2019年吉林大學(xué)教師申報(bào)教授職務(wù)業(yè)績條件架構(gòu).doc

1、htt p:/ un dae_me ng吉林大學(xué)教師申報(bào)教授職務(wù)業(yè)績條件架構(gòu)、人文學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成 績，同時(shí)滿足下列條件中的三項(xiàng)要求: 作為主要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教 學(xué)成果獎(jiǎng)：校級前二名、省級前三名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編

2、及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出 版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）; 作為主要完成人參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目 項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)或獲省級及以上本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名）； 在C類及以上教學(xué)研究期刊上公開發(fā)表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上（D類期刊2篇折算1篇

3、）； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)（含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上）；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。2.科研條件以課題負(fù)責(zé)人身份主持科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上；同時(shí)以第作者身份在類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 3篇及以上。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級 學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科研條件的限制。（二）教學(xué)科研并重的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主 干課程，并講授不少于 3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單 位年均教學(xué)工作量的2/3。（2）承擔(dān)學(xué)院安排的本科實(shí)驗(yàn)

4、、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3) 在教學(xué)改革和建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)，取得相應(yīng) 教學(xué)成果。(4) 完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上，同時(shí)講授研究生 課1門(含選修)。(5) 教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好以上。2.科研條件申報(bào)教授職務(wù)的教師，應(yīng)具有2項(xiàng)及以上代表本人學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志性研究成果(成果形式不限)，并得到專家的高度 認(rèn)可，同時(shí)應(yīng)具備下列科研條件:(1)以課題負(fù)責(zé)人身份主持 1項(xiàng)國家社科基金項(xiàng)目，或教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，或國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，或承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)100萬元。(2) 以第一作者身份在 A類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文 2篇及以

5、上；或在B類及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文 3篇及以上；或D類及 以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 8篇及以上(其中在C類及以上學(xué) 術(shù)期刊公開發(fā)表論文不得少于 3篇)。研究報(bào)告按同級別的論文對待。出版的學(xué)術(shù)專著(教材)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等成果的對應(yīng)當(dāng)量由學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)確 定，但以第一作者身份在 D類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 不得少于4篇，其中在C類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文不得少于2篇。(三) 以科研為主的教師1.教學(xué)條件(1)任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過1門及以上本科課程，并講授不少于3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單位年均教學(xué) 工作量的1/3。(2)承擔(dān)本科生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工

6、作。(3 )完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課門(含選修)。(4)教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好及以上。備注：對無指令性本科教學(xué)任務(wù)的獨(dú)立設(shè)置科研單位，其條件為：任現(xiàn)職以來承擔(dān)一定的本科教學(xué)工作，累計(jì)開設(shè) 本科課程、講座、指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練及參與本科教學(xué)研究 項(xiàng)目等折合工作量不少于 24標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；教學(xué)效果良好及以 上；完整指導(dǎo)過碩士研究生 1屆及以上，同時(shí)講授研究生課 1 門及以上(含選修)。2.科研條件申報(bào)教授職務(wù)的教師，應(yīng)具有2項(xiàng)及以上代表本人學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志性研究成果(成果形式不限)，并得到專家的高 度認(rèn)可，同時(shí)應(yīng)具備下列科研條件:（1）以課題負(fù)責(zé)人身份主持 2項(xiàng)D類

7、及以上科研項(xiàng)目， 其中至少1項(xiàng)為國家社科基金項(xiàng)目，或教育部人文社會(huì)科學(xué)研 究項(xiàng)目，或國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，或承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目累 計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)100萬元。（2）以第一作者身份在 A類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文 2篇及以上，或B類及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文3篇及以上，或類及以 上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 10篇及以上（其中在 C類及以上學(xué) 術(shù)期刊公開發(fā)表論文不得少于 5篇）。研究報(bào)告按同級別的論文對待。出版的學(xué)術(shù)專著（教材）、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等成果的對應(yīng)當(dāng)量由學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn) 定，但以第一作者身份在 C類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 不得少于3篇。（四）說明:1.藝術(shù)、體育學(xué)科教師原則上參照上述學(xué)術(shù)業(yè)績條件執(zhí)行，并可根據(jù)

