初二作文奔跑為題

1、初二作文奔跑為題 初二作文奔跑為題1天空中籠罩著一層灰色，一切事物都暗沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，好像要下雨。我背著書(shū)包慢騰騰的走回家，無(wú)精打采地隨意看著。路邊開(kāi)敗了的小花耷拉著腦袋，好像十分失落?？荚嚨氖≡谖业男睦飺]之不去，一直在我的心上盤(pán)旋，整個(gè)人都看起來(lái)很失敗，充滿(mǎn)了衰氣?；氐郊遥褧?shū)包往地上一扔，一下子躺在床上?？创巴庥暌幌伦泳拖铝似饋?lái)，心里更加沉重了一分。從書(shū)包里把試卷拿了出來(lái)，看著那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉號(hào)，好像沒(méi)有打在試卷上，而是打在了我的心上，讓我的心好似在受到鞭子的鞭打，在受到炮烙之刑的烙打。每看到一個(gè)叉號(hào)，心就被打一下，更疼了。爸爸回到家了。他看到無(wú)精打采的我，再看看我手中拿

2、著的試卷，一下子就明白了過(guò)來(lái)。他一步一步走了過(guò)來(lái)，拿起我的試卷，和我并排地坐了下來(lái)。我扭過(guò)頭去，心想：“我考得這么差，看完試卷一定又會(huì)訓(xùn)斥、告誡我，一定會(huì)的?！笨墒前职质裁匆矝](méi)說(shuō)，連一聲訓(xùn)斥、告誡也沒(méi)有，放下我的試卷就站起來(lái)走到了窗前，還笑了笑。讓我感到十分詫異，不明所以然。窗外的雨下的更大了，透過(guò)紗窗打了進(jìn)來(lái)。我起身正要去關(guān)窗戶(hù)，卻發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)對(duì)面的墻上有一株葡萄蔓，雖然只剩下了最后的一片葉子，但它卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地抵抗著。這時(shí)雨下的更大了，好像要把那株葡萄蔓的最后一片葉子給打下來(lái)。雨點(diǎn)像是機(jī)關(guān)槍一樣，“突、突、突”地打向手無(wú)寸鐵的樹(shù)葉。但那片葉子卻始終不落下來(lái)，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，始終不肯落下

3、來(lái)。漸漸地雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了彩虹。那片葉子堅(jiān)持到了最后，戰(zhàn)勝了雨，不曾落下。那片葉子抖掉了水，笑地?zé)o比燦爛，映出美麗的光輝來(lái)迎接太陽(yáng)公公。洛克曾說(shuō)過(guò)：“人生的磨難是很多的，所以我們不可對(duì)于每一件輕微的傷害都過(guò)于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器?！蓖蝗幌肫鸬倪@句話(huà)，我突然明白了過(guò)來(lái)：“人生如奔跑，有時(shí)會(huì)遇到困難的雨天，但只要熬過(guò)去，便是成功的艷陽(yáng)天，有著漂亮的彩虹。連那一片小小的樹(shù)葉都能度過(guò)困難的雨天，我還有什么理由度不過(guò)困難的雨天呢?人生有許多大風(fēng)大浪，我怎么能被這一次小挫折而停止呢?”以后，我要奔跑，勇敢面對(duì)一切挫折困難，不再為它們這

4、些小小的困難、挫折而停止奔跑，而且會(huì)把這些困難挫折當(dāng)做踏腳石，去迎接那成功的艷陽(yáng)天!初二作文奔跑為題2安若流年。些許記憶的碎片匯聚成重重疊疊的光影，從眼前掠過(guò)，不甚清晰。我奔跑在溫暖昏黃的光暈中，堅(jiān)定卻沉重，心中不斷告誡自己：不要回頭。清冷的月色如水光般空明澄澈，月亮彎成了俏皮的弧度，卻沒(méi)有了追逐地上影子的興致。抬頭，是熟悉的身影：黑色的沖鋒衣和夜同色，可暗沉的夜色和清冷的月光都仿佛被高大的身影遮去，留在身前的溫暖，亦如燭光般明亮動(dòng)人。心中一動(dòng)，疲憊一掃而空。那句“在門(mén)口接你回家”的戲言竟成了真。云歸時(shí)見(jiàn)鹿，潮退時(shí)見(jiàn)鯨，夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你。云歸潮去，未見(jiàn)鹿，未見(jiàn)鯨，只有您依然佇立。您用溫暖中帶著勉勵(lì)的

