小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃通用版

1、 小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃通用版 一、指導(dǎo)思想： 在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作全局，堅(jiān)持依法行政、依法治校、依法治教；以構(gòu)建和諧教育為主線，以安全穩(wěn)定為保障，推動(dòng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)教學(xué)工作管理和研究，努力改善辦學(xué)條件，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，全力創(chuàng)建教育強(qiáng)校。 二、主要工作及措施： 加強(qiáng)政治思想建設(shè)和行風(fēng)建設(shè) 狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。大力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高“德育為先”在學(xué)校和教師中的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，致力營(yíng)造師生和諧、民主的教育氛圍，發(fā)揮教師“言傳身教”作

2、用。要求教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，理清思路、明確目標(biāo)、落實(shí)措施、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新，共同塑造大榕小學(xué)積極進(jìn)取、富有內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)形象。倡導(dǎo)融洽、友愛(ài)、互助、民主、平等的師生關(guān)系，改進(jìn)育人方式，以心靈溝通、平等對(duì)話的方式引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。對(duì)來(lái)辦事的同志，認(rèn)真傾聽(tīng)，耐心解答，讓來(lái)學(xué)校辦事的同 志高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)和督查，針對(duì)查找出來(lái)的存在問(wèn)題，制定并落實(shí)自糾措施，實(shí)現(xiàn)自我提高。 加大規(guī)范化學(xué)校建設(shè)力度。認(rèn)真對(duì)照規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，與校園環(huán)境美化相結(jié)合。搞好校園文化環(huán)境、班級(jí)文化，教導(dǎo)處

3、、教室要按省的要求統(tǒng)一布置。努力實(shí)現(xiàn)校園美化、綠化、凈化，創(chuàng)建美麗校園，繼續(xù)推進(jìn)“美麗校園”的建設(shè)，做到每一項(xiàng)設(shè)施、每一處景點(diǎn)都立足于育人的出發(fā)點(diǎn)，做到“一草一木總關(guān)情，一磚一瓦均育人”，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境；通過(guò)廣泛開(kāi)展興趣小組活動(dòng)、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)校的凝聚力，降低學(xué)生流失率。 大力推進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化。按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的原則，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)校規(guī)范化管理水平上。全面推進(jìn)依法治校工作，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。一是全面推行依法治校，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。以創(chuàng)建和諧校園為主線，全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)部常規(guī)

4、管理，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)民主管理職能，提高學(xué)校管理整體水平。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)秩序。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教育資源配置，努力推進(jìn)公平教育，實(shí)行常態(tài)分班，學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)齊課 程。確保學(xué)生的活動(dòng)及休息時(shí)間，堅(jiān)決禁止占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加大學(xué)校德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍的建設(shè)力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)，繼續(xù)實(shí)施“廣東省中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”完善班主任培訓(xùn)制度，積極組織班主任參加上級(jí)組織的班主任培訓(xùn)班。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。 充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠

5、道作用。首先，要加強(qiáng)品德與生活課的實(shí)效性，充分整合國(guó)家課程、地方課程、學(xué)校課程的德育資源，有計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)，真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。其次，其它各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行德育滲透，要把知識(shí)傳授與思想道德教育有機(jī)融合起來(lái)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，組織骨干教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，以提高教師的心理健康輔導(dǎo)能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體，促使每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 努力探索解決農(nóng)村“留守兒童”的教育之路。

6、探索建設(shè)寄宿制農(nóng)村學(xué)校管理之路，通過(guò)班主任跟蹤了解留守兒童的 思想、品行、學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)這類(lèi)學(xué)生的教育，經(jīng)常開(kāi)展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動(dòng)，逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護(hù)機(jī)制。關(guān)于自修問(wèn)題，總的原則是：嚴(yán)格遵守上級(jí)文件精神，對(duì)于上學(xué)路途較遠(yuǎn)需要寄宿的學(xué)生以及個(gè)別學(xué)生或家長(zhǎng)極力要求要回校上自習(xí)的，各班要組織、管理好。 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，提高家長(zhǎng)的教育水平；按照“積極發(fā)展、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則，采取有力措施，與文化部門(mén)聯(lián)手，堅(jiān)決制止未成年人進(jìn)入成人網(wǎng)吧，探索創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧，為學(xué)生營(yíng)造良好的

