學(xué)校迎新聯(lián)歡會主持稿

1、學(xué)校迎新聯(lián)歡會主持稿2、（主持人上場）（女同學(xué)）：感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨的家，為我做香噴 噴飯菜，陪伴我長大。（男學(xué)生）：感謝親愛的老師，教導(dǎo)我無窮盡知識，指引人生迷 惘方向，陪伴我長大。（王函）：感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩 瀚世界，陪伴我長大。（史老師）：感謝前校舞蹈隊，帶來輕盈優(yōu)美舞姿，進入美奐美 倫的心靈港灣。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的 同學(xué)們，（合4人）：大家早上好?。ㄊ防蠋煟荷徳缹W(xué)校把愛傳岀去迎新聯(lián)歡會，（合4人）：現(xiàn)在開始?。ǘY花四射）（史老師）：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這 里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，

2、這一刻是溫馨的， 這一刻充滿了激情和廣博的愛。（王函）：是共同的暢想和喜悅讓我們手拉手相聚在一起。今天, 是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點，讓我們用 真誠的火花將激情的火焰點燃，用滿腔奔騰的熱血為蓮岳學(xué)校的明天 增添絢麗的一筆，邁著有力的步伐邁向理想的未來。（男學(xué)生）：看啊，陽光燦爛灑在我們的身上，新年的春風吹在 我們的臉上，愛的雨露滋潤著我們的心田。（女同學(xué)）：聽啊，金鐘朗朗，在這幸福與微笑構(gòu)成的舞臺，在 這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。（史老師）：舞起醉人的紅衫，奏起歡快的旋律，唱起動人的歌 謠。（王函）：請欣賞由二1班帶來的小組唱串燒：小紅帽3、（史老

3、師）：同學(xué)們，咱們二1班的同學(xué)給我們帶來的“蝸牛與 黃鵬鳥”表演得好不好??？諜，非常好。那么接下來有請我們學(xué)校興 趣班的同學(xué)給大家演奏一段陶笛吧。4、（女同學(xué)）：笛聲輕輕飄過，是在傳遞什么，還是在呼喚什么? 傳遞我們的歌聲、笑聲，呼喚著我們快樂成長!下面請興趣班的同學(xué) 給大家展示：趣味英語5、（男學(xué)生）：我們習(xí)慣那樣的朝氣蓬勃，用歡樂來盡情演繹童 年。接下來請您欣賞一9班表演群舞：我們就這樣長大6、（王函）：感謝一 9班同學(xué)讓我們欣賞到活潑的舞蹈和歡快的 樂曲，同學(xué)們表演得實在是太精彩了，連我們的老師們都己經(jīng)心潮澎 湃，激情滿懷?，F(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校數(shù)學(xué)組老師帶來的 歌舞：社會搖7、

4、（王函）：都說父愛如山，父親的愛是一盞明燈，為迷路的我 照亮方向；父親的愛是一棵大樹，撐起我翱翔的勇氣，同學(xué)們，讓我 們用熱烈的掌聲有請二3班的同學(xué)為我們朗誦：父親的信仰（建議配背景音樂）8、（史老師）：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，給我們溫 暖和希望，媽媽就像天邊的格?；菢用利悾瑡寢尩膽驯Ь褪俏业奶?堂，有請校合唱隊的：媽媽格桑拉9、（男女同學(xué)合）若太長，括號內(nèi)的可去掉= （男：懷想黃昏的 沙灘上，有著腳卬兩對半；女：那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踏 著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣；）男：一個腳印是笑語一串，消磨許 多時光，直到夜色吞沒我倆在回家的路上；女：有請五3班的同 學(xué)和老師表演：外

5、婆的澎湖灣10、（男女老師合）：（對話）王函：謀，史老師，這些年有個很 熱門的話題，我們經(jīng)常聽到有人說，要提倡“素質(zhì)教育”。您能幫大家 介紹一下什么是素質(zhì)教育嗎？史老師：素質(zhì)教育簡單地說就是，著眼 于所有孩子的長遠發(fā)展，全而提高同學(xué)們的基木素質(zhì)，注重潛能開發(fā)、 促進孩子們德智體多方面生動活潑地發(fā)展。王函：哦，我明白了。也 就是說，素質(zhì)教育是而向所有同學(xué)的，讓同學(xué)們不會單純地應(yīng)付考試, 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。史老師：是的。王函：謀，好的謝 謝史老師那么現(xiàn)在就有請四2班的同學(xué)上臺，為我們表演非常有 趣的三句半。11、（史老師）：下而將要閃亮登場的是一組活潑漂亮、聰明伶俐、 朝氣蓬勃、人見人