5、目光注視著我，早上蹦跳離去，晚上奔跑而歸;用寬厚的懷抱迎接我，掃去一身浮躁和疲憊;用低沉的聲音教導(dǎo)我，細(xì)心講解，諄諄教誨迎著晨曦，與同學(xué)一起奔跑于霧色未散的操場(chǎng)，氣喘吁吁之時(shí)，余光中映出了一個(gè)自后方而來(lái)的身影。清瘦的人影微微瑟縮在長(zhǎng)衫中，卻堅(jiān)定地向前奔跑。皮靴一下一下輕踏地面，發(fā)出清亮而規(guī)律的聲響?；仡^之余，您已從我們身邊經(jīng)過(guò)，細(xì)密的汗水從鬢角青絲的縫隙中落下，滑過(guò)臉頰，留下一道清晰的痕跡，似淚一般。見(jiàn)到我們，輕輕道一聲“加油”，便再度向前邁步。急促卻粗重的呼吸聲，久久在我們耳邊回蕩。相視一眼，我們也默默地加快了步伐。再一會(huì)兒，便看到出口處的道路一側(cè)，您含笑而立，鼓勵(lì)的目光流過(guò)操場(chǎng)上的每一道奔

6、跑的身影。講臺(tái)上的嚴(yán)厲不再，竟也是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖與柔和。蠟炬成灰淚始干。不是父母，卻似父母，默默給予我們，溫暖，與愛(ài)。潮起潮落，帶走沙灘上精致的貝殼。我沿著浪花翻涌間留下的水紋奔跑著，不用回頭，便知身后有目光注視著我，溫暖中含著勉勵(lì)，給予我奔跑前行的力量初二作文奔跑為題3“生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期?！庇质且粋€(gè)伏案創(chuàng)作的夜晚。墨到用時(shí)方恨少，絞盡腦汁也填不滿(mǎn)千字空格。夏日攜炎熱與浮躁涌上心頭。伴隨著二模考試的又一次失利，心中的愁緒早已千絲萬(wàn)縷。尤為關(guān)鍵的一學(xué)期，我竟屢次跌倒，身心的巨創(chuàng)讓我開(kāi)始質(zhì)疑自己這最后數(shù)十日是否能原地奮起，回到我想要的位置。電量即將耗盡的手機(jī)突然開(kāi)始播放平凡之路，

7、樸樹(shù)還是用他那沙啞的嗓音歌唱著，唱出了我的失神，唱出了我的不甘，唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊，恨不得此刻能鉆進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)放手睡個(gè)好覺(jué)，只是遺憾，迷惘的前路以及堆積的作業(yè)是最大的阻礙。突然回憶起，那個(gè)站在臺(tái)上聲音顫抖，渾身緊繃，極力地想要做到最佳的自己;在舒緩地配樂(lè)，源源不斷的思緒下，逐漸放松心身，進(jìn)入狀態(tài)的自信從容的自己;在高潮后雷鳴般的掌聲下，也頗為驕傲的自己。沒(méi)有想到，在演講的結(jié)尾部分，我突然忘詞了!就這么一瞬間，我的頭腦一片空白，空氣仿佛凝結(jié)，緊緊扼住喉嚨，好焦急，好慌張。我從未有這般緊張，對(duì)著“一萬(wàn)雙眼睛”，我已滿(mǎn)頭大汗。我輕輕地調(diào)整呼吸，抓住腦中難得冒出的語(yǔ)句，打破沉寂。伴隨激

8、昂動(dòng)人的間奏，錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系，嘲笑也沒(méi)有關(guān)系，慌張也沒(méi)有關(guān)系。我綻開(kāi)舒心的笑容，自信地，從容地，在又一次的鼓勵(lì)聲中，完成了人生的第一次演講，有遺憾卻也美好。思緒回到文案上。歡欣與雀躍不知覺(jué)爬上心頭，心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風(fēng)，拿起筆，在這萬(wàn)籟俱寂的夜下，落筆成章，甚是舒暢!音樂(lè)不覺(jué)已放至高潮，樸樹(shù)用他獨(dú)特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飛鳥(niǎo)，平靜的羽毛覆蓋住情感的高低，堅(jiān)定而有力，撥開(kāi)云霧遠(yuǎn)翔。”青春年華，哪能沒(méi)幾次不順心?哪能不經(jīng)幾次磨難?哪能缺少幾次低空飛行。而強(qiáng)者，是能夠重新爬起，再次奔跑前行?！吧蠲骼剩f(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期!”腦海里浮現(xiàn)出衡水學(xué)子們砥礪奮斗，艱苦

