韓獨(dú)石論文目錄

1、012012年以后韓獨(dú)石理化實(shí)驗(yàn)教研論文匯白銀市通用技術(shù)課程韓獨(dú)石工作室2012.8.28韓獨(dú)石 2012 年后論文目錄錄用01以會(huì)代培11篇，在審 2篇，在投 7篇；獨(dú)立 14篇，合作 6 篇）通用技術(shù)實(shí)踐課操作法” （韓獨(dú)石 ）教育學(xué) 12.8刊發(fā)02“光具座”用途拓展實(shí)例三則 （韓獨(dú)石 ）物理通報(bào) 12.7.18 預(yù)錄0303、用創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)詮釋創(chuàng)新理念 （韓獨(dú)石 ）科技創(chuàng)業(yè)家 12.7.14預(yù)錄0704酸雨危害模擬實(shí)驗(yàn)器 （韓獨(dú)石 ）新課程 2012.10 刊發(fā)0905開(kāi)展創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng) 探索理化實(shí)驗(yàn)校本化 （韓獨(dú)石 ）教育學(xué) 12.9 刊發(fā)1106基于光具座組裝橋梁模型 （韓獨(dú)石 ）

2、物理教師 12.7.6.通過(guò)初審1407用“光具座”組裝簡(jiǎn)易彈簧振子 （韓獨(dú)石 ）物理通報(bào) 12.8.24通過(guò)初審1808乙酸乙酯水解條件的選擇實(shí)驗(yàn)改進(jìn) （韓獨(dú)石 ）新課程導(dǎo)學(xué) 2012.11 刊發(fā)2009拓寬光具座用途范圍 開(kāi)發(fā)低成本系列教具 （韓獨(dú)石 ）12.6 稿2210用對(duì)比法做萃取的微型實(shí)驗(yàn)韓獨(dú)石 ）12.6.7 稿2729321 1 圖解實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的內(nèi)涵和方法 （韓獨(dú)石 ） 1 2 圖解自制教具的方方面面 （韓獨(dú)石 ）教育理論與教學(xué)研究 2012.9刊發(fā)13創(chuàng)新活動(dòng)是實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與學(xué)科融合教學(xué)的載體韓獨(dú)石 ）12.7.14 稿341 4飽和食鹽水電解的綠色化及實(shí)驗(yàn)拓展 （韓獨(dú)石 ）12.

3、7.29稿361 5 多用途食鹽水電解及氯氣二重吸收器 （韓進(jìn)、武文博、韓獨(dú)石 ）12.8.9 改391 6兩種形式的連通器 （毛向東、郭文瑞、韓獨(dú)石 ）物理教學(xué)探討 12.8.31 預(yù)錄421 7連通式氣體壓強(qiáng)演示器 （馮志長(zhǎng)、韓獨(dú)石 ）物理教學(xué)探討 12.8.31 預(yù)錄4518. 活性炭吸附紅墨水綠色化裝置（馮志長(zhǎng)，毛向東 ，獨(dú)石）中國(guó)校外教育 12.11 刊發(fā) 4919.二氧化碳的制取和性質(zhì)檢驗(yàn)微型環(huán)保實(shí)驗(yàn)（毛向東，馮，韓）數(shù)理化學(xué)習(xí)12.11刊發(fā)5120.想方設(shè)法提高中學(xué)科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率 （韓進(jìn)、王樂(lè)、韓獨(dú)石 ）12. 6.8 稿532012-9-3 統(tǒng)計(jì)附：韓獨(dú)石 2010 年前論

4、文目錄1.2.3.4.5.6.7.8.9.2005.102010.10；共 60 篇，其中獨(dú)立36 篇、合作 24 篇）韓獨(dú)石 .55-56 韓獨(dú)石 . 韓獨(dú)石 .對(duì)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律學(xué)生實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)改進(jìn)我這樣準(zhǔn)備紅蠟玻璃管 J. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 拓寬現(xiàn)有教學(xué)儀器使用范圍的探索韓獨(dú)石， 宿自強(qiáng) . 替代玻璃罩抽氣實(shí)驗(yàn)的裝置及實(shí)驗(yàn)方法 韓獨(dú)石， 馬可龍 . 對(duì)“原電池原理” 學(xué)生實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與拓展 馬可龍，韓獨(dú)石 . 無(wú)污染的銅與稀硝酸反應(yīng)演示器 韓獨(dú)石 . 皮唧配儲(chǔ)氣瓶是氣墊式彈簧振子的較好起源J. 物理教學(xué)探討， 2005（ 10）：2005（12）：31J . 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2006（5）

