千萬(wàn)別當(dāng)無(wú)趣的爸媽,這樣玩耍寶寶才喜歡

1、千萬(wàn)別當(dāng)無(wú)趣的爸媽?zhuān)@樣玩耍寶寶才喜歡你是這樣的爸媽嗎？愛(ài)當(dāng)指揮官。以自己的興趣、觀念或者行動(dòng)來(lái)干預(yù)孩子, 告訴孩子要做什么、怎么做。比如，和寶寶一起看書(shū)。爸爸讀了第一頁(yè)，寶寶很快就要翻 到第四頁(yè)。爸爸不假思索地翻回第二頁(yè)，說(shuō)：等一等，我 們還沒(méi)看第二頁(yè)和第三頁(yè)呢。殊不知，寶寶就喜歡看第四 頁(yè)的大公雞，他想聽(tīng)爸爸學(xué)公雞打鳴呢。喜歡做測(cè)試官。希望孩子在游戲時(shí)能學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能。 所以在玩的時(shí)候不停地問(wèn)問(wèn)題，不停地看看孩子都會(huì)些什么。比如，寶寶在玩汽車(chē)。媽媽在旁邊指著車(chē)問(wèn)：這個(gè)車(chē)車(chē)是什 么顏色??？ 寶寶沒(méi)有回答，媽媽又指著積木問(wèn)：這個(gè)積木 是什么形狀??？ 寶寶還是沒(méi)有理媽媽?zhuān)巧焓肿?lái)一個(gè)火

2、車(chē)。媽媽趕緊說(shuō)來(lái)，我們一起數(shù)一數(shù)這個(gè)火車(chē)有幾個(gè)輪子。 心不在焉。在陪孩子一起玩時(shí)，心里惦記著工作或者其他事 情，沒(méi)有全情投入。當(dāng)寶寶想和你交流時(shí)（小小寶寶通常只 能用身體語(yǔ)言表達(dá)），你覺(jué)察不到寶寶的需要。比如，媽媽陪著寶寶坐在地墊上玩。1歲的寶寶發(fā)現(xiàn)了地 上有一片紅色的碎紙屑，高興地拿起來(lái)，舉著想給媽媽看。 媽媽有可能在旁邊低頭刷手機(jī)，沒(méi)看見(jiàn)。也有可能看見(jiàn)了， 對(duì)寶寶說(shuō)：快扔掉，臟東西。完全不顧寶寶眼睛里閃亮著 的驚喜。對(duì)于上面這幾種爸爸媽媽?zhuān)瑢殞毿睦镆欢ㄔ谕虏郏汉脽o(wú)趣 呀。那么，在和孩子玩的時(shí)候，我們做父母的，到底應(yīng)該扮演 什么角色？我建議，我們要做一個(gè)互動(dòng)的合作者，而孩子才是主導(dǎo)者。 我們

3、的一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里。3那么我們是否能夠敏銳地捕捉到孩子一言一行背后的想 法、感受和興趣，然后做岀回應(yīng)？我們能不能對(duì)孩子的興趣 和感受做岀適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)與配合，盡量讓我們的言行符合孩子 的個(gè)性、符合孩子的興趣？試試以下幾個(gè)方法，你將成為寶 寶的游戲好伙伴！蹲下來(lái)，低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)在我兩個(gè)兒子小的時(shí)候，當(dāng)我和他們說(shuō)話(huà)、游戲時(shí)，我會(huì) 注意降低我的高度。說(shuō)得通俗點(diǎn)，就是我會(huì)跪在地板上，或 者把孩子放到我的腿上，有時(shí)候甚至趴在地上。我特別注意在面對(duì)面互動(dòng)時(shí)，我能夠看到孩子的眼睛。當(dāng)我 和孩子的高度差不多時(shí)，我能夠更清楚地觀察他們的面部表 情，我還可以觀察到他們的眼睛到底在看什么地方，這樣能 幫助我了

4、解他們的喜好和注意點(diǎn)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)我和他們處于同樣高度時(shí)，他們也能夠更 4好地看清我嘴巴是怎么動(dòng)的、我的眼睛看在什么地方、我的 表情等等，這樣更有利于他們學(xué)習(xí)。面對(duì)而互動(dòng)看著孩子的眼睛最重要的是，我們改變的不僅僅是姿勢(shì)，還有我們的觀如果心里依然覺(jué)得我是指揮者、主導(dǎo)者，雖然人蹲下去 了，行為和態(tài)度也不會(huì)有改變。觀察、觀察，還是觀察作為父母，如果你不了解孩子喜歡什么，想做什么，你怎 么可能做出寶寶滿(mǎn)意的回應(yīng)？我們可以通過(guò)多方的渠道來(lái) 觀察孩子，了解他們，比如，孩子注意的方向、孩子的面部 表情、孩子的身體語(yǔ)言等等。觀察是做父母的基本功。5我和寶寶一起讀書(shū)的時(shí)候，我注意觀察孩子的注意力在哪 里。通

