八年級期中考后家長會

1、 2015.09.30 2015.09.30 一年的時光，孩子們發(fā)生了很一年的時光，孩子們發(fā)生了很大的變化，他（她）們長大了，今大的變化，他（她）們長大了，今天的你、我是否還保持著當年的那天的你、我是否還保持著當年的那份夢想與激情。份夢想與激情。 為了夢想堅持！努力！加油！為了夢想堅持！努力！加油！各位家長：歡迎您的到來！各位家長：歡迎您的到來！我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的成功孩子的成功讓學習成為一種習慣如何當一名合格的學生？1.在家如何表現(xiàn)？2.在學校的要求 學生的全面發(fā)展學生的全面發(fā)展 學生的長期培養(yǎng)學生的長期培養(yǎng) 學生的各項能力學生的各項能力（1）孩子一年來情況簡介：1、學

2、習態(tài)度是否端正、學習態(tài)度是否端正2、學習方法是否恰當、學習方法是否恰當3、學習時間是否有保障、學習時間是否有保障4、學習效率是否高效、學習效率是否高效 思考問題的根源:1.學習的積極性 興趣；克服學習困難的毅力.2.聽課 重結論輕過程；重程序輕意義.3.作業(yè)中疲于奔命，缺解題前理解題意，解題后回顧反思.（2）孩子學習中問題探討解決問題的對策:1.端正學習態(tài)度- 克服學習困難的毅力.2.聽課 - 集中注意力；減少小動作.3.學習中的問題- 及時解決.4.學習習慣 - 學會思考（聽后思、做后思、問后思）5.記憶 - 及時復習（計劃性、方法）、錯題本6.應試訓練 - 字體、速度、格式、先易后難.雙基

3、知識1.會預習 最佳時間：20：00-21:00，記憶力、智力.2.會聽課 聽什么？怎樣聽？ 課前2分鐘3.會復習 課間趁熱打鐵，整理筆記，瀏覽知識； 放學回去鞏固知識； 作業(yè)鞏固。技能技巧 思想、方法.尊重師長、團結同學；尊重師長、團結同學；有素質、有愛心；有素質、有愛心；珍惜榮譽、德才兼?zhèn)?。珍惜榮譽、德才兼?zhèn)洹?3.合格學生的標準4.一些建議：老師們的建議：老師們的建議：語文：語文：和孩子一起多讀些書！多一些積累！和孩子一起多讀些書！多一些積累！數學：數學：培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；舉一反三的能力；反復、再認識能力；舉一反三的能力；反復、再認識能力

4、；英語：英語：單詞、詞組必須特別熟練，出口成章，單詞、詞組必須特別熟練，出口成章，頭口而出，管瓜爛熟，從嚴要求，加強聽力監(jiān)頭口而出，管瓜爛熟，從嚴要求，加強聽力監(jiān)督。督。千萬不要偏科！千萬不要偏科！學會學習學會學習 上課五要：上課五要：1、要圍繞老師講述展開聯(lián)想；、要圍繞老師講述展開聯(lián)想；2、要理清教材文字敘述思路；、要理清教材文字敘述思路；3、要聽出教師講述的重點難點；、要聽出教師講述的重點難點；4、要跨越聽課的學習障礙，不受干擾；、要跨越聽課的學習障礙，不受干擾；5、要在理解基礎上寫筆記。、要在理解基礎上寫筆記。 作業(yè)五先：作業(yè)五先：1、先預習后聽課；、先預習后聽課；2、先嘗試回憶后看書；

5、、先嘗試回憶后看書；3、先看書后做作業(yè)；、先看書后做作業(yè)；4、先理解后記憶；、先理解后記憶；5、先知識整理后入眠。、先知識整理后入眠。 課下五會：課下五會：1、會制定學習計劃；、會制定學習計劃；2、會利用時間充分學習；、會利用時間充分學習；3、會進行學習小結；、會進行學習小結；4、會提出問題討論學習；、會提出問題討論學習；5、會閱讀參考資料擴展學習。、會閱讀參考資料擴展學習。 學習秘訣 一是培養(yǎng)自己學習數學的興趣；一是培養(yǎng)自己學習數學的興趣； 二是培養(yǎng)自己的學習習慣；二是培養(yǎng)自己的學習習慣； 三是上課前要有預習；三是上課前要有預習； 四是上課時保持注意力集中，思路一直跟四是上課時保持注意力集中

6、，思路一直跟著老師；著老師； 五是上課時積極思考問題；五是上課時積極思考問題； 六是課后一定要有復習和反思六是課后一定要有復習和反思 七是課后作業(yè)可以當成考試題來做七是課后作業(yè)可以當成考試題來做 八是一段時間后要再復習一下學過的內容；八是一段時間后要再復習一下學過的內容； 九是整理筆記，多記筆記，多記課外輔導九是整理筆記，多記筆記，多記課外輔導資料的新題型和新講解；資料的新題型和新講解； 十是定時定量的做一些試卷來檢測自己。十是定時定量的做一些試卷來檢測自己。學習秘訣 預習本：預習本： 訂錯：訂錯：正確解答過程正確解答過程出錯原因出錯原因技能、技巧歸納技能、技巧歸納5.一些要求：學習上具體要求：學習上具體要求： 陪學，陪學，關心孩子的關心孩子的學習內容學習內容和和實際進步程度，實際進步程度，監(jiān)督學生復習、作業(yè)、預習是否認真監(jiān)督學生復習、作業(yè)、預習是否認真 檢查作業(yè)并簽字檢查作業(yè)并簽字 督促學生按時作息不遲到督促學生按時作息不遲到 做好后勤保障，督促學生鍛煉身體做好后勤保障，督促學生鍛煉身體 及時了解學生思想及時了解學生思想 與學生溝通，引導孩子掌握良好的學習方法與學生溝通，引導孩子掌握良好的學習方法生活上的具體要求：生活上的具體要求：送給家長的話： 播種行為收獲習慣，播種行為收獲習慣， 播種習慣收獲性格，播種習慣收獲性格，