教學質(zhì)量調(diào)研七年級上社會思品試卷_第1頁
教學質(zhì)量調(diào)研七年級上社會思品試卷_第2頁
教學質(zhì)量調(diào)研七年級上社會思品試卷_第3頁
教學質(zhì)量調(diào)研七年級上社會思品試卷_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 第二次教學質(zhì)量調(diào)研七年級社會思品試卷溫馨提示:本試卷所有答案必須做在答卷上,做在試卷上的無效第一部分:單項選擇題部分(共40分)一、單項選擇題:(每題2分,共40分)1、下列圖幅大小相同的四張地圖,表示的內(nèi)容最不詳細的是 ( )2、居委會管理流動人口和計劃生育,這是社區(qū)的 ( ) A 、政治功能 B、經(jīng)濟功能 C、文化功能 D、 管理功能3、分層設色地形圖上,綠色地區(qū)通常表示的地形類型是 ( ) A、平原 B、山地 C、丘陵 D、高原.4、在茫茫的大海中,搜索一艘遇難輪船,必須要用到 ( )A、指向標地圖 B、普通地圖 C、經(jīng)緯網(wǎng)地圖 D、等高線地圖5.下列大洲在熱帶沒有土地分布的是 ( )

2、A、亞洲 B、歐洲 C、非洲 D、南美洲 6、下列大洲中絕絕大部分位于南極圈內(nèi),四周被大洋環(huán)繞的是 ( )A、南極洲 B、亞洲 C、歐洲 D、非洲來源7、山地和丘陵的共同點有下列中的 ( )A地面崎嶇不平 B地面平坦 C地表起伏小 D. 海拔相差不大 中考資源網(wǎng)8、在地球儀上,最長的緯經(jīng)圈的緯度是 ( )A、0 B、90 C、180 D、360中考資源網(wǎng)9、小俊說:“我的東面是東半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球?!蹦阒浪驹谀睦锩矗吭?( )A.160E、0 B.160E、60S C. 160W、30S D.20W、0 中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)10、小琳說:“我的家鄉(xiāng)四季分明”;小

3、夢說“我的家鄉(xiāng)終年炎熱”;小雨說:“小琳放暑假的時候我在放寒假?!睓C智的你一定懂得如何判斷出下列哪種對應關系是準確的 ( )中考資源網(wǎng)A、小夢南溫帶 小雨熱帶 小琳北溫帶B、小雨南寒帶 小琳南溫帶 小夢熱帶C、小雨北溫帶 小琳南溫帶 小夢熱帶D、小琳熱帶 小夢北寒帶 小雨南溫帶中考資源網(wǎng)11、初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新起點上。這里的“新起點”主要指 ( )A. 新的學校和班級環(huán)境 B. 新同學和新老師C. 學生自身的新階段 D. 新課程和新教材12、含羞草一有風吹草動,便本能地關閉自己。在人與人交往過程中,“含羞草”的心理影響著很多人。進入初中這個新的學習

4、環(huán)境,我們要克服“含羞草”的心理,應該做到( )A. 與所有人交朋友 B. 對人要委曲求全 C. 向所有人開放自我 D. 主動與人交往 13“千人同心,則得千萬人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話啟示我們 ( )A. 一萬人的力量比一千人的力量大B集體的凝聚力決定著集體的力量C千人同心易,萬人同心難D很多人聚集在一起就能同心協(xié)力14“盛年不重來,一日難再晨。即時當勉勵,歲月不待人?!边@句話的意思是 ( )A時光不等人,理應抓緊學習的寶貴時間B早晨的時間是最寶貴的,我們應該珍惜C要即時行樂,不要等待別人D少年時光是最完美的,要抓緊時間享受15. 處于青春期的我們渴望獨立,這里的“真正獨立”是指

5、 ( )A擺脫家庭的控制,不要家長撫養(yǎng) B. 突出個性,在裝扮上標新立異C在于內(nèi)心深處散發(fā)的個性魅力 D. 逐漸擺脫依賴,勇于對自己的行為負責16“公欲善其事,必先利其器?!边@句話告訴我們在學習中必須注意 ( )A找到好的用具 B. 碰到好的同學和教師 C. 尋找好的學習方法 D. 買到好的工具書17每當看到虬枝盤旋破土而出的勁松,傲霜斗雪凌風而立的寒梅,破地驚石新綠的韌草,我們不能不驚嘆世間萬物生命力的頑強。然而,無情的火災、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病,又使多少人喪失寶貴的生命,由此可見 ( )A生命是頑強的,也是脆弱的 B. 動植物的生命可以自己把握 C人的生命自己是不能把握的 D