7、網(wǎng)絡(luò)道德教育環(huán)境；協(xié)調(diào)公安、交警等其他職能部門(mén)，建立起維護(hù)學(xué)生安全的機(jī)制；構(gòu)建學(xué)生課外德育教學(xué)體系，深入開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。要建立完善的家訪制度，加強(qiáng)溝通，構(gòu)建和諧校園。 加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，力促學(xué)校形成良好校風(fēng)。要正確處理好加強(qiáng)管理和培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性的關(guān)系，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律約束不可能有良好的校風(fēng)，沒(méi)有養(yǎng)成守紀(jì)的自覺(jué)性也談不上有了良好的校風(fēng)。掀起學(xué)習(xí)、宣傳新守則和新規(guī)范的高潮，在學(xué)生中形成人人懂守則、規(guī)范，個(gè)個(gè)守守則、規(guī)范的良好氛圍，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持和完善學(xué)?！叭L(fēng)”評(píng)比制度。要 抓各種的典型，發(fā)揮榜樣作用，正面引導(dǎo)。注意集體研究措施及時(shí)解決學(xué)校帶傾向性的問(wèn)題。要有計(jì)劃地開(kāi)展全

8、校性的專(zhuān)題的思想教育活動(dòng)，如：公民道德教育，法制紀(jì)律教育，日常行為規(guī)范教育，時(shí)事形勢(shì)教育等。充分發(fā)揮“法制副校長(zhǎng)”作用，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作專(zhuān)題講座。 加強(qiáng)安全教育和管理，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)“安全文明校園”活動(dòng)。牢固樹(shù)立“以人為本、安全”的理念，摒棄任何松懈麻痹思想和僥幸心理；堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，使安全工作真正做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、計(jì)劃到位、制度到位、人員到位、責(zé)任到位；堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，立足建立長(zhǎng)效機(jī)制；以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳報(bào)等多種形式，落實(shí)安全教育工作。堅(jiān)持安全工作月檢、月報(bào)、月研究制度。 認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒

9、園安全管理辦法和學(xué)校安全工作指引，把安全教育和管理工作逐一落到實(shí)處，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作資料的分類(lèi)及存檔，使安全工作真正走上規(guī)范化軌道。根據(jù)辦法及指引的要求，定期或不定期對(duì)各班安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并把督導(dǎo)檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)各班工作的重要指標(biāo)，堅(jiān)持安全月檢日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)表彰先進(jìn)鞭策后進(jìn)。各班主任積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，簽訂學(xué)生安全教育管理責(zé)任書(shū)，讓家長(zhǎng)切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任， 將“平安校園”延伸到校外，努力創(chuàng)建“平安家庭”。繼續(xù)在師生中開(kāi)展校園傷害事故互助會(huì)的捐資活動(dòng)，為發(fā)生校園傷害事故的學(xué)校提供經(jīng)濟(jì)援助，確保學(xué)校安寧和社會(huì)穩(wěn)定。繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)。 重點(diǎn)抓好八個(gè)方面工作：確保學(xué)

10、校校舍設(shè)備符合安全、防盜、防毒標(biāo)準(zhǔn)，做好安全警示標(biāo)志。加強(qiáng)安全常識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)；確保學(xué)校管理到位，其中要注重遲到、早退、缺席的跟蹤和住宿生管理。健全安全制度，每期要把學(xué)校安全制度印發(fā)到學(xué)生家庭。教師要經(jīng)常了解掌握學(xué)生的身體健康狀況，對(duì)那些有不宜參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病的學(xué)生，不宜組織參加激烈運(yùn)動(dòng)。各班級(jí)不得隨意調(diào)整放學(xué)和放假時(shí)間，如要調(diào)整法定假日要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。各班級(jí)組織集體校外活動(dòng)要落實(shí)安全責(zé)任人，安全措施要求，要有記錄可查。定期檢查總結(jié)各班安全措施落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保治安事故為零。爭(zhēng)取學(xué)校評(píng)為市“安全文明校園”。 認(rèn)真抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作，完善班