8、各自學(xué)科特點(diǎn)制定相應(yīng)的條件。2.對于經(jīng)過潛心研究產(chǎn)生重要原創(chuàng)性成果的，或研究成果為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，可由校長直接提名 聘任。二、社會(huì)科學(xué)學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成 績，同時(shí)滿足下列條件中的三項(xiàng)要求: 作為主要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教學(xué)成果獎(jiǎng)：校級前二名、省級前三

9、名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）; 作為主要完成人參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)或獲省級及以上本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名）; 在C類及以上教學(xué)研究期刊上公開發(fā)

10、表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上(D類期刊2篇折算1篇)； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)(含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上)；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。2.科研條件以課題負(fù)責(zé)人身份主持科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上；同時(shí)以第作者身份在類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 3篇及以上。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科研條件的限制。(二) 教學(xué)科研并重的教師1.教學(xué)條件(1) 任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主干課程，并講授不少于 3門次；年均教學(xué)工作量不少

11、于本單位年均教學(xué)工作量的2/3。(2)承擔(dān)學(xué)院安排的本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3) 在教學(xué)改革和建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)，取得相應(yīng)教學(xué)成果。(4) 完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上，同時(shí)講授研究生課1門(含選修)。(5) 教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好2.科研條件申報(bào)教授職務(wù)的教師，應(yīng)具有2項(xiàng)及以上代表本人學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志性研究成果(成果形式不限)，并得到專家的高 度認(rèn)可，同時(shí)應(yīng)具備下列科研條件:(1)以課題負(fù)責(zé)人身份主持 2項(xiàng)D類及以上科研項(xiàng)目， 其中至少1項(xiàng)為國家社科基金項(xiàng)目，或教育部人文社會(huì)科學(xué)研 究項(xiàng)目，或國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，或承擔(dān)橫向科

12、研項(xiàng)目累 計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)100萬元。(2) 以第一作者身份在 A類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文 2篇及以上，或B類及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文3篇及以上，或類及以 上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 8篇及以上(其中在C類及以上學(xué)術(shù) 期刊公開發(fā)表論文不得少于 3篇)。研究報(bào)告按同級別的論文對待。出版的學(xué)術(shù)專著(教材)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等成果的對應(yīng)當(dāng)量由學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn) 定，但以第一作者身份在 類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 不得少于4篇，其中在C類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文不得 少于2篇。(三) 以科研為主的教師1.教學(xué)條件(1)任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過1門及以上本科課程，并講授不少于3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單位年均教學(xué) 工作

13、量的1/3。(2)承擔(dān)本科生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3 )完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課門(含選修)。(4)教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好及以上。備注：對無指令性本科教學(xué)任務(wù)的獨(dú)立設(shè)置科研單位，其條件為：任現(xiàn)職以來承擔(dān)一定的本科教學(xué)工作，累計(jì)開設(shè) 本科課程、講座、指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練及參與本科教學(xué)研究 項(xiàng)目等折合工作量不少于 24標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；教學(xué)效果良好及以 上；完整指導(dǎo)過碩士研究生 1屆及以上，同時(shí)講授研究生課 1 門及以上(含選修)。2.科研條件申報(bào)教授職務(wù)的教師，應(yīng)具有2項(xiàng)及以上代表本人學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志性研究成果(成果形式不限)，

