以以賽龍舟賽龍舟、吃粽子吃粽子等形等形式式紀(jì)念屈原紀(jì)念屈原的一個(gè)民間傳的一個(gè)民間傳統(tǒng)節(jié)日。統(tǒng)節(jié)日。1、首先要恰當(dāng)找到該定義所需的、首先要恰當(dāng)找到該定義所需的“屬概念屬概念”(中心詞中心詞),定義的公式是:),定義的公式是:被定義者被定義者=種差種差+屬概念屬概念2、抓住事物的、抓住事物的本質(zhì)特征本質(zhì)特征,準(zhǔn)確地篩選語(yǔ)段,準(zhǔn)確地篩選語(yǔ)段中的中的關(guān)鍵信息關(guān)鍵信息;3、歸納相同信息歸納相同信息,刪除重復(fù)或多余信息;,刪除重復(fù)或多余信息;4、在字?jǐn)?shù)允許的情況下盡可能多的、在字?jǐn)?shù)允許的情況下盡可能多的涵蓋重涵蓋重要信息要信息。下定義類語(yǔ)段壓縮題

5、解題技巧:下定義類語(yǔ)段壓縮題解題技巧:訓(xùn)練訓(xùn)練1 1、根據(jù)以下文字,給、根據(jù)以下文字,給“”下定義(不超過(guò)下定義(不超過(guò)4040字)字) 以前的經(jīng)濟(jì),以傳統(tǒng)工業(yè)為支柱產(chǎn)以前的經(jīng)濟(jì),以傳統(tǒng)工業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè),以稀缺自然資源為主要依托。而業(yè),以稀缺自然資源為主要依托。而“知識(shí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)”則以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一支則以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一支柱產(chǎn)業(yè),以智力資源為首要依托柱產(chǎn)業(yè),以智力資源為首要依托。因此,。因此,“知識(shí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)”是一種是一種可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì),的經(jīng)濟(jì),它是一種它是一種新型的經(jīng)濟(jì)新型的經(jīng)濟(jì)。是是以高科技產(chǎn)業(yè)為第一支以高科技產(chǎn)業(yè)為第一支柱柱、以智力資源為首要依托以智力資源為首要依托的的可

6、持續(xù)發(fā)可持續(xù)發(fā)展展的的新型新型經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)。訓(xùn)練訓(xùn)練2、根據(jù)下面的文字,給、根據(jù)下面的文字,給“禽流感禽流感”下定義。下定義。(50字左右)字左右) 禽流感究竟是什么?通俗地說(shuō),就是禽類的病禽流感究竟是什么?通俗地說(shuō),就是禽類的病毒性流行性感冒,毒性流行性感冒,是由是由A型流感病毒引起禽類的型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀的傳染病傳染病,禽類感染后,禽類感染后死亡率很高死亡率很高。1997年年5月月9日,日,香港一名香港一名3歲男童體內(nèi)分離出一株歲男童體內(nèi)分離出一株A型流感病毒,型流感病毒,同年同年8月確診為全球首例由月確診為全

7、球首例由A型型(H5N1)禽流感病毒禽流感病毒引起的人類病例,至當(dāng)年底,香港共發(fā)生引起的人類病例,至當(dāng)年底,香港共發(fā)生18例確例確診病例,其中死亡診病例,其中死亡6例。這也首次證實(shí)了例。這也首次證實(shí)了H5N1病病毒毒能感染人類能感染人類,并有很高的致死率并有很高的致死率。 答案: 禽流感是禽類由禽流感是禽類由A型流感病毒引起的一型流感病毒引起的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)重全身敗血癥等多種癥狀、有很高死亡率并能感染人類且致死率狀、有很高死亡率并能感染人類且致死率很高的傳染病。很高的傳染病。 二二. . 材料類語(yǔ)段壓縮材料類語(yǔ)段壓縮 1 1、分層法、分層法 2 2、提取