11、隊(duì)組織，健全規(guī)章制度。充分發(fā)揮隊(duì)組織在思想教育工作中團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青少年的重要作用，協(xié)助學(xué)校有針對(duì)性在做好日常管理工作。深入開(kāi)展青年志愿者、希望工程、青年文明社區(qū)創(chuàng)建等“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作， 堅(jiān)持每周開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)，每月開(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng)，每學(xué)期召開(kāi)一次少先隊(duì)工作會(huì)議，抓好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。 完善公示、公開(kāi)制度。繼續(xù)推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，個(gè)人崗位責(zé)任等，增加財(cái)務(wù)透明度，落實(shí)責(zé)任追究制度；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人、財(cái)、物的使用監(jiān)督力度，推動(dòng)民主管理、民主理財(cái)?shù)母母锇l(fā)展；認(rèn)真對(duì)待群眾的投訴，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，深入開(kāi)展教育亂收費(fèi)的整治，促進(jìn)教

12、育事業(yè)健康發(fā)展。 加強(qiáng)師德建設(shè) 樹(shù)好教師形象。進(jìn)一步貫徹實(shí)施高州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法和高州市教師十項(xiàng)禁令，建設(shè)一支敬業(yè)守法、團(tuán)結(jié)和諧、勤教善教的教師隊(duì)伍。通過(guò)加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，讓教師真正做到為人師表，遠(yuǎn)離“l(fā)hc”；對(duì)參與“l(fā)hc”等違法亂紀(jì)的教職工，將給予包括師德考核不合格，停課脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在內(nèi)的嚴(yán)厲處分。 提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量 加大教師培訓(xùn)力度，推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。采取多種形式加大任課教師培訓(xùn)的力度，組織教師搞好崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，大專(zhuān)畢業(yè)教齡未滿(mǎn)二年的新教師均要寫(xiě)詳細(xì)教案，教學(xué)工作方面做到“六個(gè)一”，即是：每周要聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課，每周請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行一

13、次教學(xué)指導(dǎo)，每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次工作情況，每期寫(xiě)一篇教學(xué)體會(huì)，每學(xué)期在校上一節(jié)匯報(bào)課，每學(xué)期接受學(xué)校一次工作抽查，大力促進(jìn)新教師教學(xué)水平的提高。 另外，加強(qiáng)校內(nèi)之間互幫互學(xué)，營(yíng)造一個(gè)良好的教職工學(xué)習(xí)氛圍，共同探討教法學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率。盡量縮小校內(nèi)班級(jí)之間的差距，有效地提高全校的教學(xué)水平。教師要樹(shù)立“學(xué)而不厭光榮，不學(xué)無(wú)術(shù)可恥”的終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握一手教學(xué)本領(lǐng)，做一個(gè)有良好聲望的教師。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，努力提高學(xué)歷層次，力爭(zhēng)我校小學(xué)教師專(zhuān)科畢業(yè)率達(dá)95以上。每位教師要訂閱一份以上教學(xué)雜志，每周寫(xiě)一篇以上教學(xué)札記，尤其要深入鉆研教材教法。 突出課堂教學(xué)的主渠道作用。堅(jiān)持

14、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展能力，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生全面發(fā)展。抓好課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂“四基”教育：幫助學(xué)生愉快有效地完成基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科基本學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成基礎(chǔ)道德文明行為。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)“著眼素質(zhì)、立足課堂、強(qiáng)化常規(guī)、深化改革、扎實(shí)工作、講究實(shí)效”工作方針，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個(gè)性的發(fā)展。 強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化我校教學(xué)教研的過(guò)程管理工作，加強(qiáng)對(duì)各科教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，努力促使我校教育教學(xué)工作均衡、和

15、諧、快速發(fā)展。深化教 學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。教導(dǎo)主任要加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)、考試考查、總結(jié)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。努力實(shí)行抓科組長(zhǎng)、科任老師循環(huán)教學(xué)，特別班主任老師、科任老師的循環(huán)教學(xué)，調(diào)動(dòng)年輕教師的工作積極性，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。 大力加強(qiáng)校本教研，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及科組長(zhǎng)組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)開(kāi)展校本教研，科組每學(xué)年要擬訂教研計(jì)劃，每個(gè)科級(jí)要有教研課題。在校本研究中，要注意發(fā)揮骨干教師的作用，加強(qiáng)集體備課。集體備課要做到“五統(tǒng)一”，“

