四年級上冊第一單元試卷

1、 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題2013年秋季期末考試四年級語文試卷（時間：90分 滿分：100分）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“”。（4.5分）漣漪（y q） 洗漱（su sh） 引吭大叫（hn kn）給予（j i） 叮嚀（ln nn） 供養(yǎng)不周（n n）勾當(dāng)（dn dn） 凈角（jio ju） 戰(zhàn)車千乘（chn shn）二、看拼音，寫詞語。（8分）zhn cho shn zhn xn jn zhu ynrn pn lio wn rn qi hun xin三、將下面的成語補(bǔ)充完整，再按要求分類，分類時可以填序號。（7.5分）風(fēng)平浪（ ） 群（ ）無首 從容不（ ）（ ）馬功勞 狂風(fēng)

2、大（ ） 耀武揚(yáng)（ ）風(fēng)（ ）日麗 欣喜若（ ） 呆若木（ ）1.描寫自然景物的成語： 2.描寫人物神態(tài)的成語: 3.含有動物名稱的成語: 四、判斷下面說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（8分） 1.長城、頤和園、秦兵馬俑都是世界文化遺產(chǎn)。 （ ）2.飛船上的特殊乘客運(yùn)用擬人的手法吸引讀者，激起閱讀興趣。 （ ）3.卡羅納這篇課文選自亞米契斯的愛的教育。 （ ）4.飛向藍(lán)天的恐龍講了恐龍之所以不存在了，是因?yàn)樗鼈冞M(jìn)化成了鳥類，飛向了藍(lán)天。 （ ）五、按要寫句子。（8分）1. 他的目光里充滿著無法形容的悲哀。（縮句） 2. 雪花在空中飛舞。（改為比喻句） 3. 見到同學(xué)有困難，我們怎能不幫助

3、呢?（改為陳述句） 4. 我最愛看民族舞蹈和民族音樂。（修改病句） 六、想一想，填一填。（13分）1. “杏林春滿”這個成語是用來贊揚(yáng) 。我還讀過成語故事： 、 。2. 游山西村一詩中描寫農(nóng)家淳樸熱情的詩句是: ， 。其中一個“ ”字，表現(xiàn)了農(nóng)家款待客人的盛情。3. 周恩來少年立大志，“ ”的決心和柯巖老師告訴我們一定要記住的“ ， ”的名言都引起了我們對成長的思考。 4. 描寫景物的文章，要邊讀邊想象。讀到鳥的天堂中描寫榕樹葉子的句子：“一簇堆在另一簇上面”，我仿佛看到了 的景象，我是從“ ”和“ ”這兩個字感受到的。5.這學(xué)期，我們從課本中認(rèn)識了很多人物，你最欣賞誰?請用一句話稱贊他（她）

4、。 七、課內(nèi)閱讀。（10分） 正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過去，只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個大個子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問才知道，這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原（希望 盼望 指望）中國的巡警局能給她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她（訓(xùn)斥 斥責(zé) 批評）了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個不幸的婦女。這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。 1在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打上“”。（2分） 2文段中，周恩來親眼見到的：警察

5、的 ，洋人的 ，婦女的 ，群眾的 ，讓人感受到中華不振。（從下面的詞語中選擇合適的填到橫線上）（4分）為虎作倀 怒不敢言 哭訴無助 得意揚(yáng)揚(yáng)3看到這一幕，在場的周恩來是怎么想的?（2分） 4“這時周恩來才真正體會到伯父說的中華不振的含義?！薄爸腥A不振”指的是 。（2分）八、課外閱讀（11分） 大森林里，一只豹子不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上。哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個辦法，我要餓死了。”他想啊，想啊，終于想出了一個辦法。 豹子裝出快要死的樣子，對樹上的猴子說：“親愛的猴子，你快去通知所有的動物，就說我得了重病?？煲懒恕Ｗ屗麄円粋€個來看我，我想和他們作最

6、后的告別?！?猴子把豹子的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都很可憐豹子，便一個一個地去看望豹子。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn),走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹子的家門口的時候，突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向只有進(jìn)去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：噢，原來豹子的家是進(jìn)得去出不來的呀!哼，我還是別去看他吧。 躺在床上的豹子聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會兒。腳步聲越來越遠(yuǎn)，終于聽不見了。1.給短文加一個合適的題目寫在文前的橫線上。(1分)2讀短文，填空。(6分)(1)豹子想出的辦法是： (2)“鹿去了，袋鼠去了，野豬去了”這句中的省略號表示 。(3)烏龜之所以沒有進(jìn)門，是因?yàn)榭吹?，推想到 。3.請你任選一個提示，給短文加一個合情合理的結(jié)尾。(4