8、關(guān)鍵詞、提取關(guān)鍵詞 上午上午9時(shí)整,考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開始發(fā)掘。打時(shí)整,考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開始發(fā)掘。打開地宮并不容易,直到開地宮并不容易,直到9時(shí)時(shí)45分,考古人員才分,考古人員才將將壓在地宮洞口的壓在地宮洞口的750公斤重的公斤重的巨石移開巨石移開,完出,完出露露出出93厘米長(zhǎng)寬、厘米長(zhǎng)寬、13厘米厚的厘米厚的大理石蓋板大理石蓋板。蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字,但考古人員在紫紅色的泥土上沒(méi)有任何文字,但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開無(wú)通寶銅錢。枚唐開無(wú)通寶銅錢。10時(shí)時(shí)5分蓋板分蓋板基本基本清理清理完畢。完畢。10時(shí)時(shí)30分蓋板分蓋板繪圖繪圖完畢。完畢。11時(shí)時(shí)整蓋板還沒(méi)有打開,發(fā)掘現(xiàn)

9、場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的整蓋板還沒(méi)有打開,發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣。錢幣。11時(shí)時(shí)11分,到激動(dòng)人心的時(shí)候到了,考分,到激動(dòng)人心的時(shí)候到了,考古人員開始用撬杠古人員開始用撬杠撬開蓋板撬開蓋板。11時(shí)時(shí)18分,考古分,考古人員翻開大理石蓋板,地宮口終于打開了!人員翻開大理石蓋板,地宮口終于打開了!例題例題2、下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開啟過(guò)程開啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮的文字進(jìn)行壓縮, ,不出現(xiàn)具體時(shí)間不出現(xiàn)具體時(shí)間, ,不超過(guò)個(gè)字。不超過(guò)個(gè)字。(20012001年全國(guó)卷)年全國(guó)卷) 參考答案:參考答案: 先移開地宮口巨石,露出蓋板,然后

10、清先移開地宮口巨石,露出蓋板,然后清理蓋板并繪圖,最后撬開蓋板打開地宮。理蓋板并繪圖,最后撬開蓋板打開地宮。方法類型:方法類型:分層法分層法1 1、分層法:、分層法:分層分層概括層意概括層意辨別主次辨別主次留主舍留主舍次次連綴語(yǔ)句連綴語(yǔ)句練習(xí)練習(xí)1、下面一段介紹、下面一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容,以主要內(nèi)容,以“菊花菊花”開頭寫一段文字,不超開頭寫一段文字,不超過(guò)過(guò)50字。字。 (2010山東)山東) 菊花菊花,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出來(lái)的一種來(lái)的一種觀賞花卉觀賞花卉,在我國(guó)有三千多年的,在我國(guó)有三千多年的栽培歷史栽培歷史。根據(jù)花序大小

11、和形狀的不同,。根據(jù)花序大小和形狀的不同,菊花菊花可分為可分為單瓣、重瓣,扁形、球形等;單瓣、重瓣,扁形、球形等;根據(jù)花期的遲早,根據(jù)花期的遲早,可分為可分為早菊花、秋菊花、早菊花、秋菊花、晚菊花等;根據(jù)花徑的大小,晚菊花等;根據(jù)花徑的大小,可分為可分為大菊、大菊、中菊、小菊;根據(jù)瓣型不同,又中菊、小菊;根據(jù)瓣型不同,又可分為可分為平平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。千姿百瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有具有了了獨(dú)特的獨(dú)特的觀賞價(jià)值觀賞價(jià)值。不僅如此,有些菊花還。不僅如此,有些菊花還可食用,可沖飲,可入藥,有良好的可食用,可沖飲

12、,可入藥,有良好的保健保健功能功能。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視怒放,被視為高雅不屈的象征為高雅不屈的象征,成為成為歷代歷代文人文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。參考答案:參考答案: 菊花是栽培歷史悠久、菊花是栽培歷史悠久、種類繁多、具有觀賞價(jià)值、種類繁多、具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的花卉,也是高實(shí)用價(jià)值的花卉,也是高雅不屈的象征,深得文人雅不屈的象征,深得文人喜愛。喜愛。方法類型:方法類型:分層法分層法 練習(xí)2、(2012山東)以“京劇” 開頭,概括下面文字的主要信息。不超過(guò)45字。(4分) 京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐

13、漸發(fā)展成熟起來(lái)的。京劇的角色,也叫“行當(dāng)”,分為生、旦、凈、丑四類,與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系密切。生活中有男女之別,京劇就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之別,京劇的生行就有小生,老生和武生,旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗獷豪放,有的人機(jī)巧滑稽,京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺(tái)上,唱腔和動(dòng)作都有一定的程式,一 出完整的戲,其實(shí)就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來(lái)。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上,京劇那五光十色、形態(tài)生動(dòng)的臉譜,那精致華美、色彩艷麗的服飾,令人目眩神迷?!敬鸢复鸢浮?(京?。┰醋曰談?,角色分類源自生活,表演程式化,表現(xiàn)形式絢麗多姿。2、提取關(guān)鍵詞方法歸納: 看清題干