14、并得到專家的高 度認(rèn)可，同時(shí)應(yīng)具備下列科研條件:(1)以課題負(fù)責(zé)人身份主持 2項(xiàng)C類及以上科研項(xiàng)目， 其中至少1項(xiàng)為國家社科基金項(xiàng)目，或教育部人文社會(huì)科學(xué)研 究項(xiàng)目，或國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，或承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目累 計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)達(dá)100萬元。（2）以第一作者身份在 A類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文 2篇及以匕或B類及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文3篇及以上，或在類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文11篇及以上（其中在 C類及以上 學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文不得少于 5篇）。研究報(bào)告按同級別的論文對待。出版的學(xué)術(shù)專著（教材）、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)等成果的對應(yīng)當(dāng)量由學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn) 定，但以第一作者身份在 C類及以上學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表論文 不得少于

15、3篇。（四）說明:對于經(jīng)過潛心研究產(chǎn)生重要原創(chuàng)性成果的，或研究成果為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，可由校長直接提名聘 任。三、理學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1. 教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成9htt p:/ un dae_me ng績，同時(shí)滿足下列條件中的二項(xiàng)要求: 作為主要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教學(xué)成果獎(jiǎng)

16、：校級前二名、省級前三名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）; 作為主要完成人參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)或獲省級及以上2.科研條件11本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名

17、）； 在C類及以上教學(xué)研究期刊上公開發(fā)表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上（D類期刊2篇折算1篇）； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)（含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上）；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。htt p:/ un dae_me ng以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān)B類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于25萬元，發(fā)表2篇及以上被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其中 1篇可以是國家發(fā)明專利、省部級及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他相 當(dāng)水平的成果。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級 學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科研條件的限

18、制。(二) 教學(xué)科研并重的教師1. 教學(xué)條件(1) 任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主 干課程，并講授不少于 3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單 位年均教學(xué)工作量的2/3。(2)承擔(dān)學(xué)院安排的本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè) 論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3) 在教學(xué)改革和建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)，取得相應(yīng) 教學(xué)成果。(4) 完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上，同時(shí)講授研究生 課1門(含選修)。(5) 教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好以上。以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于80萬元，發(fā)表不少于7篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其中不超過 4篇可以是國家發(fā)明專利、

19、省部級以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他相當(dāng) 水平的成果。(三) 以科研為主的教師1.教學(xué)條件(1) 任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過1門及以上本科課程，并講授不少于3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單位年均教學(xué) 工作量的1/3。(2) 承擔(dān)本科生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3 )完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課門(含選修)。(4)教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好及以上。備注：對無指令性本科教學(xué)任務(wù)的獨(dú)立設(shè)置科研單位，其條件為：任現(xiàn)職以來承擔(dān)一定的本科教學(xué)工作，累計(jì)開設(shè) 本科課程、講座、指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練及參與本科教學(xué)研究 項(xiàng)目等折合工作量不少于 24標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；教學(xué)效

20、果良好及以 上；完整指導(dǎo)過碩士研究生 1屆及以上，同時(shí)講授研究生課 1 門及以上(含選修)。以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)2.科研條件13htt p:/ un dae_me ng不少于120萬元，發(fā)表不少于10篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其 中不超過6篇可以是國家發(fā)明專利、省部級以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等 其他相當(dāng)水平的成果。對在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得突出成績，經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門核定取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)學(xué)校各級學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定,可不受上述科研條件的限制。115（四）說明: 1.國家發(fā)明專利1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文1篇。2. 科技獎(jiǎng)勵(lì)：國家級獎(jiǎng)的前三名、部省級一等獎(jiǎng)的前二名、篇。

21、部省級二等獎(jiǎng)的第一名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文3 國家級獎(jiǎng)的第4-6名、部省級一等獎(jiǎng)的第3-5名、部省級 二等獎(jiǎng)的第2名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。3. 學(xué)術(shù)論文均為第一責(zé)任作者，影響因子為零的論文應(yīng)剔除，被EI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文 1篇。對于高水平學(xué)術(shù)論文，依據(jù)水平可適當(dāng)加倍計(jì)算。4. 對于數(shù)學(xué)學(xué)科，要求其承擔(dān)項(xiàng)目類別與學(xué)部其他學(xué)科相同，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)和取得的科技成果應(yīng)達(dá)到學(xué)部其他學(xué) 科的三分之二；在要求被 SCI檢索的學(xué)術(shù)論文中，不超過 2篇 可以是相當(dāng)?shù)谋緦W(xué)科權(quán)威期刊論文。5. 對于重大原創(chuàng)性成果、 重大技術(shù)突破，科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益顯著，為國家經(jīng)濟(jì)