9、前行的模樣。我有什么資格不努力?有什么資格不向前奔跑?有什么資格否定世界的美好?我終將努力奔跑，我終將努力奔跑!初二作文奔跑為題4在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個(gè)多月不能跑步，疼得鉆心。康復(fù)的那一天，我沖下樓，在橡膠操場(chǎng)上亂兜圈子。陽(yáng)光射在我的身上，溫暖而輕柔無(wú)比;微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，心里卻翻起陣陣漣漪;大地從我的腳下掠過(guò)，我跑在操場(chǎng)上卻仿佛在空中跳躍著，好似飛翔的感覺(jué)在大地上飛行，每個(gè)毛孔都噴發(fā)著無(wú)窮的快感和激情。那一刻，我仿佛擁有了新的生命。在這最好的時(shí)光里，難道不應(yīng)該奔跑嗎?難道不應(yīng)該揮灑青春?jiǎn)?在被受傷的腳“拘禁”起來(lái)的日子里，我突然明白，青春本該肆無(wú)忌憚地奔跑，

10、一旦錯(cuò)過(guò)，再也追悔莫及。在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學(xué)習(xí)都是為下一次的“奔跑”蓄力;每一次作業(yè)，都在推我走向成功的殿堂。有人說(shuō)，跑這么用力干嘛呀?現(xiàn)在做什么好像對(duì)以后工作了也沒(méi)什么大用處，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)日子就行;有人說(shuō)，還是慢慢散步比較好，既能看風(fēng)景，又不費(fèi)力，畢竟天無(wú)絕人之路，總還是能養(yǎng)活自己的，不比這樣累死累活的好嗎?每當(dāng)在深夜面對(duì)一堆作業(yè)，或是在中午曬著暖洋洋的陽(yáng)光時(shí)，我的確也抱著這樣類(lèi)似的想法，很想拋下作業(yè)，盡情睡覺(jué)，拋開(kāi)學(xué)習(xí)，隨意玩鬧?？墒牵欠N痛快的奔跑的感覺(jué)總是猛烈地“打”醒我：現(xiàn)在倘若不奔跑，那不是浪費(fèi)光陰嗎?于是，我還是努力地做作業(yè)，拼命地去學(xué)習(xí)。

11、時(shí)間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業(yè)做到九點(diǎn)多;學(xué)習(xí)也可以見(jiàn)縫插針，總是能有一點(diǎn)時(shí)間的空余。在陽(yáng)光浸漫的教室里，我會(huì)更加專(zhuān)心致志。只要跑過(guò)了，看過(guò)了的風(fēng)景，享受了青春，就算最后沒(méi)能跑到成功的終點(diǎn)，又有何憾?青春，是屬于奔跑的年紀(jì)。初二作文奔跑為題5在一片白雪皚皚的空地上，一株小草露出了她那綠色的腦袋。“噗”的一聲，小草變成了一頭綠色的鹿，剛開(kāi)始，它只是慢慢的踱步，她的身體碰到的每一寸土地，都露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，她越走越快，越走越快，接著她開(kāi)始小跑，在森林、原野、空地上奔馳，鹿角碰到的樹(shù)木都泛出一絲絲綠色。她跑到湖邊，在湖面上滑行、跳躍，一圈圈銀白色的漣漪慢慢的蕩漾開(kāi)去。她繼續(xù)奔跑

12、在森林、原野、空地上，用她那美麗的鹿角劃開(kāi)小河、小溪和池塘的冰封。山澗里小溪開(kāi)始叮咚、叮咚地唱著歌，一路奔跑著，似乎要和小鹿比賽;小鹿當(dāng)然跑得更快。她不停地奔跑啊奔跑，她來(lái)到了一座光禿禿的山上，她在山上跑了一圈又一圈，她跑過(guò)的地方，草的精靈露出了它們嫩綠色的小帽子，花的精靈綻放出它們那粉嫩又嫵媚的笑臉，樹(shù)的精靈叫醒了綠葉的精靈。精靈們都轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)一致向鹿揮手致意!原來(lái)是風(fēng)的精靈來(lái)晚了，它只好在大家中間穿來(lái)穿去，招著手對(duì)鹿喊道：“你這樣跑太辛苦了，要不要我載著你跑，你可以感受一下更自由的感覺(jué)”鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鹿角碰了碰風(fēng)的精靈的鼻子，風(fēng)載著鹿奔跑起來(lái)，鹿一下子體會(huì)到了自由的奔跑的快樂(lè)!它在山坡上打著滾，山坡全部變成一片新綠;它在草原上撒歡，草原上頓時(shí)冒出了五顏六色的小花，比夏天的繁星還密呢!鹿越跑越快，一路向西，越跑越遠(yuǎn)。他跑到了那光禿禿，冒著熱氣的沙漠里，她已經(jīng)覺(jué)得自己非常的疲憊，可她還是要堅(jiān)持完成春天交給她的使命，她慢慢地在沙漠上小跑?？墒牵眢w碰過(guò)的每一寸土地，都沒(méi)有冒出任何一顆草精的腦袋，花精的笑臉，只有一聲聲可怕的嘶嘶聲和噼里啪啦，