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1、第六節(jié) 礦物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用課題礦物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用授課方式講授學(xué)時(shí)一學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1常量元素鈣、磷、鈉、氯對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用(1)鈣、磷對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用(2)鈉、氯對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用2常量元素鎂、硫、鉀對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用3微量元素鐵、銅、鈷、錳、鋅、碘、硒對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用能力目標(biāo)學(xué)生在熟悉各種礦物質(zhì)元素營(yíng)養(yǎng)作用的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)分析主要礦物質(zhì)元素的缺乏癥教學(xué)重點(diǎn)1鈣、磷的營(yíng)養(yǎng)作用、影響其吸收的因素、其缺乏癥2食鹽的營(yíng)養(yǎng)作用、其不足或過(guò)量的危害3微量元素鐵、鋅、碘、硒對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用教學(xué)難點(diǎn)影響鈣、磷吸收的主要因素微量元素鐵、鋅、碘、硒的缺乏癥教學(xué)方法講授法無(wú)憂中職教學(xué)資源網(wǎng)學(xué)法指導(dǎo)疑:教師在內(nèi)容講授
2、前,先給學(xué)生設(shè)疑看:學(xué)生帶著教師提出的問(wèn)題閱讀教材思:學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上,通過(guò)自己的思考總結(jié)問(wèn)題答案知:教師結(jié)合學(xué)生的回答,簡(jiǎn)要總結(jié)主要知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生達(dá)到知識(shí)目標(biāo)教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程導(dǎo)語(yǔ):以上學(xué)習(xí)了三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪和蛋白質(zhì),它們不僅供給機(jī)體生命活動(dòng)所需能量,而且是機(jī)體的重要組成。在機(jī)體的正常生理過(guò)程中,還有一些不產(chǎn)生能量,但對(duì)機(jī)體生命非常重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(導(dǎo)出課題并板書,明確教學(xué)目標(biāo))(教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際思考問(wèn)題:你所知道的常見礦物質(zhì)元素的缺乏癥有哪些?如缺鐵癥、缺鋅癥、缺碘癥等,學(xué)生討論回答結(jié)束后,教師投影展示圖1-4、圖1-5、圖1-6,講授主要內(nèi)容)一、常量元素鈣、磷、
3、鈉、氯的營(yíng)養(yǎng)作用(一)鈣、磷對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用1鈣、磷的營(yíng)養(yǎng) 含量最多,主要存在于骨骼和牙齒中鈣:組成骨骼和牙齒、抑制神經(jīng)肌肉正常興奮性、激活酶的活性等 磷:組成骨骼和牙齒及細(xì)胞膜、參與能量代謝、促進(jìn)脂類的吸收與轉(zhuǎn)運(yùn)、dna、rna輔酶及蛋白質(zhì)的合成等2影響鈣、磷吸收的主要因素日糧鈣、磷比例 維生素 乳糖蛋白質(zhì) 磷的存在形式 有效磷3鈣、磷缺乏癥(出示圖片:圖1-4、圖1-5,并結(jié)合教材內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)踐簡(jiǎn)單講解) 強(qiáng)調(diào):豬、禽最易出現(xiàn)缺乏癥4合理供應(yīng)注意:防止出現(xiàn)過(guò)量供應(yīng)或不足,影響到其他礦物質(zhì)元素吸收利用而出現(xiàn)缺乏癥(二)鈉、氯對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用營(yíng)養(yǎng)作用:維持體液的滲透壓和調(diào)節(jié)酸堿平衡,控制水的代
4、謝,另外與神經(jīng)肌肉興奮性、唾液分泌,提高食欲有關(guān)缺乏癥:生長(zhǎng)慢、食欲降、生產(chǎn)力低、飼料利用率低、異食、啄癖等生產(chǎn)中常用添加食鹽的方法來(lái)保證其營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)調(diào):在雞、豬飼養(yǎng)中,防止食鹽中毒(見于拌料不均、喂量過(guò)大等情況)二、常量元素鎂、硫、鉀對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用(教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材自學(xué),要求學(xué)生簡(jiǎn)單了解常量元素鎂、硫、鉀的主要作用以及缺乏癥,教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容不作講解)三、微量元素對(duì)畜禽的營(yíng)養(yǎng)作用(教師多媒體展示下列表格,要求學(xué)生閱讀教材內(nèi)容后完成表格內(nèi)容,最后教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)鐵、鋅、碘、硒的營(yíng)養(yǎng)作用、典型缺乏癥)微量元素:主要包括鐵、銅、鈷、錳、鋅、碘、硒元素種類營(yíng)養(yǎng)作用缺乏癥供應(yīng)鐵銅鈷錳鋅碘硒課堂練習(xí)1鈣、磷
5、缺乏,其表現(xiàn)形式有哪些? 2食鹽不足或過(guò)量有什么危害? 3畜禽必需的微量元素有哪幾種?4畜禽鐵、鋅、碘、硒缺乏時(shí)有什么表現(xiàn)?課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了常量元素鈣、磷、鈉、氯、鎂、硫、鉀和微量元素鐵、銅、鈷、錳、鋅、碘、硒的營(yíng)養(yǎng)作用、缺乏癥以及其合理使用,為生產(chǎn)中合理使用礦物質(zhì)元素奠定了基礎(chǔ)課后作業(yè)1試述鈣、磷的營(yíng)養(yǎng)作用影響鈣、磷吸收的主要因素有哪些?2舉例說(shuō)明鈣、磷不足或過(guò)量對(duì)畜禽有哪些危害?3食鹽不足或過(guò)量對(duì)畜禽有什么危害?4寫出微量元素鐵、銅、鈷、錳、碘、硒的典型缺乏癥參考資料畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料(第一版) 邱以亮、宋建蘭主編教學(xué)反思與建議在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體的思想,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚。教師只是簡(jiǎn)單對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié),教學(xué)效果較好。由于本節(jié)
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