22、社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，可由 校長直接提名聘任。四、工學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成 績，同時(shí)滿足下列條件中的三項(xiàng)要求: 作為主要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教 學(xué)成果獎(jiǎng)：校級前二名、省級前三名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)

23、：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出 版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）; 作為主要完成人參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目 項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)或獲省級及以上本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名）； 在C類及以上教學(xué)研究期刊上公開發(fā)表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上（D類期刊2篇折算1篇）； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以

24、上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)（含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上）；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。2. 科研條件 以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) B類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于25萬元，發(fā)表2篇及以上被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其中 1篇可以是國家發(fā)明專利、省部級及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他相 當(dāng)水平的成果。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級 學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科研條件的限制。（二）教學(xué)科研并重的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主 干課程，并講授不少于 3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單

25、 位年均教學(xué)工作量的2/3。htt p:/ un dae_me ng(2) 承擔(dān)學(xué)院安排的本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè) 論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3) 在教學(xué)改革和建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)，取得相應(yīng) 教學(xué)成果。(4) 完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上，同時(shí)講授研究生 課1門(含選修)。(5) 教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好以上。2.科研條件 以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于80萬兀，發(fā)表3篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下列成果之(1) 獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于 1項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(2)獲國家發(fā)明專利不少于 4項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(3)

26、主持制定標(biāo)準(zhǔn)不少于2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(4) 再發(fā)表不少于4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文或相當(dāng)數(shù)量被EI檢索的學(xué)術(shù)論文。(三) 以科研為主的教師1. 教學(xué)條件(1) 任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過1門及以上本科課程，并講授不少于3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單位年均教學(xué) 工作量的1/3。(2) 承擔(dān)本科生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3 )完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課門(含選修)。(4)教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好及以上。備注：對無指令性本科教學(xué)任務(wù)的獨(dú)立設(shè)置科研單位，其條件為：任現(xiàn)職以來承擔(dān)一定的本科教學(xué)工作，累計(jì)開設(shè) 本科課程、講座

27、、指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練及參與本科教學(xué)研究 項(xiàng)目等折合工作量不少于 24標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；教學(xué)效果良好及以 上；完整指導(dǎo)過碩士研究生 1屆及以上，同時(shí)講授研究生課 1 門及以上(含選修)。2.科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi) 不少于120萬兀，發(fā)表4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下 列成果之一:(1) 獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(2) 獲國家發(fā)明專利不少于 6項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(3) 主持制定標(biāo)準(zhǔn)不少于3項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(4) 再發(fā)表不少于6篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文或相當(dāng)數(shù)量被EI檢索的學(xué)術(shù)論文。對在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得突出成績，經(jīng)

28、學(xué)校相關(guān)職能部門核定取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)學(xué)校各級學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn) 定，可不受上述科研條件的限制。(四) 說明: 1.國家發(fā)明專利1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文1篇;國際標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于國家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，國家標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI 檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。2.科技獎(jiǎng)勵(lì)：國家級獎(jiǎng)的前三名、部省級一等獎(jiǎng)的前二名、部省級二等獎(jiǎng)的第一名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文3 篇。國家級獎(jiǎng)的第4-6名、部省級一等獎(jiǎng)的第3-5名、部省級 二等獎(jiǎng)的第2名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。3. 學(xué)術(shù)論文均為第一責(zé)任作者，影響因子為零的論文應(yīng)剔除，被EI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文 1篇。對于高水平學(xué)術(shù)論文

