下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、(完整)建檔立卡資助典型案列(貧困大學(xué)生資助案例)(完整)建檔立卡資助典型案列(貧困大學(xué)生資助案例) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有疏漏的地方,但是任然希望((完整)建檔立卡資助典型案列(貧困大學(xué)生資助案例))的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步,以下為(完整)建檔立卡資助典型案列(貧困大學(xué)生資助案例)的全部內(nèi)容。銘記黨恩 回報
2、社會大學(xué)優(yōu)秀貧困生成長案例黨的十八大召開以來,通過一系列惠民政策切實(shí)加大了對農(nóng)村貧困家庭的幫扶,讓這些家庭看到了希望,在“脫貧”的路上邁開了堅(jiān)實(shí)的步伐。特別是農(nóng)村貧困學(xué)生在各項(xiàng)資助政策的幫扶下,免除了升上高一級學(xué)校求學(xué)的后顧之憂,實(shí)現(xiàn)了通過知識改變命運(yùn)的崇高理想。這些受助貧困學(xué)生在感恩黨和國家政策的同時,也更加努力地學(xué)習(xí),心系國家,感恩社會,懷著創(chuàng)造美好未來的理想而努力奮斗著。成功資助案例:鎮(zhèn)地處川南邊陲,是典型的邊遠(yuǎn)農(nóng)村貧困地區(qū)。鎮(zhèn)村5組的,就是這樣一位“家貧志堅(jiān)”,在國家扶貧政策資助下努力學(xué)習(xí),不忘回報社會的優(yōu)秀大學(xué)生。來自一個農(nóng)村單親家庭,父親務(wù)農(nóng),家徒四壁,還要以為微薄的收入供她讀書。
3、至孝明義,心懷感恩的沒有辜負(fù)年邁多病的父親的希望,為了減輕父親的負(fù)擔(dān),以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。即使身在大學(xué)校園里,她也心懷忐忑,父親年過六旬,體弱多病,也無力供她上學(xué)。局已申請辦理助學(xué)貸款每年5000元,僅夠?qū)W費(fèi)和書本費(fèi).2016年,鎮(zhèn)人民政府在實(shí)地了解她家里的情況后,當(dāng)即把她家被列為建檔立卡戶。根據(jù)國家和政府相關(guān)政策,當(dāng)年就享受了四川省大學(xué)生本??茖W(xué)校建檔立卡戶每學(xué)年的4000元貧困資助。2017年12月,再次享受到了教育局資助本地貧困學(xué)生生活費(fèi)3000元的資助金。在就讀學(xué)校評比國家助學(xué)金時,她以建檔立卡戶家庭和品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)得到了學(xué)校優(yōu)先考慮。這些資助對她的幫助非常大,讓她看到了完成學(xué)業(yè),
4、學(xué)成歸來回報社會的希望。在基本的求學(xué)物質(zhì)條件得到滿足后,她努力珍惜這份來之不易的讀書機(jī)會,始終保持著樂觀的心態(tài),在求學(xué)路上更加積極上進(jìn),她時刻告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒,相反,要把學(xué)習(xí)和生活中的困難和壓力當(dāng)作一種動力和挑戰(zhàn)。在校園里,每一個勤奮上進(jìn)的學(xué)子背后都有一個不平凡的故事,多數(shù)是因?yàn)樨毟F,因?yàn)楦卸?,因?yàn)橐貓笊鐣?,他們在求學(xué)的道路上如饑似渴,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著不忘初心,堅(jiān)持始終的人生信念。正如她所說,有黨和國家給予的呵護(hù)與關(guān)愛,更加堅(jiān)定了她與貧窮作斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力,使她更加有力量去跨過每一道坎,越過每一次溝,不斷戰(zhàn)勝自己,不斷超越自己。在愛的路上讓她深感風(fēng)雨無阻,永不服輸,貧窮終將成為過去,沐浴在黨的恩澤里,她再也不畏懼貧困所帶來的生活壓力,她認(rèn)為自己只有繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將來才能用所學(xué)得的知識回報社會,回報家鄉(xiāng),去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。案例分析:在我國綜合國力日益發(fā)展壯大,經(jīng)濟(jì)逐漸轉(zhuǎn)型的歷史時期,農(nóng)村貧困家庭致貧的原因是多方面的,更多的還是因?yàn)榈赜蚪?jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡造成的貧困?!邦惖呢毨W(xué)生,親歷農(nóng)村生活的艱辛,深知農(nóng)村貧困的根源,從小懷著改變命運(yùn)的理想,更能激發(fā)出他們?nèi)ヅΩ淖冝r(nóng)村現(xiàn)狀的潛能。黨和國家把他們作為扶貧重點(diǎn)對象,通過學(xué)校教育的正確引導(dǎo),假以時日,在他們學(xué)成后,更具有扎根貧困地區(qū)的能力,適應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電腦棋手》課件
- 《遠(yuǎn)山如黛》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 課程分享 課件
- 西南林業(yè)大學(xué)《比較文學(xué)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 西京學(xué)院《建筑設(shè)備》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年教師系列中高級職稱評審有關(guān)政策解讀附件10
- 西京學(xué)院《國際結(jié)算與貿(mào)易融資》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《單片機(jī)原理及應(yīng)用》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 汽車eps行業(yè)國內(nèi)外市場發(fā)展前景分析與投資風(fēng)險預(yù)測報告
- 短視頻運(yùn)營實(shí)戰(zhàn):抖音短視頻運(yùn)營
- 園長進(jìn)班指導(dǎo)制度方案及流程
- 裝修垃圾清運(yùn)處置方案
- JC-T 2536-2019水泥-水玻璃灌漿材料
- HG-T 20583-2020 鋼制化工容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 品牌授權(quán)協(xié)議書
- 鄭州人才公寓策劃方案
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 特殊餐食種類課件
- 《狙擊手》和《新神榜楊戩》電影賞析
評論
0/150
提交評論