14、要求,確定壓縮方向(提取的是關(guān)鍵詞語(yǔ)); 辨明語(yǔ)段類型,確定主要信息:說(shuō)明性語(yǔ)段說(shuō)明的對(duì)象及其特征,說(shuō)明的目的或事物自身價(jià)值為主要信息。 例題例題3、下面是一篇、下面是一篇科技論文科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。(提取四個(gè)關(guān)鍵詞。(2009四川)四川) 本文針對(duì)直接法和二步法合成本文針對(duì)直接法和二步法合成聚乳酸聚乳酸的共的共性,從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、性,從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì),以及到固相微波輔助、超臨界流體介質(zhì),以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個(gè)方面,對(duì)近聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個(gè)方面,對(duì)近年來(lái)年來(lái)聚乳酸聚乳

15、酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述,合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述,指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。【答案】 聚乳酸;合成;新進(jìn)展;復(fù)合應(yīng)用(2010江蘇)江蘇) 科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸大口吮吸”二二氧化碳氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí),持續(xù)不斷的并侵蝕石灰?guī)r時(shí),持續(xù)不斷的吸碳吸碳過(guò)程就過(guò)程就開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流開始了。接著,在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著

16、大量攜帶著大量碳酸氫根碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾,隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時(shí),浮游植物體內(nèi)的奔向江河湖海。此時(shí),浮游植物體內(nèi)的“食物加食物加工廠工廠”在急切地在急切地“找米下鍋找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做只要分泌一種叫做“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化劑,對(duì)水的催化劑,對(duì)水中的碳酸氫根中的碳酸氫根“略施魔法略施魔法”,等待加工的,等待加工的“米米”二氧化碳二氧化碳,就唾手可得。最終,就唾手可得。最終,光合光合作用作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳有機(jī)碳,封存于,封存于水生生物體內(nèi)。水生生物體內(nèi)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:吸碳、略施魔法、

17、光合作用吸碳、略施魔法、光合作用練習(xí)2、(2009 天津)請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰地印象。答案: 明確:士;先秦;演進(jìn)考查方式考查方式: 1、一句話新聞、一句話新聞 2、擬新聞標(biāo)題、擬新聞標(biāo)題 3、擬寫導(dǎo)語(yǔ)、擬寫導(dǎo)語(yǔ)新聞?lì)愓Z(yǔ)段壓縮類型:新聞?lì)愓Z(yǔ)段壓縮類型: 在剛剛結(jié)束的全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教在剛剛結(jié)束的全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作會(huì)議上,國(guó)家教育部部育和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作會(huì)議上,國(guó)家教育部部長(zhǎng)陳至立透露,從今年第四季度起,我國(guó)長(zhǎng)陳至立透露

18、,從今年第四季度起,我國(guó)將在全國(guó)范圍內(nèi)依法全面實(shí)施教師資格制將在全國(guó)范圍內(nèi)依法全面實(shí)施教師資格制度。今后在學(xué)校任教必須依法取得教師資度。今后在學(xué)校任教必須依法取得教師資格。通過(guò)嚴(yán)格掌握教師標(biāo)準(zhǔn),招聘優(yōu)秀人格。通過(guò)嚴(yán)格掌握教師標(biāo)準(zhǔn),招聘優(yōu)秀人才從教,將不具備教師資格的人員調(diào)整出才從教,將不具備教師資格的人員調(diào)整出教師隊(duì)伍,保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)要求。教師隊(duì)伍,保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì)要求。1、擬寫一句話新聞、擬寫一句話新聞 應(yīng)有應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、(人物、對(duì)象)時(shí)間、地點(diǎn)、(人物、對(duì)象)事件、結(jié)果事件、結(jié)果等基本要素;等基本要素; 要簡(jiǎn)短、明白,把內(nèi)容要點(diǎn)組織要簡(jiǎn)短、明白,把內(nèi)容要點(diǎn)組織在一句話之中。