29、，依據(jù)水平可適當(dāng)加倍計(jì)算。4. 對于重大原創(chuàng)性成果、 重大技術(shù)突破，科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益顯著，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，可由 校長直接提名聘任。五、信息科學(xué)學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成 績，同時(shí)滿足下列條件中的三項(xiàng)要求: 作為主要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教 學(xué)成果獎(jiǎng)：校級

30、前二名、省級前三名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出 版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）; 作為主要完成人參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目 項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)或獲省級及以上本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名）； 在C類及以上

31、教學(xué)研究期刊上公開發(fā)表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上（D類期刊2篇折算1篇）； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)（含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上）；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。2. 科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) B類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于25萬元，發(fā)表2篇及以上被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其中 1篇可以是國家發(fā)明專利、省部級及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他相 當(dāng)水平的成果。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級 學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科研條件的限制。（二）教學(xué)科研并重的教師1.教學(xué)條件（

32、1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主 干課程，并講授不少于 3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單 位年均教學(xué)工作量的2/3。（2）承擔(dān)學(xué)院安排的本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè) 論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3) 在教學(xué)改革和建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)，取得相應(yīng) 教學(xué)成果。(4) 完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上，同時(shí)講授研究生 課1門(含選修)。(5) 教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好以上。2.科研條件 以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于80萬兀，發(fā)表3篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下列成果之(1)獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于1項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(

33、2) 獲國家發(fā)明專利不少于 4項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(3) 主持制定標(biāo)準(zhǔn)不少于2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(4) 再發(fā)表不少于4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，或相當(dāng)數(shù)量被EI檢索的學(xué)術(shù)論文。(三) 以科研為主的教師1. 教學(xué)條件(1) 任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過1門及以上本科課程，并講授不少于3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單位年均教學(xué) 工作量的1/3。(2) 承擔(dān)本科生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3 )完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課門(含選修)。(4)教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好及以上。備注：對無指令性本科教學(xué)任務(wù)的獨(dú)立設(shè)置科研單位，其

34、條件為：任現(xiàn)職以來承擔(dān)一定的本科教學(xué)工作，累計(jì)開設(shè) 本科課程、講座、指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練及參與本科教學(xué)研究 項(xiàng)目等折合工作量不少于 24標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；教學(xué)效果良好及以 上；完整指導(dǎo)過碩士研究生 1屆及以上，同時(shí)講授研究生課 1 門及以上(含選修)。2.科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi) 不少于120萬兀，發(fā)表4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下 列成果之一:(1) 獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(2)獲國家發(fā)明專利不少于 6項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(3) 主持制定標(biāo)準(zhǔn)不少于3項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(4) 再發(fā)表不少于6篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文或相

35、當(dāng)數(shù)量被El檢索的學(xué)術(shù)論文。對在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得突出成績，經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門核定取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)學(xué)校各級學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn) 定，可不受上述科研條件的限制。（四）說明: 1.國家發(fā)明專利1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文1篇;國際標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于國家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，國家標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI 檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。2.科技獎(jiǎng)勵(lì)：國家級獎(jiǎng)的前三名、部省級一等獎(jiǎng)的前二名、部省級二等獎(jiǎng)的第一名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文3 篇。國家級獎(jiǎng)的第4-6名、部省級一等獎(jiǎng)的第3-5名、部省級 二等獎(jiǎng)的第2名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。3. 學(xué)術(shù)論文均為第一責(zé)任作者，影響因子為零的論文應(yīng)剔除，被EI檢索的學(xué)術(shù)

36、論文2篇相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文 1篇。對于高水平學(xué)術(shù)論文，依據(jù)水平可適當(dāng)加倍計(jì)算。4. 對于重大原創(chuàng)性成果、 重大技術(shù)突破，科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益顯著，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，可由 校長直接提名聘任。六、地學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成 績，同時(shí)滿足下列條件中的三項(xiàng)要求: 作為主

37、要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教學(xué)成果獎(jiǎng)：校級前二名、省級前三名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）; 作為主要完成人參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)或獲省級及以上本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目

