教導(dǎo)副主任年度考核個人總結(jié).doc

1、教導(dǎo)副主任年度考核個人總結(jié)教導(dǎo)主任年度考核個人總結(jié)參考教導(dǎo)主任年度考核個人總結(jié)參考篇一：20_年教導(dǎo)主任年度考核個人總結(jié)本學(xué)期教導(dǎo)處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下堅持以教學(xué)工作為中心根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃和開學(xué)初制定的教導(dǎo)處工作計劃認(rèn)真落實(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能通過開展校本培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識通過課堂教學(xué)研討提高教師業(yè)務(wù)水平。教導(dǎo)處基本完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個新臺階現(xiàn)將近一年工作小結(jié)。1、我們根據(jù)省、市、縣下發(fā)的教學(xué)常規(guī)要求制定了學(xué)校自己的教學(xué)常規(guī)。從教師上課、備課、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面建立考核內(nèi)容。教導(dǎo)處做到每日

2、查課具體檢查教師是否提前2分鐘進(jìn)課堂、是否帶教案、是否坐著授課、是否上課接打電話、是否體罰學(xué)生、是否提前下課、是否中途離開等情況。對檢查的結(jié)果認(rèn)真做好記錄。教導(dǎo)處每月5日9日對全體教師備課教案進(jìn)行檢查主要檢查教案進(jìn)度是否提前備出一周課、備課質(zhì)量等。對每次檢查做出評價提出改進(jìn)意見。教導(dǎo)處每月對教師批改進(jìn)行檢查具體檢查有無錯批、漏批、復(fù)批、作業(yè)量是否適中、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一。在教學(xué)質(zhì)量檢測上除了期中、期末檢測外教導(dǎo)處每學(xué)期會在5、6月或9、10月對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測以抽測為主。教導(dǎo)處親自出題、親自監(jiān)考、親自批卷每次抽測完畢召開教學(xué)質(zhì)量分析會議。班主任和科任教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際提出改進(jìn)措施。教導(dǎo)處建立月通報

3、制度每月對教師教學(xué)工作檢查的結(jié)果進(jìn)行量化打分。月末在學(xué)區(qū)內(nèi)通報年終總評。2、加強(qiáng)學(xué)籍管理認(rèn)真做好控輟工作實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。具體表現(xiàn)在：學(xué)校始終本著學(xué)生就近入學(xué)的原則做好新生的入學(xué)工作和在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作按上級要求做到手續(xù)完備材料齊全。通過電子學(xué)籍的形式使其管理體制規(guī)范化。3、在學(xué)困生轉(zhuǎn)化上教導(dǎo)處通過召開教師工作會議研究學(xué)困生學(xué)習(xí)差的原因要用平等的態(tài)度幫助學(xué)困生提高學(xué)困生多方面素質(zhì)。以長補(bǔ)短以優(yōu)代困以鼓勵表揚(yáng)為主即使是點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)及時給予充分肯定讓他們也能感受到成功的喜悅。對存在學(xué)困生多的班級研究教學(xué)方法把習(xí)題系統(tǒng)分類采取難易篩選讓不同的學(xué)生從中受益。通過面批的方法讓學(xué)困生學(xué)會數(shù)學(xué)思維方式。為了

4、減少學(xué)困生數(shù)量提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校還開設(shè)家長課堂。11月份開展了家庭教育“開課”活動受到家長的極大關(guān)注增進(jìn)了家長與學(xué)校間的溝通。4、教導(dǎo)處在平時工作中加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)深入課堂掌握教學(xué)情況。每學(xué)期有針對性的聽課除去本人兼課50節(jié)外每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。主要聽年輕教師和教學(xué)質(zhì)量較低及重點(diǎn)通考學(xué)科的課。聽課中認(rèn)真做好記錄聽課之余和授課教師進(jìn)行交流。討論整個環(huán)節(jié)的時間安排是否合理、教學(xué)重難點(diǎn)的解決是否到位、習(xí)題的設(shè)計是否有梯度、教學(xué)語言的組織是否規(guī)范、是否面對全體學(xué)生等。同時提出要求：科學(xué)調(diào)控課堂講授時間提倡精講和有針對性的講解;精心選擇習(xí)題嚴(yán)禁將已有的、外來的、其他教師的習(xí)題不加選擇的照搬給學(xué)生提倡布置選

5、擇性作業(yè);加強(qiáng)學(xué)生書寫技能訓(xùn)練提高學(xué)生漢字書寫能力。5、抓好學(xué)科建設(shè)工作加大監(jiān)管力度。根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍。學(xué)期初首先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)研讀教材明確學(xué)科教學(xué)要求掌握教材的編排特點(diǎn)與知識體系。教導(dǎo)處每周三、周四通過校本教研、年組教研等活動加強(qiáng)理論修養(yǎng)提高教學(xué)能力。同時要求教師學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段豐富和提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。教教導(dǎo)處副主任工作總結(jié)教導(dǎo)處副主任工作總結(jié)篇一：教務(wù)處副主任工作總結(jié)教務(wù)處副主任工作總結(jié)李赟光陰似箭轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了為了及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以便將來在工作中揚(yáng)長避短現(xiàn)將一學(xué)期來的情況從思想?yún)R報、工作實(shí)績、遵守紀(jì)律、業(yè)務(wù)進(jìn)修、存在問題及努力方向