19、在一句話之中。參考答案參考答案融合中西文化元素的天融合中西文化元素的天津新地標(biāo)津門津塔將于津新地標(biāo)津門津塔將于2010年內(nèi)建成使用。年內(nèi)建成使用。練習(xí)2、請(qǐng)把下面的消息改寫成一句話新聞。(不超過(guò)20字) 最近,法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說(shuō),最近,法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說(shuō),天文學(xué)家天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到拍攝到另一個(gè)另一個(gè)“太陽(yáng)系太陽(yáng)系”行星的照片行星的照片。這顆系外行星的。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星(木星)的體積是太陽(yáng)系最大行星(木星)的5倍,溫度是倍,溫度是它的它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星倍。這顆系外行星圍

20、繞一顆年輕的棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說(shuō)過(guò)他們發(fā)現(xiàn)了與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說(shuō)過(guò)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng),光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng),亮度僅為后者的亮度僅為后者的1%。但他們不能確定這個(gè)物體是。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星,還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星。可一顆棕矮星,還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星。可今年早些時(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌今年早些時(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明,這物體確實(shí)是系外行星。這也跡證明,這物體確實(shí)是系外行星。這也是迄今為是迄今為止第一次拍到系外行星的照片止第一次拍到系外行星的照片。答案:答案: 歐洲科學(xué)家第

21、一次拍到系外行星的歐洲科學(xué)家第一次拍到系外行星的照片。(照片。(17字)字)例題例題5 5、為下面這則消息擬個(gè)標(biāo)題、為下面這則消息擬個(gè)標(biāo)題, ,限限1414字內(nèi)。字內(nèi)。 3 3月月3 3日下午日下午, ,澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政澳門經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)聯(lián)合行動(dòng), ,公開銷毀公開銷毀了在最近兩年中緝獲并已完成了行政了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的或司法檢控程序的盜版光盤盜版光盤約約100100萬(wàn)萬(wàn)張。這是張。這是澳門官方首次采取這種行動(dòng)澳門官方首次采取這種行動(dòng)。 可概寫為:可概寫為:澳門官方首次公澳門官方首次公開銷毀盜版光盤開銷毀盜版光盤2、擬新聞標(biāo)題、擬新聞

22、標(biāo)題 概寫標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題概寫標(biāo)題通常要求的是一行標(biāo)題(即主標(biāo)題)的概寫。(即主標(biāo)題)的概寫。 一般說(shuō)來(lái)一般說(shuō)來(lái)標(biāo)題標(biāo)題較一句話新聞更簡(jiǎn)較一句話新聞更簡(jiǎn)潔,往往潔,往往不需要時(shí)間不需要時(shí)間,只要求兩,只要求兩個(gè)必備要素個(gè)必備要素人物人物和和事件事件,句中通,句中通常不停頓,文末不用標(biāo)點(diǎn)。常不停頓,文末不用標(biāo)點(diǎn)。 標(biāo)題的形式標(biāo)題的形式:一般為短句,有時(shí)為比:一般為短句,有時(shí)為比較對(duì)稱的兩個(gè)短句較對(duì)稱的兩個(gè)短句( (或?qū)ε季浠驅(qū)ε季? ),也可,也可用人或物等的名稱為標(biāo)題;用人或物等的名稱為標(biāo)題; 用語(yǔ)特點(diǎn):用語(yǔ)特點(diǎn):可直接表明主題,有時(shí)也可直接表明主題,有時(shí)也可用比喻等方式給人留下思考、

23、回味可用比喻等方式給人留下思考、回味的余地,以促使人讀完全文。的余地,以促使人讀完全文。 示例:美國(guó)死亡數(shù)字攀升示例:美國(guó)死亡數(shù)字攀升 颶風(fēng)災(zāi)區(qū)搶劫成災(zāi)颶風(fēng)災(zāi)區(qū)搶劫成災(zāi)一句話新聞和新聞標(biāo)題的區(qū)別一句話新聞和新聞標(biāo)題的區(qū)別 一句話新聞,就是運(yùn)用一句話,采用新聞一句話新聞,就是運(yùn)用一句話,采用新聞標(biāo)題的語(yǔ)言表達(dá)形式,最大限度地完成報(bào)道任標(biāo)題的語(yǔ)言表達(dá)形式,最大限度地完成報(bào)道任務(wù)的新聞。它又叫標(biāo)題新聞,卻不等同于新聞務(wù)的新聞。它又叫標(biāo)題新聞,卻不等同于新聞標(biāo)題。它要求標(biāo)題。它要求比導(dǎo)語(yǔ)精練,比標(biāo)題具體豐富比導(dǎo)語(yǔ)精練,比標(biāo)題具體豐富。一句話新聞一句話新聞:首先要把握文段語(yǔ)意,再?gòu)闹泻Y選出關(guān)首先要把握文