38、，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名）; 在C類及以上教學(xué)研究期刊上公開發(fā)表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上(D類期刊2篇折算1篇)； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)(含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上)；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。2. 科研條件 以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) B類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于25萬元，發(fā)表2篇及以上被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其中 1篇可以是國家發(fā)明專利、省部級及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他相 當(dāng)水平的成果。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級 學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科

39、研條件的限制。(二) 教學(xué)科研并重的教師1.教學(xué)條件(1)任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主 干課程，并講授不少于 3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單 位年均教學(xué)工作量的2/3。(2)承擔(dān)學(xué)院安排的本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè) 論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3) 在教學(xué)改革和建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)，取得相應(yīng) 教學(xué)成果。(4) 完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上，同時(shí)講授研究生 課1門(含選修)。(5) 教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好以上。2.科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于 80萬兀，發(fā)表3篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下列成果之(1)

40、 獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于1項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(2)獲國家發(fā)明專利不少于 4項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(3) 主持制定標(biāo)準(zhǔn)不少于2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(4) 再發(fā)表不少于4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，或相當(dāng)數(shù)量被EI檢索的學(xué)術(shù)論文。(三) 以科研為主的教師1. 教學(xué)條件(1) 任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過1門及以上本科課程，并講授不少于3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單位年均教學(xué) 工作量的1/3。(2)承擔(dān)本科生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3 )完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課 1門(含選修)。(4)教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好及

41、以上。備注：對無指令性本科教學(xué)任務(wù)的獨(dú)立設(shè)置科研單位，其條件為：任現(xiàn)職以來承擔(dān)一定的本科教學(xué)工作，累計(jì)開設(shè) 本科課程、講座、指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練及參與本科教學(xué)研究 項(xiàng)目等折合工作量不少于 24標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；教學(xué)效果良好及以 上；完整指導(dǎo)過碩士研究生 1屆及以上，同時(shí)講授研究生課 1 門及以上(含選修)。2.科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi) 不少于120萬兀，發(fā)表4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下 列成果之一:(1)獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(2) 獲國家發(fā)明專利不少于 6項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(3) 主持制定標(biāo)準(zhǔn)不少于3項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他

42、成果。(4) 再發(fā)表不少于6篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文或相當(dāng)數(shù)量被EI檢索的學(xué)術(shù)論文。對在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得突出成績，經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門核定取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)學(xué)校各級學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn) 定，可不受上述科研條件的限制。（四）說明: 1.國家發(fā)明專利1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文1篇;國際標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于國家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，國家標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI 檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。2.科技獎(jiǎng)勵(lì)：國家級獎(jiǎng)的前三名、部省級一等獎(jiǎng)的前二名、部省級二等獎(jiǎng)的第一名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文3 篇。國家級獎(jiǎng)的第4-6名、部省級一等獎(jiǎng)的第3-5名、部省級 二等獎(jiǎng)的第2名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。3. 學(xué)術(shù)論文均為

43、第一責(zé)任作者，影響因子為零的論文應(yīng)剔除，被EI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文 1篇。對于高水平學(xué)術(shù)論文，依據(jù)水平可適當(dāng)加倍計(jì)算。4. 對于應(yīng)用技術(shù)學(xué)科（應(yīng)用技術(shù)學(xué)院），要求其承擔(dān)項(xiàng)目類別與學(xué)部其他學(xué)科相同，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)和取得的科技 學(xué)術(shù)論文中，其中不超過 3篇可以是相當(dāng)水平的其他成果。成果應(yīng)達(dá)到學(xué)部其他學(xué)科的三分之二；在要求被SCI檢索的5.對于重大原創(chuàng)性成果、 重大技術(shù)突破，科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益顯著，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，可由 校長直接提名聘任。七、白求恩醫(yī)學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講

44、授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成 績，同時(shí)滿足下列條件中的三項(xiàng)要求: 作為主要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教 學(xué)成果獎(jiǎng)：校級前二名、省級前三名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出 版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）; 作為主要完成人