5、： 55-56J. 物理教學(xué)探討， 2006（ 5）:61J. 化學(xué)教學(xué)，J . 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)，J. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)，2006（6）:12-132006（ 7） :482006（10）:34-35韓獨(dú)石 . 汽車過(guò)凸凹橋演示儀 J . 物理教學(xué)， 2006（10）:64 -65韓獨(dú)石，馬可龍.對(duì)“原電池原理”學(xué)生實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與拓展J,中學(xué)化學(xué)教與學(xué)，200610）:24.31 原載化學(xué)教學(xué) （滬），2006.6.12 1310. 王 樂(lè)，韓獨(dú)石 . 學(xué)生實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和儀器的保護(hù)措施11. 韓獨(dú)石 . 軟叉夾控紅蠟柱法演示運(yùn)動(dòng)的合成和分解 123-12412. 韓獨(dú)石，王樂(lè) . 用豎針靠尺法代替插

6、針?lè)y(cè)定玻璃的折射率J . 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器， 2006（12）：53-5413. 韓獨(dú)石 . 用廢日光燈管制作物理演示儀器兩例J . 中國(guó)教師與教學(xué)， 2007.4 第 3 卷第 2期： 135-13614. 韓獨(dú)石 . 對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的兩點(diǎn)改進(jìn) 萃，下卷，605-606，中央民族大學(xué)出版社，2007.415. 韓獨(dú)石 . 量筒用途拓展實(shí)例三則 J. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)，16. 韓獨(dú)石 . 沙盤在高中物理實(shí)驗(yàn)中的妙用及拓寬它用M,704-705，中央民族大學(xué)出版社，2007.6.17. 馬可龍，韓獨(dú)石，王樂(lè) . 氣體體積測(cè)量器及應(yīng)用 J18. 韓獨(dú)石 . 用充液玻管和無(wú)液玻管演示

7、運(yùn)動(dòng)的合成和分解 中央民族大學(xué)出版社，19. 韓獨(dú)石 .20. 韓獨(dú)石 .21. 韓獨(dú)石 .152007.6. 利用塑料注射器制作高精度水電解器J .理想化多控式單擺的組裝方法 對(duì)“平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的小改進(jìn)”兩點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明J. 物理教學(xué)探討， 2006（ 12）：54-55J. 中國(guó)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新， 2006 （12）：M . 基礎(chǔ)教育理論研究成果薈2007（5）：35-36. 基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃 ,下卷. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2007（7）： 37 M . 基礎(chǔ)教育科研成果集： 568，化學(xué)教學(xué)（滬） ，2007（9） ： 12-13 J . 物理教學(xué)探討， 2007（10） ：62J . 教學(xué)

8、儀器與實(shí)驗(yàn)， 2007（12）：22. 韓獨(dú)石 . 23. 韓獨(dú)石 .24. 韓獨(dú)石 . 25. 韓獨(dú)石 .刊： 42 26. 韓獨(dú)石 . 27. 韓獨(dú)石 . 28. 韓獨(dú)石 .組裝低成本可升降球形導(dǎo)體 J. 物理教學(xué)探討， 2007（ 12）：60-61 對(duì)“油膜法估測(cè)分子大小” 實(shí)驗(yàn)的三點(diǎn)改進(jìn) J. 物理教學(xué)探討， 2008（1）：60-61 對(duì)油膜法實(shí)驗(yàn)中滴液方法的研究J. 中學(xué)物理教學(xué)參考， 2008（4）：31-32火車轉(zhuǎn)彎演示器”的制作與實(shí)驗(yàn) J . 物理教學(xué)探討， 2008（ 4）： 62 對(duì)油膜法實(shí)驗(yàn)滴液方法的探究 J . 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2008（4）： 34-35 開(kāi)展自

9、制教具可緩解教育經(jīng)費(fèi)不足局面 M . 基礎(chǔ)教育科研成果集： 889-890 ，中央 2008. 4在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中如何保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器J. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器， 2008 增民族大學(xué)出版社，29. 韓獨(dú)石 . 拓寬現(xiàn)有教學(xué)儀器使用范圍 改進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) J. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2008（5）； 8-1030韓獨(dú)石 . 制作各種低成本驗(yàn)電球 J. 物理教學(xué)探討， 2008（ 9）：5831. 韓獨(dú)石 . 用現(xiàn)有儀器零件組裝超重失重演示器J . 物理教師， 2008（ 10）： 38J. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 20092009 （2）： 56 . 物理教學(xué)探討，32. 馬可龍， 韓獨(dú)石 . 氨與氯化

