教育是一門藝術(shù).doc

1、教育是一門藝術(shù)，只有走進學(xué)生心靈的教育才是真教 育。愛是教育的原動力，教師關(guān)愛的目光就是學(xué)生心靈的陽 光。孔子曾說： “師者，傳道授業(yè)解惑也。 ”一名老師，傳的不 僅僅是學(xué)之理，更應(yīng)該是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更 為樹形。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學(xué)生們 的成長耳濡目染、潛移默化。所以教師要有崇高師德，不管 是教書，還是育人，都能讓他的學(xué)生全盤接受，永記于心。近幾年，隨著離婚率的逐年攀升，單親孩子的教育問題 也越來越受到社會的關(guān)注，破碎的家庭和愛的殘缺給單親孩 子的心靈刻下難以撫平的傷痕，使他們的行為形式或孤僻或 放任，有時如刺猬一樣自我封閉，有時又像脫僵的野馬一樣 難以馴服，

2、常讓老師束手無策，既頭疼又奈。我所帶班級中的少華就是這樣一個單親的孩子，他聰明 伶俐，反應(yīng)敏捷，在七年級時學(xué)習(xí)成績還比較好，可父母離 異后，母親又重新組織了家庭，父親根本就不管他，他像個 皮球一樣被踢給了年邁的祖母。原本幸福的家庭一下子變得 支離破碎，幼小的心靈根本承受不起如此沉重的打擊，他開 始自暴自棄。經(jīng)常夜不歸宿，上網(wǎng)打游戲，打撲克，上課打 瞌睡，和照顧他生活的祖母頂嘴。不吃她辛苦做的飯菜。我總想著把這位極富潛質(zhì)的孩子拉上正道。為此，我經(jīng) 常找他談心，并在學(xué)習(xí)上給他開小灶，可是收效甚微。后來 學(xué)校組織春運會，少華體育很好，我就在班上開展優(yōu)秀運動 員評比，他成為班上的優(yōu)秀運動員，他很高興，

3、我并適時的 讓他知道怎樣才能成為一個好學(xué)生，他有所啟發(fā)，經(jīng)過這個 事，少華在班內(nèi)的表現(xiàn)有了明顯的改觀，上課不再打瞌睡， 聽課認真了。經(jīng)我的勸說，上網(wǎng)的次數(shù)也明顯減少，尤其是 勞動時，總是干得滿頭大汗也不停手。我又趁熱打鐵，在班 會課上表揚他熱愛勞動，并任命他為勞動委員，這一下，少 華的積極性更高了，由他負責(zé)的包干區(qū)總是打掃得最干凈， 我又發(fā)動幾個成績優(yōu)秀，為人正直的學(xué)生和他交朋友，讓他 在與人交往中學(xué)會對自己負責(zé)。從此以后，小鄭對我就有一 份特殊的敬意，無論什么事情，只要我出面跟他談就沒有不 能解決的問題。一次，因一件小事與祖母發(fā)生爭執(zhí)，少華一 氣之下不回家吃飯。祖母找到我，我得知這一情況后，

4、讓他 學(xué)習(xí)中學(xué)生禮儀常規(guī)，在家中應(yīng)該咋樣他認識到了自己的錯 誤，高興地回家吃飯， 并向祖母道歉， 少華的進步是可喜的， 他的眼里少了一份惘然，臉上多了幾許燦爛的笑，但是，作 為一個特殊家庭的孩子，他需要的不僅是一片陽光，更需要 在他的心里種下一顆火熱的太陽?！皣朗菒郏墒呛?，不教不管會變壞。 ”真心愛護自己的教 育對象，就必然要嚴格要求，沒有原則的愛是偏愛的愛，過 分的嚴厲又缺乏情感的交融。因此，教師對學(xué)生的要求要適 度，要合乎情理，應(yīng)以充分尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，勿庸質(zhì)疑，作 為班主任對學(xué)生的嚴格管理是必要的，但若在批評教育時諷 刺、挖苦、奚落甚至辱罵、體罰，這與嚴格要求是格格不入 的。批評應(yīng)當(dāng)是善

5、意的，特別是對屢犯錯誤的同學(xué)，應(yīng)進行 細致、恰當(dāng)?shù)呐u。春雨潤物細無聲嘛！在我所接任的班級 中，有一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差， 考試經(jīng)常是十幾、 二十幾分， 而且有不少老師對他進行過教育， 但他都是屢教不改。 但是， 他的繪畫基礎(chǔ)較好， 我就從正面引導(dǎo)他， 充分肯定他的優(yōu)點， 讓他好好學(xué)習(xí)，到畢業(yè)考的時候，各科考到了中等水平。加 上自己的專業(yè)繪畫，一定能為社會出力。從此，志偉同學(xué)有 了很大進步。每一位為人師者，放棄了一個學(xué)生，可能會減少你的工 作壓力，可能會提高你的教育質(zhì)量，可能會給你贏得榮譽， 但你放棄的卻是一個孩子的美好前程，放棄的是一個家庭的 希望，留給自己的也將是一個永遠的遺憾！不論現(xiàn)在或是將來，我們都有為人父母的一天，如果換 做你的孩子由于某些原因受到他（她）老師不公平的對待或 是被老師放棄了，你又做何感想呢？教師要具備良