一年級(jí)看圖說(shuō)話課件肖海燕制作

1、LOREM IPSUM DOLOR 看圖說(shuō)話是提供材料作文的一種，如看簡(jiǎn)單圖，綜合圖，單幅圖，多幅圖乃至照片等 要點(diǎn)：時(shí)間地點(diǎn)人物事件?？磮D寫(xiě)話：仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象力，用幾段話把自己想說(shuō)的說(shuō)清楚，如果有不會(huì)寫(xiě)的字，可以用拼音代替注意：開(kāi)頭占兩格標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格子要分段寫(xiě)在什么地方？在美術(shù)課上，小明 在（教室里） 畫(huà)畫(huà)。 時(shí)間 誰(shuí) 地點(diǎn) 干什么下午下午，灰太狼灰太狼 在在 河邊河邊 釣魚(yú)釣魚(yú)。 時(shí)間 誰(shuí) 地點(diǎn) 干什么什么時(shí)間誰(shuí)在什么地方干什么？什么時(shí)間誰(shuí)在什么地方干什么？胡圖圖和他的同伴們?cè)诠珗@里玩耍。胡圖圖和他的同伴們?cè)诠珗@里玩耍。一個(gè)人一個(gè)人喜洋洋和美洋洋在操場(chǎng)上在踢球。喜洋洋和美洋洋在操場(chǎng)上

2、在踢球。在一個(gè)陽(yáng)光在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，燦爛的早上，他們你一腳，我一腳，他們你一腳，我一腳，臉上露出了燦爛的笑容，臉上露出了燦爛的笑容，玩得開(kāi)心極了。玩得開(kāi)心極了。有的有的有的有的還有還有的的有的在擦黑板，有的在掃地，還有的在抹桌子。 _和_來(lái)到_里，_看到_很美，想去摘一朵花。_看到了，對(duì)她說(shuō)：“_ _ ”小紅和小明在公園里放風(fēng)箏。為了更加生動(dòng)一些，我們還可以通過(guò)想象與聯(lián)想加入一些生動(dòng)、更具體的詞語(yǔ)或句子喲！形成一個(gè)小短文哦！ 春天到了。一個(gè)星期天的上午，小明帶著妹妹到公春天到了。一個(gè)星期天的上午，小明帶著妹妹到公園里放風(fēng)箏。園里放風(fēng)箏。公園里的景色美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著公園里的景色美麗極

3、了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。柳樹(shù)柔軟的枝條在微風(fēng)草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。柳樹(shù)柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。中飄拂著，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。 小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊！都飛到云小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊！都飛到云層上面去了。層上面去了。妹妹一邊牽著小明放的風(fēng)箏，一邊高興地妹妹一邊牽著小明放的風(fēng)箏，一邊高興地歡呼起來(lái)歡呼起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！哥哥，你風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！哥哥，你真棒！真棒！”哥哥開(kāi)心地笑了。哥哥開(kāi)心地笑了

4、。時(shí)間：放學(xué)以后地點(diǎn)：校門(mén)口人物：小明和小紅發(fā)生了什么事：小雨了，小紅和小明共用一把傘 下午放學(xué)之后，烏云密布，下大雨了。小明沒(méi)有帶傘，他只好抱著頭往家跑。走到半路時(shí)，他發(fā)現(xiàn)雨停 了，于是抬起頭看了看，雨并沒(méi)有停，他轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是小紅幫他打的傘。小紅笑瞇瞇的說(shuō)：“千萬(wàn)不能淋雨，不然會(huì)感冒的?！毙∶鬟B忙說(shuō)：“謝謝?！庇曛械倪@一幕，讓小明心里充滿了溫暖。 地點(diǎn)：池塘 人物：小貓 發(fā)生了什么事：小貓釣魚(yú) 上午，小貓和貓媽上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚(yú)。媽一起到池塘邊去釣魚(yú)。小貓看到一只蜻蜓飛過(guò)小貓看到一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，小貓放下魚(yú)竿去來(lái)了，小貓放下魚(yú)竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，

5、小貓空著手回到了貓媽小貓空著手回到了貓媽媽那去小貓看見(jiàn)媽媽釣媽那去小貓看見(jiàn)媽媽釣了很多條大魚(yú)，媽媽說(shuō)：了很多條大魚(yú)，媽媽說(shuō)：“不要三心二意的！不要三心二意的！”小貓聽(tīng)了哈哈哈話，也小貓聽(tīng)了哈哈哈話，也釣上了一條大魚(yú)。釣上了一條大魚(yú)。 四、看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么四、看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)時(shí)間？有誰(shuí)? ?在什么地在什么地方方? ?干什么干什么? ?他們?cè)诟墒菜麄冊(cè)诟墒裁?？么?六、請(qǐng)你仔細(xì)看圖，寫(xiě)三以上的話。 在一個(gè)燦爛的早上，喜洋洋和其他的小火伴一起到草原上玩在一個(gè)燦爛的早上，喜洋洋和其他的小火伴一起到草原上玩耍。喜洋洋和美洋洋一邊吃著東西，一邊在說(shuō)著悄悄話：而一耍。喜洋洋和美洋洋一邊吃著東西，一邊在說(shuō)著悄悄話：而一旁的懶洋洋的眼里只有美食，享受著美食的快樂(lè)。沸羊羊拿著旁的懶洋洋的眼里只有美食，享受著美食的快樂(lè)。沸羊羊拿