6、等方面進(jìn)行總結(jié)。一、思想?yún)R報作為教師我時刻以教師職業(yè)道德約束自己牢記學(xué)高為師身正為范用自己的一言一行感染學(xué)生。平時我能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為教務(wù)處副主任我更是嚴(yán)格要求自己身先垂范。早到校晚離校認(rèn)真做好條線工作從不叫苦叫累。與教師相處融洽能盡力幫他們排憂解難。作為黨員我能始終以黨員的身份嚴(yán)格要求自己以鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨努力工作不求回報。平時能通過新聞、報紙等途徑及時了解國內(nèi)外大事。二、工作實(shí)績1、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作作為教務(wù)處副主任我能吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)虛心向別人請教能較主動地配合張主任做好相關(guān)的工作。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校工作計劃相繼組織了

7、詩歌朗誦比賽、感恩教育、書法比賽、黑板報比賽、拔河比賽、元旦文藝晚會等活動。本學(xué)期本人分管學(xué)籍與_薄改項目、遠(yuǎn)程教育等工作成績顯著得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。美術(shù)室、音樂室管理到位還有所有教室完善了班班通工作秩序井然也使得學(xué)生吸引到了多媒體教學(xué)當(dāng)中來。2、認(rèn)認(rèn)真真搞好教學(xué)工作本學(xué)期本人擔(dān)任初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作平時能積極參加局組織的新教材培訓(xùn)同時能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研新大綱吃透教材積極開拓教學(xué)思路把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。為了提高課堂教學(xué)效率課前我精心備好每一堂課；課

8、上力求讓課上得活、實(shí)；課后認(rèn)真批改作業(yè)。為了提高后進(jìn)生的成績我放棄休息時間為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差雖然有時也非常疲勞但抱著“為了每一個學(xué)生”的心態(tài)我從不輕易放棄任何一個學(xué)生。3、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)我深知要給學(xué)生一杯水自己首先要有一桶水而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)我閱讀了許多教育教學(xué)書刊。在理論的指引下我積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐并進(jìn)行了教學(xué)改革。三、遵守紀(jì)律本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度不遲到、不早退在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合

9、素質(zhì)能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高本人在教學(xué)之余還擠時間自學(xué)并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。五、存在問題回顧一學(xué)期的工作還存在一些不足之處主要有以下幾方面：1、對于自己分管的工作雖然盡力想做得最好但由于經(jīng)驗(yàn)不足能力有限有些工作沒能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。2、在推進(jìn)新課程中自己的教學(xué)還沒真正與新理念接軌還需不斷提高自己的教學(xué)水平。篇二：小學(xué)教導(dǎo)副主任工作總結(jié)教導(dǎo)副主任工作總結(jié)一期的工作即將結(jié)束回顧一期來的工作有頗多收獲。這一年擔(dān)任教導(dǎo)副主任職務(wù)主要分管學(xué)校學(xué)籍及學(xué)校信息化建設(shè)工作同時全力配合教導(dǎo)主任其它工作工作并擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)。我常常想怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)

10、籌起來？對此在工作中我創(chuàng)新思路改進(jìn)方法統(tǒng)小學(xué)教導(dǎo)主任年度考核個人總結(jié)20_小學(xué)教導(dǎo)主任年度考核個人總結(jié)姓名：_部門：_部小學(xué)教導(dǎo)主任年度考核個人總結(jié)小學(xué)教導(dǎo)主任個人總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一年時光又匆匆而過回顧這一年來感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂有笑有淚有花有果有香有色既須勞動又長見識”這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況作一簡要總結(jié)。一、主要成績：負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任五年級語文、科學(xué)、綜合實(shí)踐、心理、音樂五門課程又擔(dān)任五年級班主任這是我一年來的工作任務(wù)。、管理工作教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定各種教育教學(xué)工作的安排布置到市、鎮(zhèn)

11、、校三級教研活動的開展以及對上級下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù)都力求做要認(rèn)真參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的不因任重而心憂不因資淺而畏怯不因私事而輕公不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教團(tuán)結(jié)同事關(guān)心青年教師的成長熱情助人。一年來在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下在同事的支持幫助下使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評估學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去和老師們一起加班加點(diǎn)幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)但從來不計報酬。終于在老師們的共同努力下我校在市初次檢查中獲得了好評。、教學(xué)工作五年級是畢業(yè)班要參加期末質(zhì)量檢測

12、。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時千方百計抓間時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差都嚴(yán)格要求自己。期間曾講公開課兩次并自行主持課后研討虛心接受聽課老師們的寶貴意見反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中去嘗試應(yīng)用總結(jié)提升。功夫不負(fù)有心人終于在期末質(zhì)量檢測中我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅。一分耕耘一分收獲一分辛苦一分甜榮譽(yù)只是對我努力工作的一個認(rèn)可。我將繼續(xù)努力上不愧對國家和人民賦予的重任下不愧對自己為人師表之本責(zé)。、教研教改為了提升自己的業(yè)務(wù)水平了解最新教育動態(tài)緊跟教改步伐我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)領(lǐng)悟新精神。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文加強(qiáng)理論修養(yǎng)內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴遇到的各種問題各種困惑受到的啟發(fā)產(chǎn)生的感悟都隨時記錄下來。積累資料豐富經(jīng)驗(yàn)。將零散的具體化的實(shí)踐過程上升到文字的、理論的高度以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想并將其經(jīng)?；?、習(xí)慣化、自然化。教一日學(xué)一日與時俱進(jìn)不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙但努力向研究型教師方向靠攏。二、存在的不足：對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做謙虛認(rèn)真地去學(xué)以使自己取得更好的成績。教學(xué)方面對差生主