6、. 人類的生命最具有智慧18“天生我材必有用,成功之路不盡同?!边@說明人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在( )A. 人的命運是上天安排的,個人再努力也沒用B人的身高、體形、血型的多樣性C成長過程中,偶爾的成功與失敗能夠決定個人的命運D個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性19.要客觀、全面地了解自己,就要通過他人了解自己。下列能說明這個道理的有( )“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”(蘇軾題西林壁)“吾日三省吾身?!保ㄕ撜Z)“當局者迷,旁觀者清?!保ㄖV語)“以人為鏡,可以明得失?!保ㄌ铺冢〢 B. C. D. 20、人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,蘊藏豐富,價值連城。雖然我們每個人都有

7、這樣一座潛能“金礦”,但是由于沒有經(jīng)受訓練,自己的潛能并沒有淋漓盡致地發(fā)揮出來。這說明 ( )A每個人都有潛能,不用訓練就能發(fā)揮出來B潛能需要不斷地在實踐和訓練中激發(fā)C只要經(jīng)過潛能訓練,每個人都能取得巨大成就D人的潛能是有限的,開發(fā)潛能用處不大第二部分:非選擇題部分(共60分)中考資源網(wǎng)二、連線題(共9分)21.將下列地形類型與相關的圖示及地形特征用直線連接起來。熱帶雨林氣候 終年高溫干燥 阿斯旺熱帶沙漠氣候 終年高溫濕潤 倫敦地中海氣候 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥 莫斯科亞熱帶季風氣候 四季如春,降水平均 伊基托斯溫帶海洋性氣候 夏季炎熱,冬季寒冷,降水量少 上海溫帶大陸性氣候 夏季炎熱干燥

8、,冬季溫和濕潤 羅馬三、讀圖題(共31分)22.讀下面三副地圖回答問題(6分)在甲、乙、丙三幅地圖中,比例尺最大的是 ,它表示的范圍比其他兩幅 ,但表示的內(nèi)容要 些。在乙圖中,可以看出杭州位于上海的 方向,上海位于蘇州的 方向,南京位于杭州的 方向。23讀“某地等高線地形圖”,回答問題:(6分)(1)A點的海拔高度是_米,A、B兩地間的相對高度是_米。(2)A、B兩處坡度較陡的是_處。(3)C處的山體部位是_。(4)乙村落位于甲村落的_方位。(5)若甲、乙兩村落圖上相距5厘米,那么,兩村落的實地距離是_千米。24、讀“東西半球圖”圖,回答:(7分)(1)圖中甲半球是_(東、西)半球。(2)寫出

9、圖中字母、數(shù)字代表的大洲和大洋:A_洲、C_洲、_洋。(3)D大洲的_島是世界上面積最大的島嶼。(4)溝通和兩個大洋的重要水運樞紐a是_運河。A、B兩大洲的分界線b是_運河25經(jīng)緯網(wǎng)圖(右下圖),完成下列各項:(12分)(1)圖中通過A、C兩點、環(huán)繞地球一周的圓圈是 線;通過B、C兩點,連接南北兩極的 線是 線。(2)圖中A點的經(jīng)緯度位置是 (3)按南、北半球分,A點在 半球, B點在 半球。(4)按東西半球分,A點在 半球,C點在 半球。(5)從低、中、高緯度帶來看,B點位于 緯度, C點位于 緯度。(6)A點位于C點的 方向,C點位于B點的 ,B點位于D的 方向。四材料題(20分)26閱讀

10、材料,回答問題歌曲小小少年中唱道:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂愁煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了?!保?)為什么小小少年“隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了”?(4分)(2)青春既給我們帶來欣喜,也帶給我們煩惱和困惑。當青春遭遇煩惱時,你會怎么做?(4分)272008年8月21日晚,古巴名將羅伯絲在北京奧運會上奪得男子110米欄冠軍。面對羅伯斯的優(yōu)異成績,世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優(yōu)缺點:“羅伯斯身上具備了一切跨欄運動員好的素質(zhì),無論是爆發(fā)力,還是速率、節(jié)奏感,都非常不錯,這方面我必須向他學習?,F(xiàn)在,羅伯斯和我比,唯一的不足就是大賽經(jīng)驗少,我在比賽心理素質(zhì)方面略勝于他,我的實力比他強。今后我要找準自己與羅伯斯的差距,學習羅伯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論