(最新整理)班會(huì)活動(dòng)課教案——《學(xué)會(huì)感恩》

1、(完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 編輯整理： 尊敬的讀者朋友們： 這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們 對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)班會(huì)活動(dòng)課教案 學(xué)會(huì)感恩 ）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋， 這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。 本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以 下為(完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩的全部?jī)?nèi)容。 (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 班會(huì)活動(dòng)課教案班會(huì)活動(dòng)課教案-學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)

2、感恩 造化中學(xué) 鄢長(zhǎng)紅 班會(huì)目標(biāo)：班會(huì)目標(biāo)：1。讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。 2。讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。 班會(huì)形式：班會(huì)形式：講述、討論、唱歌、朗誦、舞蹈，樂(lè)器。 課課 時(shí)：時(shí)：一節(jié)課 活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備: : 1、準(zhǔn)備歌曲朋友 、 因?yàn)槟阋驗(yàn)槲?、 感恩的心伴奏曲北國(guó)之春 。 2、準(zhǔn)備詩(shī)歌感恩父母的愛(ài) 我愛(ài)我?guī)?。 3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 4、道具：多媒體 錄音機(jī) 5、人員安排 總策劃: 鄢長(zhǎng)紅 音 效： 鄢長(zhǎng)紅 指導(dǎo)教師: 鄢長(zhǎng)紅 袁野 雷玲玲 許斌 設(shè)計(jì)黑板 ：許斌 主持人: 佟樺奇 金銘 活動(dòng)過(guò)程： 主持人開(kāi)場(chǎng)白： a: 感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài),是一種做人的境

3、界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、 現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天天美麗起來(lái)，讓人與人之間和諧相 處。 b： 在美國(guó)，感恩節(jié)（thanksgiving day）是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。 在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的 (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。 a: 其實(shí)值得感恩的不僅僅是上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng) 始終抱有感恩之心. b： 對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命. 對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨. b： 對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。 對(duì)社會(huì)心存感恩，因?yàn)樯鐣?huì)給了我溫暖

4、。 b：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富. 感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份情感延續(xù)。 ab：七年一班學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始. 第一環(huán)節(jié) a：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。 ab:“親情回報(bào)” a：不僅僅是大當(dāng)今，我們的古人也視孺子親情為珍寶。 b：一首孟郊的游子吟曾打動(dòng)了無(wú)數(shù)炎黃子孫的心靈，請(qǐng)同學(xué)們和我一起朗讀這 首膾膾炙人口的詩(shī)篇。 游子吟游子吟 慈母手中線慈母手中線, ,游子身上衣游子身上衣. . 臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 a：是的,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激

5、起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親” 。無(wú)論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最需要保護(hù) 的孩子。 (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 b:盡管北國(guó)的春天已經(jīng)來(lái)臨，遠(yuǎn)方的媽媽仍寄來(lái)御寒的棉衣，請(qǐng)聽(tīng)薩克斯獨(dú)奏北 國(guó)之春. b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的父母為我們做了許許多多的生活瑣事,這 其中蘊(yùn)含了父母無(wú)限的深情！ b:下面請(qǐng)同學(xué)們講講生活中你的父母為你所做的令你感動(dòng)的一些事情吧下面請(qǐng)同學(xué)們講講生活中你的父母為你所做的令你感動(dòng)的一些事情吧! ! a：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受， 我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。 b:“

6、生活中不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少一顆感恩的心讓我們用感恩的心發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)， a：平淡中體現(xiàn)父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)，正因?yàn)橛辛烁改傅闹С?我們才可以奔向遠(yuǎn)方。 b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦感恩父母的愛(ài)感恩父母的愛(ài) 是您是您 ， 將我?guī)У饺碎g。將我?guī)У饺碎g。 教會(huì)我在成長(zhǎng)中教會(huì)我在成長(zhǎng)中 , , 如何走過(guò)溝溝坎坎如何走過(guò)溝溝坎坎. . 是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界. . 天寒地凍時(shí)天寒地凍時(shí) ， 將我雙手放入懷中溫暖。將我雙手放入懷中溫暖。 您用愛(ài)心穿引的線您用愛(ài)心穿引的線, , 那一針一線那一針一線, , 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。 如果我是風(fēng)箏如果我是風(fēng)箏, , 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