6、愛的恰恰女孩。12、（史老師）：欣賞完活力四射的恰恰，現(xiàn)在由溫柔美麗的英語 組老師給大家?guī)硪皇诇貢嵝奶锏母枨篴littlelove13、（王函）：打起我的鼓敲起我的鑼生活充滿節(jié)奏感，下面將要 隆重登場的是六4班同學(xué)的舞蹈：大王叫我來巡山14、（王函）：大王叫我來巡山，同學(xué)們，大家有看過西游記 的電視嗎？.臺下：有。函：哦都有啊，看來同學(xué)們都非常喜歡西 游記啊，那現(xiàn)在我們大家以最熱烈的掌聲，請一年級10班的小同 學(xué)上臺表演一段非常有趣的話?。喝虬坠蔷?5、（女同學(xué)）：下面有請興趣班的同學(xué)為大家表演一段豎笛：洋 娃娃大家歡迎。16、（男學(xué)生）：現(xiàn)在將要登場的是五1班和興趣班的同學(xué)共同表 演的

7、群舞：whatisdancing請欣賞。17、（史老師）：同學(xué)們，你們在學(xué)習(xí)中，有沒有遇到過課文背不 下來的時候??？臺下：有。那今天教大家一種方法：看一眼就能 把整篇課文倒背如流好不好？臺下：好。想不想學(xué)？臺下： 想。好的，那現(xiàn)在大家就用最熱烈的掌聲歡迎“記憶魔法師”吳鵬閃亮 登場。18、（史老師）：暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請 欣賞胡婉婷老師和陳銃瑩老師帶來的古箏表演：小蘋果19、（王函）：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā) 生，每個人也都會受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個人都要有 一顆感恩的心，把愛傳出去。下而有請五3班的同學(xué)為大家?guī)砩鷦?的英語課木劇20、（

8、史老師）：山谷回蕩著冰河世紀后悅耳的鳥語花香，人們祈 禱的安寧祥和，沐浴著每一寸的陽光；春夏秋冬變換著模樣，賦予生 命愛和希望。請欣賞五年2班的同學(xué)演唱：安潔西公主21、（王函）：春夏秋冬變換著模樣，從大雪紛飛到萬物復(fù)蘇，從 驕陽如火到碩果累累。請欣賞語文組老師帶來的詩朗誦：四季22、（史老師）：人人都有“冰雪”加身時的煩惱，同時，人人也都 被賦予了融化他人苦難的力量。讓我們做一個幸福自己也幸福他人的 人。有請SAA福建省助學(xué)濟困公益協(xié)會的義工、及蓮岳學(xué)校一 1班 的師生表演手語舞：讓愛傳出去手語舞結(jié)束后的捐贈援助環(huán)節(jié)（男女老師、男女同學(xué)4人上臺）: 男學(xué)生）：愛是看不見的語言，女同學(xué)）：愛是

9、每天多付出一點點，男 學(xué)生）：它像陽光溫暖我和你，女同學(xué)）：有你的祝福就沒有過不去的 苦。史老師）：接下來有請蓮岳學(xué)校的同學(xué)們，為安溪雅興學(xué)校的外 來務(wù)工子弟的孩子們捐贈圖書。王函）：外來務(wù)工子弟來自不同地方, 風餐露宿生活艱辛，卻為我們的城市建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻。幫 助他們通過教育改變子女的命運，是我們理所應(yīng)當做出的一份感恩。 圖書捐完后史老師）：為支持山東聊城兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的體育興趣班 建設(shè)，同學(xué)們也為他們捐贈了校服。王函）：天真活潑的孩子就像父 母掌心里的珍珠，但是在我們身邊，依然還有許多因貧困等種種原因 無法實現(xiàn)求學(xué)夢想的孩子。史老師）：福建省助學(xué)濟困公益協(xié)會“拾珍 助學(xué)”項目，猶

10、如一場清新感人的“拾珍”行動，正在感召凝聚更多的 社會愛心力量，共同來幫助那些暫時被遺忘或散落在社會各個角落如 珍珠般可愛的孩子。王函）：“毋使遺珠”是我們共同的愿望，現(xiàn)在要 進行的是SAA福建省助學(xué)濟困公益協(xié)會為蓮岳學(xué)校的2名貧困學(xué)生 捐助學(xué)年的“助學(xué)款”各1000元。SAA捐完后史老師）：感謝SAA福 建省助學(xué)濟困公益協(xié)會，感謝“拾珍助學(xué)”的愛心捐助。此處可以有 掌聲.捐完后下臺時王函）：山東聊城雖然遠隔千山萬水，但我 們的愛心將灑遍大江南北。接下23、（王函）：黃河壯觀，洶涌澎湃在夢里，我們都有一個共同的 名字叫中國，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚。這就是：龍的傳人24、（男女同學(xué)合）男：太陽給我們帶來七色光彩，照得我們心 靈的花朵美麗可愛；女：我們帶著七彩的夢走向未來。請欣賞六2班 同學(xué)演唱：七色光25、（男女老師合）：男：為了共同的理想，讓我們相逢，在人生 的舞臺上翩翩起舞；女:今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這 歡樂的時刻。男女合:請欣賞群舞串燒。26、詩朗誦：明天會更好結(jié)束：（合4人）：史老師：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下 了一道深深的卬痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心 情，年的元旦如約而至。女同學(xué)：我們是祖國的花朵，在校園里鮮艷 地綻放。男學(xué)生：我們是人間的珍珠，在父母掌心璀璨明亮。王函： 傳遞