45、參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目 項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)或獲省級及以上本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名）； 在C類及以上教學(xué)研究期刊上公開發(fā)表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上（D類期刊2篇折算1篇）； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)（含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上）；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。2. 科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) B類項(xiàng)目1項(xiàng)及

46、以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于25萬元，發(fā)表2篇及以上被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其中 1篇可以是國家發(fā)明專利、省部級及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他相 當(dāng)水平的成果。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級 學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科研條件的限制。（二）教學(xué)科研并重的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主 干課程，并講授不少于 3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單 位年均教學(xué)工作量的2/3。（2）承擔(dān)學(xué)院安排的本科實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè) 論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3) 在教學(xué)改革和建設(shè)等方面做出一定貢獻(xiàn)，取得相

47、應(yīng) 教學(xué)成果。(4) 完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆及以上，同時(shí)講授研究生 課1門(含選修)。(5) 教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好以上。2.科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目1項(xiàng)，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于80萬兀，發(fā)表3篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下列成果之(1)獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于1項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其41他成果。(2)獲國家發(fā)明專利不少于 4項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。未轉(zhuǎn)讓新藥證書不少于 2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。再發(fā)表不少于4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，或相當(dāng)數(shù)量被EI、MED檢索的學(xué)術(shù)論文。(三) 以科研為主的教師1.教學(xué)條件(1)任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過1門及以上本科課程，

48、并講授不少于3門次；年均教學(xué)工作量不少于本單位年均教學(xué)工作量的1/3。(2) 承擔(dān)本科生的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文和本科生導(dǎo)師等輔助教學(xué)工作。(3 )完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課門(含選修)。(4)教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好及以上。備注：對無指令性本科教學(xué)任務(wù)的獨(dú)立設(shè)置科研單位，其條件為：任現(xiàn)職以來承擔(dān)一定的本科教學(xué)工作，累計(jì)開設(shè) 本科課程、講座、指導(dǎo)本科生科研訓(xùn)練及參與本科教學(xué)研究 項(xiàng)目等折合工作量不少于 24標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；教學(xué)效果良好及以 上；完整指導(dǎo)過碩士研究生 1屆及以上，同時(shí)講授研究生課 1 門及以上(含選修)。2.科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) A類項(xiàng)目

49、1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi) 不少于120萬兀，發(fā)表4篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，并具備下列成果之一:(1)獲部省級以上科技獎(jiǎng)不少于2項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。(2)獲國家發(fā)明專利不少于 6項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。未轉(zhuǎn)讓新藥證書不少于 3項(xiàng)，或相當(dāng)數(shù)量的其他成果。（4）再發(fā)表不少于6篇被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文或相當(dāng)數(shù)量被EI、MED檢索的學(xué)術(shù)論文。對在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得突出成績，經(jīng)學(xué)校相關(guān)職能部門核定取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，并經(jīng)學(xué)校各級學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn) 定，可不受上述科研條件的限制。（四）以醫(yī)療為主的教師1 .教學(xué)條件（1）承擔(dān)本科生主要課程的講授，累計(jì)授課不少于40學(xué)時(shí)（臨床技能訓(xùn)練可折算理論教學(xué)時(shí)數(shù)

50、），并完成課間實(shí)習(xí) 或畢業(yè)實(shí)習(xí)三輪以上。（2 ）完整指導(dǎo)過碩士研究生1屆，同時(shí)講授研究生課1門（含選修）。（3）教學(xué)效果好，經(jīng)學(xué)生和同行專家評價(jià)教學(xué)效果良好 以上。2.科研條件建議學(xué)部參考教學(xué)科研并重和科研為主的條件，結(jié)合醫(yī) 療為主的教師隊(duì)伍近三年的實(shí)際情況進(jìn)行確定。（五）說明:1. 國家發(fā)明專利1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文1篇；國 際標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于國家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，國家標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)相當(dāng)于被SCI檢 索的學(xué)術(shù)論文2篇。2.科技獎(jiǎng)勵(lì)：國家級獎(jiǎng)的前三名、部省級一等獎(jiǎng)的前名、部省級二等獎(jiǎng)的第一名，相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文3 篇。國家級獎(jiǎng)的第4-6名、部省級一等獎(jiǎng)的第3-5名、部省級 二等獎(jiǎng)的第2名，