10、氫反應(yīng)的環(huán)保裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象評(píng)析 （1）： 19-2033. 韓獨(dú)石 . 組裝金屬絲電阻率測(cè)定固定架J . 物理教學(xué)探討，2009（ 2）：34.王宇靈，楊樹(shù)宏，韓獨(dú)石 . 反沖運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的兩種自制教具JJ . 教育與探索， 200935.36.37.2）：11661（注：王宇靈是我校高二 .9 班學(xué)生） 韓獨(dú)石，張斌 . 對(duì)“自制簡(jiǎn)易飽和食鹽水電解裝置”38.39.40.會(huì)寧一中物理實(shí)驗(yàn)工作介紹： 371，中國(guó)文聯(lián)出版社， 2009. 4 毛向東，滕文娟 . 制作共振擺 J . 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2009（4）： 40-41 馬可龍， 韓獨(dú)石 . 高精度低成本的滴定管 J. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2

11、009（5）：43-44 滕文娟，毛向東 . 能持續(xù)旋轉(zhuǎn)的反沖運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)器J. 教育與探索， 2009（ 6）：韓獨(dú)石 . 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之探索 J. 學(xué)周刊， 2009（2）：148 韓獨(dú)石，王樂(lè) .創(chuàng)新是探究式物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的靈魂 國(guó)教育教學(xué)創(chuàng)新成果集（第五卷） 韓獨(dú)石， 李永恒， 韓獨(dú)石，41.42.43.2009（8）： 58-59 J . 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)，44.45.馬海軍 . 用廢料制作簡(jiǎn)易水電解器 J . 教學(xué)與藝術(shù)， 2009（7）： 84 J. 中學(xué)物理教學(xué)參考， 2009 年（8 月）課2009（ 9 ）：. 物理教師， 2009（ 10）： 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備（雙月刊）46.

12、47.30-31，200980 韓獨(dú)石， 韓獨(dú)石 . 對(duì)氣墊式彈簧振子配用氣源的探究 改專輯（下） 韓獨(dú)石，馬可龍 . “白色垃圾”變“綠色儀器”安全可控式銅與硝酸反應(yīng)的環(huán)保裝置 J. 中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考， 2009 年（8 月）（專輯 2） 席明珍，韓獨(dú)石 . 貓捉老鼠演示器 J . 教育與探索， 韓獨(dú)石，馬可龍，馬海軍 . 自制離子定向移動(dòng)演示器 43-44 韓獨(dú)石 . 基于量筒組裝的低成本超重失重演示器J韓獨(dú)石 . 手搖離心轉(zhuǎn)臺(tái)改裝的受迫振動(dòng)演示器J .中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中自制教具的優(yōu)勢(shì)J . 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2010（ 1）：鄒軍裝，謝彩鳳 . 自制有毒氣體吸收器 J. 新一代， 2010（

13、1）： 70-72 用量筒制作的虹吸式多嘴泄水器和獨(dú)嘴溢水杯J. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器， 2010（ 2）：48.49.32-3450.制作并組裝液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)裝置 J . 物理教學(xué)探討， 2010（ 3）：58-59 基于量筒組裝的低成本勻速直線運(yùn)動(dòng)演示器J . 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 2010（4）：（6）： 33-35 韓獨(dú)石 . 韓獨(dú)石， 韓獨(dú)石 . 48-4951. 韓獨(dú)石 .52. 韓獨(dú)石 .20-21用量筒組裝的虹吸式具“液片”連通器J. 物理教學(xué)探討， 2010（5）： 60-61韓獨(dú)石， 劉燕. 微型簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器的制作及其應(yīng)用 J. 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)， 201053. 韓獨(dú)石 .54. 馬可龍，（10）：35-3655. 韓獨(dú)石，田軍霖，康懷 . 等勢(shì)線描繪實(shí)驗(yàn)器的創(chuàng)新改進(jìn) J. 物理教學(xué)探討， 2010（ 10）： 5956. 馬可龍，韓獨(dú)石 . 微型簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器 M . 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化研究： 204-205，人民教 育出版社， 2010.1