7、. . 如果我是一條船，如果我是一條船， 您就是燈塔是港灣。您就是燈塔是港灣。 這就是父母的愛(ài)這就是父母的愛(ài) , , 這就是父母的情這就是父母的情 。 她柔柔如水她柔柔如水 , , 輕輕如煙輕輕如煙, , 深沉如海深沉如海 , , 恩重如山恩重如山. . 鮮花可以枯萎鮮花可以枯萎 , , 滄海可變桑田滄?？勺兩Ｌ? . 但父母的愛(ài)但父母的愛(ài) ， 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。 b：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也深信：我們是他們的驕傲，我們 (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 一定會(huì)讓他們的笑靨燦爛如花。 a：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次摻扶、一

8、杯茶水、 一個(gè)微笑,我們的父母就滿足了。 第二環(huán)節(jié)： b：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班 會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié) ab：師恩難忘 a：有人說(shuō)老師像園丁；也有人說(shuō)老師像蠟燭；她更像一支粉筆.她縮短了自己的身 軀，為我們鋪就了知識(shí)之路。 b： “講臺(tái)催人老，粉筆染白頭” ，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，失志不改，耕耘不輟.用 自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)，使我們的教育事業(yè)后繼有人。 a：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦師恩難忘師恩難忘 他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。 他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火 . . 他把我們領(lǐng)入知識(shí)

9、的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光他把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光, ,我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔, ,無(wú)論無(wú)論 暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前. .感謝您啊，老師！感謝您啊，老師！ 師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著 我勇往直前我勇往直前 也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾，但老師溫暖關(guān)心的話語(yǔ)，信任也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾，但老師溫暖關(guān)心的話語(yǔ)，信任

10、鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。 b：葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人” 。正是老師的 這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人. a；我們的老師他們用他們無(wú)私的愛(ài)讓我們拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí) (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 現(xiàn)自我。我們一定用我們的努力，我們的進(jìn)步，回報(bào)他們的愛(ài)。 第三環(huán)節(jié)： a：我們擁有親情,更擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) ab：友誼永存 b:友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了 理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng). a：友情會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)能

11、夠傾訴、有所依賴、獲得安慰。 b：下面用周華健的一首歌告訴我們什么是朋友。 b:一曲朋友為我們?nèi)娴卦忈屃擞亚椤?b：下面請(qǐng)同學(xué)們一起做個(gè)游戲： 游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)在你手中的紙條上，寫下同學(xué)為所做的令你感動(dòng)的事,寫完后 放到盒子里，讓同學(xué)讀出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)猜猜是哪位同學(xué)寫給自己的，協(xié)調(diào)的同學(xué)要告 訴大家是不是猜對(duì)了,我數(shù)三個(gè)數(shù)后如果還沒(méi)猜出來(lái)，就請(qǐng)寫條的同學(xué)站起來(lái)告訴大 家你寫給誰(shuí)的。 a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。 a:接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)：感恩社會(huì)。 b：在中宣部等部委聯(lián)合舉辦的“愛(ài)的奉獻(xiàn)”2008 抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)上，天

12、 津市榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)張祥青夫婦捐款 3000 萬(wàn)元。在主持人現(xiàn)場(chǎng)采 訪時(shí),張祥青當(dāng)即表示,作為 1100 萬(wàn)天津人民的代表，再捐款 7000 萬(wàn)元,幫助災(zāi)區(qū)人 民重建家園,建“震不垮的學(xué)?！?至此，張祥青夫婦在本次抗震救災(zāi)中累計(jì)捐款 1 億元. 張祥青是唐山大地震遺孤.他致富后不忘回報(bào)社會(huì)，先為家鄉(xiāng)養(yǎng)老院捐款二十多 萬(wàn)元，豐南治理煤河捐出兩百萬(wàn)元,他還倡導(dǎo)成立了豐南慈善協(xié)會(huì)，被網(wǎng)民選為“中 (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 國(guó)最具社會(huì)責(zé)任感的民營(yíng)企業(yè)家” 。今年年初,中國(guó)南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害，他又捐 贈(zèng)了三百多萬(wàn)元。 張祥青說(shuō)：“我是 32 年前唐山大地震的孤兒，至今還能回想起解