51、相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇。3. 學(xué)術(shù)論文均為第一責(zé)任作者，影響因子為零的論文應(yīng) 剔除，被EI檢索的學(xué)術(shù)論文2篇相當(dāng)于被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文 1篇。對于高水平學(xué)術(shù)論文，依據(jù)水平可適當(dāng)加倍計(jì)算。4. 對于重大原創(chuàng)性成果、 重大技術(shù)突破，科技成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益顯著，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，可由 校長直接提名聘任。八、農(nóng)學(xué)部（一）以教學(xué)為主的教師1.教學(xué)條件（1）任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 2門及以上的本科課程，其 中應(yīng)系統(tǒng)地講授1門本科公共基礎(chǔ)或大類學(xué)科基礎(chǔ)的必修課 程（含大類實(shí)踐課程），并講授不少于5門次；年均教學(xué)工作 量不少于本單位年均教學(xué)工作量。（2）教學(xué)效果測評為優(yōu)秀，且任現(xiàn)職以

52、來，在教育教學(xué) 改革、課程建設(shè)或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)及人才培養(yǎng)方面做出較大成 績，同時(shí)滿足下列條件中的三項(xiàng)要求: 作為主要完成人取得1項(xiàng)及以上各類教學(xué)成果獎(jiǎng)（教學(xué)成果獎(jiǎng)：校級前二名、省級前三名，國家級前五名；優(yōu)秀 教材獎(jiǎng)：省級及以下需為主編，國家級為副主編及以上；省 級教育技術(shù)成果獎(jiǎng)：應(yīng)為第一完成人） 列入學(xué)校規(guī)劃教材并在部委級及以上出版社正式出版教材或教學(xué)參考書1部及以上（擔(dān)任副主編及以上或本人 撰寫部分不少于5萬字）； 作為主要完成人參與省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目項(xiàng)及以上（國家級前5名，省級前3名，需文件明確名單） 獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)1項(xiàng)及以上：學(xué)校青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、中青年教師雙語教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)

53、或獲省級及以上本學(xué)科領(lǐng)域教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)及以上; 作為主要參加人完成校級及以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目項(xiàng)（含研究生類項(xiàng)目，校級為負(fù)責(zé)人，省級及以上前3名）； 在C類及以上教學(xué)研究期刊上公開發(fā)表本人為第一作者的教學(xué)研究論文2篇及以上（D類期刊2篇折算1篇）； 指導(dǎo)學(xué)生取得省部級及以上相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)（含挑戰(zhàn)杯，省級一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或省級二等獎(jiǎng)2項(xiàng)及以上）；校教學(xué)委員會(huì)認(rèn)定的其它類型標(biāo)志性教學(xué)成果1項(xiàng)及以上。2. 科研條件以負(fù)責(zé)人身份承擔(dān) B類項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，累計(jì)可支配經(jīng)費(fèi)不少于25萬元，發(fā)表2篇及以上被SCI檢索的學(xué)術(shù)論文，其中1篇可以是國家發(fā)明專利、省部級及以上科技獎(jiǎng)勵(lì)等其他相 當(dāng)水平的成果。對教學(xué)效果特別優(yōu)秀，教學(xué)業(yè)績和貢獻(xiàn)特別突出，或獲 得國家及部省級與工作業(yè)績相關(guān)的榮譽(yù)稱號的教師，經(jīng)各級 學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定，可不受上述科研條件的限制。(二) 教學(xué)科研并重的教師1.教學(xué)條件(1)任現(xiàn)職以來系統(tǒng)地講授過 1門2學(xué)分及以上的本科主 干課程，并講授不少于 3