24、段語(yǔ)意,再?gòu)闹泻Y選出關(guān)鍵信息,然后用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái)。所謂關(guān)鍵鍵信息,然后用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái)。所謂關(guān)鍵信息,主要指讀者最關(guān)心、最有新聞價(jià)值的內(nèi)容。提信息,主要指讀者最關(guān)心、最有新聞價(jià)值的內(nèi)容。提煉時(shí),要根據(jù)是否是煉時(shí),要根據(jù)是否是讀者最需要讀者最需要知道的內(nèi)容,是否是知道的內(nèi)容,是否是目前目前最需要宣傳最需要宣傳的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考慮。既然是新聞,則應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考慮。既然是新聞,則應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果時(shí)間、地點(diǎn)、事件、結(jié)果等基本要素;又因?yàn)槭且痪涞然疽?;又因?yàn)槭且痪湓挘砸?jiǎn)短、明白,把相關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)組織在一句話,所以要簡(jiǎn)短、明白,把相關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)組織在一句話之中。話之中。練習(xí)1、(

25、四川省南充市八校2010屆高三八月聯(lián)考)請(qǐng)為下面這則新聞擬定一個(gè)合適的標(biāo)題,字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi)。 中新網(wǎng)中新網(wǎng)10月月1日電,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)日電,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文潘基文日前在日前在媒體上撰文,就當(dāng)前全球所面臨的各種困難和危媒體上撰文,就當(dāng)前全球所面臨的各種困難和危機(jī)機(jī)發(fā)表看法發(fā)表看法。據(jù)新加坡。據(jù)新加坡聯(lián)合早報(bào)聯(lián)合早報(bào)一日援外電一日援外電報(bào)道,報(bào)道,潘基文稱潘基文稱,現(xiàn)在的,現(xiàn)在的全球金融危機(jī)危害到聯(lián)全球金融危機(jī)危害到聯(lián)合國(guó)的所有工作合國(guó)的所有工作為發(fā)展提供資金支持、在富為發(fā)展提供資金支持、在富國(guó)和窮國(guó)的社會(huì)開支、千年發(fā)展目標(biāo)、維和行動(dòng)。國(guó)和窮國(guó)的社會(huì)開支、千年發(fā)展目標(biāo)、維和行動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)必須

26、思考一種新的、能更充分地反映我們他強(qiáng)調(diào)必須思考一種新的、能更充分地反映我們這個(gè)時(shí)代不斷變化現(xiàn)實(shí)的全球經(jīng)濟(jì)秩序。這個(gè)時(shí)代不斷變化現(xiàn)實(shí)的全球經(jīng)濟(jì)秩序。 答案:答案: 潘基文稱,全球金融危機(jī)危害到聯(lián)潘基文稱,全球金融危機(jī)危害到聯(lián)合國(guó)所有工作合國(guó)所有工作練習(xí)2、(黑龍江省哈師大附中2010屆高三第二次月考)給下列一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題,要求在10個(gè)字以內(nèi)。新華網(wǎng)北京華網(wǎng)北京9月月30日電(記者孫彥新):日電(記者孫彥新):神舟七號(hào)飛船返回艙神舟七號(hào)飛船返回艙30日下日下午午運(yùn)抵北京運(yùn)抵北京昌平火車站,主著陸場(chǎng)正式向飛船研制單位中國(guó)空間技術(shù)昌平火車站,主著陸場(chǎng)正式向飛船研制單位中國(guó)空間技術(shù)研究院交接返回艙。