13、放軍為我們救 助建房、分發(fā)救災(zāi)物資的情景，他們每天天亮來(lái)、天黑走,不吃一口我們的食物。我 們現(xiàn)在只是做了一些力所能及的事情,支援災(zāi)區(qū)建設(shè)是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任。 ” b：張祥青他自幼失去了父母，經(jīng)歷過(guò)生活中的種種苦難，他賣過(guò)早點(diǎn)、做過(guò)豆腐、 養(yǎng)過(guò)豬，社會(huì)給予了他許多的關(guān)懷，他成功后沒(méi)有忘記回報(bào)社會(huì). a:其實(shí)我們這個(gè)社會(huì),有許許多多這樣成功后不忘回報(bào)社會(huì)的人，他們使我們這個(gè)社 會(huì)變得更美麗。 b：請(qǐng)欣賞舞蹈因?yàn)槟阋驗(yàn)槲?a：讓我們的社會(huì)因?yàn)槟阋驗(yàn)槲页錆M著更多的感動(dòng)。 b：談到感恩社會(huì)我想我們班高崇同學(xué)要說(shuō)的話會(huì)更多。 a：同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們

14、 帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的 為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出， b：學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含 著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的,因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，你的 世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。 a：學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快 樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行” 、 “謝謝和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì) “在乎每一個(gè)人，尊 重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧?的環(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧

15、嘩，因?yàn)榘察o屬于大家這樣，能使 我們懂得更多, 愛(ài)的更多， 得到的也會(huì)更多. (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 b：學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的 一切,從小事做起，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)！ 第五環(huán)節(jié)： a：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第五個(gè)環(huán)節(jié) 感恩宣言 b:請(qǐng)同學(xué)們起立、舉起右拳，一句一句跟我讀。 ab：感恩宣言 附附感恩宣言感恩宣言: 我們以青春的名義宣誓：我們以青春的名義宣誓： 珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼珍惜純真的友誼,

16、,感謝朋友的相伴相助；感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開(kāi)始從現(xiàn)在開(kāi)始, , 在思想品德上讓你們安心；在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心在學(xué)習(xí)上讓你們放心; ; 在生活上讓你們省心在生活上讓你們省心; ; 我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！ a：同學(xué)們常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦 爛。 b:為了讓每位同學(xué)感受幸福，常懷感恩，請(qǐng)同學(xué)們班會(huì)課后制作千紙鶴，并在上面 留言，贈(zèng)送給你最想感謝的人。 a: 請(qǐng)我們的老師為我們這次班會(huì)點(diǎn)評(píng)。 同學(xué)們,讓感恩的種子播在我們的心中，請(qǐng)不要吝嗇一個(gè)感恩的動(dòng)作，一個(gè)感恩 的微笑,一句感恩的話語(yǔ)。讓我們從

17、身邊的小事做起,哪怕是別人給你的是微不足道 (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 的恩惠,也要記得說(shuō)：“謝謝！” 希望通過(guò)今天的班會(huì)，同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩！借本次班會(huì)老師把這首 感恩情懷送給同學(xué)們。 附：詩(shī)歌附：詩(shī)歌“感恩情懷感恩情懷” 感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng). . 感激幫助你的人感激幫助你的人, ,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。 感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。 感激鼓勵(lì)你的人感激鼓勵(lì)你的人, ,因?yàn)樗麄兘o你力量因

18、為他們給你力量. . 感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。 感激傷害你的人感激傷害你的人, ,因?yàn)樗捔四愕男闹?；因?yàn)樗捔四愕男闹荆?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧； 感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。 學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！ 主持人結(jié)束語(yǔ)： b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、 自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！ a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生 的支點(diǎn). b:每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感 恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái) (完整)班會(huì)活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩 a：我們每個(gè)人都應(yīng)做到心存感恩，回報(bào)他人。 b：讓我們帶著這樣一顆感恩的心,把我們的千言萬(wàn)語(yǔ)化成一段美妙的旋律 用這首 感恩的心表達(dá)出我們的感激之情! 請(qǐng)同學(xué)們一起演唱感恩的心(全班做手語(yǔ)舞） a