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文檔簡介

1、 學(xué)員們,大家好!時(shí)間過得真快!網(wǎng)上研修已經(jīng)將近一個(gè)月了, 在“網(wǎng)培”這塊美麗神奇的熱土上,我們播下了理想、熱情和汗水,我們收獲了陽光、鮮花和果實(shí)。讓我們一如既往地相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),共同探討,在網(wǎng)培之路上收獲多多!朋友們,加油吧! 內(nèi)容要求分值參與度(62%)課程學(xué)習(xí)時(shí)間總計(jì)不少于20小時(shí),若實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到或超過20小時(shí),則為滿分20分。若不滿20小時(shí),則分?jǐn)?shù)為(x/20)*20。30根據(jù)課程進(jìn)度參與課程中的主題討論。每個(gè)主題的互動(dòng)討論不少于2條,全程互動(dòng)討論的經(jīng)驗(yàn)值不少于20分(發(fā)一貼經(jīng)驗(yàn)值加1分,被刪一帖經(jīng)驗(yàn)值扣1分,被教師設(shè)為精華帖經(jīng)驗(yàn)值加5分,超精華加10分,灌水倒扣1分)20至少

2、發(fā)表1篇培訓(xùn)感言6參與培訓(xùn)前和培訓(xùn)后調(diào)查,如實(shí)填寫自己的感受6考核作業(yè)(38%)完成師德模塊的學(xué)習(xí)后反思10完成學(xué)科專業(yè)課程中的1次作業(yè),并按時(shí)提交至學(xué)習(xí)平臺,根據(jù)輔導(dǎo)教師的評分折算分?jǐn)?shù)。20積極參與課程作業(yè)的共享互評活動(dòng),對其他學(xué)員的作業(yè)提出有價(jià)值的建議和思考。要求對其他學(xué)員的作業(yè)點(diǎn)評數(shù)量不少于4次。8總分100截至截至2013年年8月月29日,本班學(xué)習(xí)情況如下:日,本班學(xué)習(xí)情況如下:學(xué)員登錄情況:已登錄學(xué)員登錄情況:已登錄72人,未登錄人,未登錄1人。人。學(xué)員自我介紹學(xué)員自我介紹: 已有已有60多位老師進(jìn)行了自我多位老師進(jìn)行了自我介紹。介紹。學(xué)員在線交流:帖子總數(shù)為學(xué)員在線交流:帖子總數(shù)為

3、786條。條。學(xué)員培訓(xùn)感言:感言數(shù)為學(xué)員培訓(xùn)感言:感言數(shù)為70條。條。學(xué)習(xí)時(shí)長學(xué)習(xí)時(shí)長(小時(shí)小時(shí)):(前十名):(前十名) 韋素群韋素群58.3 劉運(yùn)鳳劉運(yùn)鳳52.4 李日秋李日秋46 莫莫 馥馥44.8 馮梁妹馮梁妹43.7 謝只慧謝只慧40.5 黃麗萍黃麗萍31.7 何橋芳何橋芳31 唐菊珍唐菊珍30.5 湯月英湯月英30.5發(fā)帖量之星:(前十名)發(fā)帖量之星:(前十名)張錫妹張錫妹40 周幼平周幼平34 鄒鄒 麗麗34 韋干梅韋干梅30 韋月芳韋月芳29 韋素群韋素群28薛帶珍薛帶珍27 沈永秋沈永秋23 張嵐嵐張嵐嵐23 黃康霞黃康霞21莫莫 馥馥21 劉運(yùn)鳳劉運(yùn)鳳21 發(fā)布人:張嵐嵐/

4、學(xué)生 發(fā)表日期:2013-8-12 7:37:08:今天有幸聽了華東師范大學(xué)唐思群老師的課,使我明白了師生溝通的藝術(shù).在人際關(guān)系中,如果溝通雙方能夠從同理心的角度,去感受對方的感受、信念和態(tài)度,并有效地將這些感受傳遞給對方,對方會(huì)感到得到理解和尊重,從而產(chǎn)生溫暖感和舒暢的滿足感。這種感受可以誘發(fā)出彼此充滿體諒和關(guān)心愛護(hù)的溝通氛圍。 發(fā)布人:潘秀珍/學(xué)生 發(fā)表日期:2013-8-8 16:13:02:通過學(xué)習(xí)交流,我深深感受到自己和名師以及其他很多教師的差距。以前總以為兢兢業(yè)業(yè)干工作,無愧于心,無愧孩子就是好老師了,在教學(xué)理論學(xué)習(xí)上沒有下足功夫,不注意搞教研,因而自己的教學(xué)水平進(jìn)步很小,不能成為

5、專業(yè)型和科研型的教師,通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)即時(shí)工具看到了我的差距,如夢初醒,再不提升自己,就可能被時(shí)代淘汰,因此我要借助這個(gè)大好的機(jī)會(huì),提升自己的專業(yè)理論水平,豐富自己的文化底蘊(yùn),加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè),我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,而要做的是點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步的明燈。發(fā)布人:郭光明/學(xué)生 發(fā)表日期:2013-8-16 11:32:46 :聽了唐老師關(guān)于“師生溝通藝術(shù)”的講座后,老師要了解學(xué)生,要關(guān)愛學(xué)生,就要多與學(xué)生溝通,而且還要講究方法,這樣才能真正了解學(xué)生,使學(xué)生聽自己的,才能提高教學(xué)質(zhì)量,與學(xué)生溝通很重要,是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。今后我將注重做好這方面的工作,提高自己的教育教學(xué)水平。 發(fā)布人:莫

6、馥/學(xué)生 發(fā)表日期:2013-8-9 10:47:21:參加此期的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。給了我一個(gè)開闊視野,提升自己綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),在幾天的學(xué)習(xí)中,我通過電影情節(jié),圖片故事的觀看,內(nèi)心深處有了很大的觸動(dòng),受到了深深的啟發(fā),我深感到師德在我們教學(xué)教育中對學(xué)生的巨大影響,科學(xué)、正確的師德理念是我們教師必須具備的素質(zhì);同時(shí)也意識到,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,正確引導(dǎo)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)變,給學(xué)習(xí)和生活有障礙的孩子多一點(diǎn)人文的關(guān)懷也是我們平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中不可忽略的事情。聽了唐思群講師關(guān)于師生溝通技巧的講座,我也受益匪淺,她在講座中給我們分享的教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和的一些生動(dòng)有趣的案例給我留下了深刻的印象,也帶給我深刻的思考。我將帶著自己一顆熱忱求索的心,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累知識和經(jīng)

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