27、研究院交接返回艙。15時(shí)時(shí)30分許,載有返回艙的專列徐徐進(jìn)站,載人航天工程有關(guān)負(fù)責(zé)分許,載有返回艙的專列徐徐進(jìn)站,載人航天工程有關(guān)負(fù)責(zé)人和飛船系統(tǒng)科研人員列隊(duì)迎接。著陸場(chǎng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)人和飛船研制單位人和飛船系統(tǒng)科研人員列隊(duì)迎接。著陸場(chǎng)系統(tǒng)負(fù)責(zé)人和飛船研制單位負(fù)責(zé)人在交接書上簽字后,返回艙從火車吊裝到汽車上,并運(yùn)回北京負(fù)責(zé)人在交接書上簽字后,返回艙從火車吊裝到汽車上,并運(yùn)回北京航天城的廠房?jī)?nèi)。航天城的廠房?jī)?nèi)。經(jīng)初步檢查,返回艙外觀良好。飛船系統(tǒng)總指揮尚志介紹,返回艙將經(jīng)初步檢查,返回艙外觀良好。飛船系統(tǒng)總指揮尚志介紹,返回艙將于于10月月1日上午正式開艙,接下來(lái)的一段時(shí)間,科研人員將對(duì)返回艙日上午正

28、式開艙,接下來(lái)的一段時(shí)間,科研人員將對(duì)返回艙進(jìn)行外觀檢查,對(duì)返回艙和降落傘等散落物進(jìn)行研究分析。開艙后,進(jìn)行外觀檢查,對(duì)返回艙和降落傘等散落物進(jìn)行研究分析。開艙后,固體潤(rùn)滑材料試驗(yàn)樣品將交中國(guó)科學(xué)院進(jìn)行后續(xù)研究,艙內(nèi)搭載的國(guó)固體潤(rùn)滑材料試驗(yàn)樣品將交中國(guó)科學(xué)院進(jìn)行后續(xù)研究,艙內(nèi)搭載的國(guó)旗等物品向有關(guān)部門移交。旗等物品向有關(guān)部門移交。答:_ _(10 字以內(nèi))答案:答案: “神七神七”返回艙運(yùn)抵北京返回艙運(yùn)抵北京例題例題6、根據(jù)下列材料,用一句話概括出新、根據(jù)下列材料,用一句話概括出新聞導(dǎo)語(yǔ):聞導(dǎo)語(yǔ): “耀華號(hào)耀華號(hào)”,7 7月月3131日從重慶港開出,日從重慶港開出,本月本月3 3日日6 6點(diǎn)點(diǎn)

29、5050分在右行至分在右行至牌縣牌縣航段,船航段,船舵突然失控,船體舵突然失控,船體擱淺擱淺,并且嚴(yán)重傾斜。,并且嚴(yán)重傾斜。長(zhǎng)江港霧監(jiān)督局迅速組織救援,但因水長(zhǎng)江港霧監(jiān)督局迅速組織救援,但因水位只有位只有1.71.7米,客輪的吃水線是米,客輪的吃水線是2.42.4米,米,再加上近期長(zhǎng)江退水速度較快,因此再加上近期長(zhǎng)江退水速度較快,因此4 4次救援全部失敗。次救援全部失敗。 船上船上243243名旅客被困名旅客被困1212小時(shí)小時(shí)后,后,在在有關(guān)部門組織下安全抵達(dá)武漢有關(guān)部門組織下安全抵達(dá)武漢。參考答案參考答案3 3日晚日晚“耀華號(hào)耀華號(hào)”在牌縣擱在牌縣擱淺,有關(guān)方面在前四次救援淺,有關(guān)方面在前四次救援失敗后終于使被困失敗后終于使被困1212個(gè)小時(shí)個(gè)小時(shí)的二百多乘客安全轉(zhuǎn)移。的二百多乘客安全轉(zhuǎn)移。 3 3、 新聞導(dǎo)語(yǔ)新聞導(dǎo)語(yǔ) 新聞的導(dǎo)語(yǔ):新聞的導(dǎo)語(yǔ):新聞導(dǎo)語(yǔ)是長(zhǎng)新聞導(dǎo)語(yǔ)是長(zhǎng)篇新聞報(bào)道的開頭,常用篇新聞報(bào)道的開頭,常用一一句話句話概括消息的基本內(nèi)容,概括消息的基本內(nèi)容,一般包括一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果事件、結(jié)果等要素。等要素。歐洲科學(xué)家最近表示,他們相信自己第一次歐洲科學(xué)家最近表示,他們相信自己第一次拍到了另一個(gè)拍到了另一個(gè)“太陽(yáng)系太陽(yáng)系”的行星照片。的行星照片。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論