16、五落實(shí)”。各校要保證每周一次集體學(xué)習(xí)，教師每周聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課，每?jī)芍苡^看一次優(yōu)秀課例錄像。著力提高教學(xué)研究的成效，每次公開(kāi)課指定專(zhuān)人作中心發(fā)言，每次組織觀看課例錄像后要組織討論并有專(zhuān)人作點(diǎn)評(píng)。 積極開(kāi)展教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)，努力推行素質(zhì)教育。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新的課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求，積極實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。把實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)作為推行素質(zhì)教育的突破口，使實(shí)施素質(zhì)教育有新進(jìn)展。積極開(kāi)展“中華古詩(shī)文經(jīng) 典誦讀”活動(dòng)，力爭(zhēng)在鎮(zhèn)舉行的競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)。積極推行教育手段現(xiàn)代化，不斷充實(shí)教學(xué)儀器，發(fā)揮儀器在教學(xué)中的

17、作用。 繼續(xù)完善量化考核制度。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)附一小的備課經(jīng)驗(yàn)，按要求寫(xiě)好實(shí)用教案，形成自己的備課特色。學(xué)校在期中、期末對(duì)教師的備課工作進(jìn)行檢查，在教師備課本上寫(xiě)上檢查意見(jiàn)和時(shí)間，并蓋上校章。學(xué)校將抽查或檢查各科任教師對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。堅(jiān)持每期對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀學(xué)生。 成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，適度開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。為了迎接市學(xué)科競(jìng)賽，各班級(jí)要成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并分年級(jí)開(kāi)展尖子生的培養(yǎng)工作，建立尖子生檔案，制定尖子生培養(yǎng)計(jì)劃，做到因材施教。指導(dǎo)尖子生養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助尖子生提高解題能力，培養(yǎng)尖子生的創(chuàng)新能力，并切實(shí)做好尖子生的思想教育、心理輔導(dǎo)工作，

18、以培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。 加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校體育工作要增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力和提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，認(rèn)真上好體育課，在開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔培訓(xùn)體育尖子，加強(qiáng)體育尖子訓(xùn)練，提高體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的水平，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)。衛(wèi)生工作要做好監(jiān)測(cè)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、 身體形態(tài)和機(jī)能健康狀況。抓好師生心理健康教育，各班級(jí)開(kāi)課率要達(dá)到100%，并統(tǒng)一安排在雙周星期一下午第三節(jié)；改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作。學(xué)校飯?zhí)靡獓?yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，并與中心學(xué)校簽訂大坡

19、鎮(zhèn)小學(xué)飯?zhí)檬称沸l(wèi)生安全責(zé)任書(shū)，確保事故為零。 鞏固和發(fā)展“普九”成果 加強(qiáng)“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全“防流控輟”工作的考核制度，分工包干，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，“防流控輟”工作不達(dá)標(biāo)的評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。 改進(jìn)“防流控輟”工作方法。進(jìn)一步推廣“質(zhì)量留人、感情留人、環(huán)境留人”的經(jīng)驗(yàn)。期初發(fā)動(dòng)學(xué)生回校要做到“底子清，及時(shí)抓，有針對(duì)性”。平時(shí)加強(qiáng)前途理想教育，教師樹(shù)立正確的教育觀，改進(jìn)教育方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)特困生雜費(fèi)減免，把學(xué)生流失的人數(shù)控制在最低的限度，提高入學(xué)率。做好工作迎接鎮(zhèn)“防流控輟”工作考核評(píng)估。 管好用好教育經(jīng)費(fèi)收支，確保資金發(fā)揮最大效益 加強(qiáng)收費(fèi)管理，整治教育亂收費(fèi)。一是嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定收費(fèi)，實(shí)行公示制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。二是加強(qiáng)對(duì)免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)、省補(bǔ)助校舍希望修繕費(fèi)等專(zhuān)項(xiàng)資金的管 理，學(xué)校有計(jì)劃地安排校園改造資金，做到校園期期有改善。三是進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校大額開(kāi)支需經(jīng)討論決定，并做好討論記錄，規(guī)范業(yè)務(wù)費(fèi)公務(wù)費(fèi)的開(kāi)