5、常他們的眼睛看到哪里我就講哪里。只有我講的配合他 們的注意力，他們才會(huì)聽(tīng)。寶寶稍微大一點(diǎn)，942個(gè)月，會(huì)用手指了，我們一起看書(shū)的 時(shí)候，他們會(huì)用手指指點(diǎn)點(diǎn)。他們的手指到哪里，就說(shuō)明他 們的注意力在哪里，我順應(yīng)他們的注意力，跟著他們的手指 講，不一定要按照我們大人讀書(shū)的順序。興趣是最好的老師，只有他們的興趣和注意力到了，才會(huì)接 受信息。而且他們會(huì)覺(jué)得，媽媽講的都是他們所喜歡的，這 樣他們會(huì)覺(jué)得和媽媽讀書(shū)是有趣的活動(dòng)，越來(lái)越喜歡和我一 起讀書(shū)。慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)當(dāng)你慢下來(lái)的時(shí)候，你才有時(shí)間、有耐心去了解孩子的興 趣，也才能放松心態(tài)，讓寶寶主導(dǎo)游戲，這樣的相處讓寶寶 和父母更加親密，同時(shí)也保護(hù)

6、了寶寶的興趣和專(zhuān)注力。6比如，有一次，我和小寶坐在書(shū)架前，我給他拿了一本書(shū)。 他卻大聲說(shuō)不要，還一把把書(shū)從我手里奪過(guò)去，丟在地 上。幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有急著生氣，而是先停一停，觀察一下寶 寶的注意力在哪里，他的表情、身體語(yǔ)言是什么樣的。原來(lái) 他正牢牢盯住書(shū)架上的另一本書(shū)，身體有一點(diǎn)往前傾。哦，原來(lái)他是想說(shuō)媽媽拿錯(cuò)了書(shū)。于是我給他拿他想要的書(shū), 跟他說(shuō)：你是想要這本書(shū)，對(duì)嗎？如果你不想要那本書(shū)， 要拿給媽媽?zhuān)荒軄G在地上。現(xiàn)在麻煩你把那本書(shū)撿起來(lái)放 回去好嗎？寶寶因?yàn)樽约旱南敕ū焕斫饬耍簿湍苄钠綒?和去把書(shū)撿起來(lái)，放回書(shū)架，再拿到自己想看的那本書(shū)。還有一次，我給小寶買(mǎi)了一個(gè)玩具，是學(xué)習(xí)形狀用的，把

7、正確的形狀放到對(duì)應(yīng)的形狀洞洞里。我很想教他怎么玩這個(gè) 玩具，于是我握著他的手，抓住一個(gè)形狀，放到正確的形狀 洞洞里面?？墒菍殞毑荒蜔┑貟昝摿宋业氖?，拿起兩個(gè)形狀 積木，互相敲。哦，原來(lái)他此刻就是想聽(tīng)兩個(gè)積木互相撞擊的聲音。7這時(shí)我不再繼續(xù)干涉孩子的行為，逼著他正確地玩這 個(gè)玩具了；而是放松自己的心態(tài)，和孩子坐在一起，配合他 的興趣，和他一起敲擊玩具，聽(tīng)不同聲音。先觀察、后引導(dǎo)讓孩子做主導(dǎo)者，我們做追隨者，并不是說(shuō)我們完全放棄 引導(dǎo)，消極地順從孩子。很多時(shí)候我們可以通過(guò)觀察，巧妙 地轉(zhuǎn)移他們的興趣點(diǎn)。比如，我家小寶在看動(dòng)畫(huà)片Diego時(shí)，看到猴子啃樹(shù)皮，一 邊啃一邊說(shuō)咬，咬，咬咬咬就笑得滿(mǎn)沙發(fā)打

8、滾。我就記 住了。下次給他念饑餓的毛毛蟲(chóng)時(shí)，我就自由發(fā)揮，讀 到毛毛蟲(chóng)吃東西的畫(huà)面時(shí)，配上毛毛蟲(chóng)吃蘋(píng)果，咬，咬, 咬咬咬！小寶就覺(jué)得很有趣，笑得書(shū)都拿不住了，還要求 我反復(fù)讀這本書(shū)。在這里，我就利用了小寶看動(dòng)畫(huà)片的興趣 點(diǎn)轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)他讀書(shū)。8圖片來(lái)自繪本饑餓的毛毛蟲(chóng)小寶喜歡玩橡皮泥，我經(jīng)常陪他一起玩橡皮泥，不過(guò)我手藝 太差，只能捏一些很簡(jiǎn)單的圖案，比如蛇啊，魚(yú)啊。有一次 我捏了一條小蛇，尾巴彎過(guò)來(lái)，小寶笑了，說(shuō)：I媽媽?zhuān)@ 個(gè)象J。我說(shuō)：對(duì)呀，真的很像。沒(méi)想到他很感興趣，又 要求我繼續(xù)捏其他字母。我們一邊捏字母，一邊把字母名稱(chēng) 說(shuō)岀來(lái)。捏了字母又捏數(shù)字，后來(lái)又捏各種形狀。只要真心實(shí)意和寶寶一起玩，往往能發(fā)現(xiàn)很多符合孩子興 趣的寓教于樂(lè)的辦法。很多時(shí)候，寶寶的興趣是相通的， 就看爸爸媽媽會(huì)不會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋靈活運(yùn)用。小結(jié)跟孩子一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)別當(dāng)指揮官和測(cè)試官。另外，如果你心不在焉，也會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)！9跟孩子一起玩的時(shí)候，請(qǐng)蹲下來(lái)，低一點(diǎn)。不只是 身體蹲下來(lái)，心態(tài)也要放低。跟孩子一起玩的時(shí)候，請(qǐng)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)你