蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試題　全冊(cè)

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷學(xué)校： 姓名： 得分 一你能在（）里填上合適的數(shù)嗎？1. 先圈一圈，再填空。11只蝦，每5只排一隊(duì)，能排成（）除，還剩（）只。115（隊(duì)）（只）2.+-*/15只雪糕，平均分給7個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得（）只，還剩（）只。157（只）（只）二按要求分類。被4除不帶余數(shù)的被7除不帶余數(shù)的28 24 36 14 2049 16 21 63 35 二三在（）里填上正確的數(shù)。( ) ( )=( ) ( )=( ) ( )=6 7=3 , 可以填的數(shù)是（）。四用豎式計(jì)算下面各題。506378394739469275336297五在里填上合適的數(shù)。1.在算式5中，除數(shù)最小應(yīng)該是

2、（）。2. 3=6 39 = 53.請(qǐng)?zhí)畛霾煌乃闶健?26262624.學(xué)校買了43盆花，至少拿出（）盆后，正好平均分給8個(gè)班。5.商店門口掛了一排彩色燈泡，按照一紅二藍(lán)三黃的順序排列，第16只燈泡是（）顏色，第24只是（）顏色。6.有48個(gè)梨，每7個(gè)裝一大盤，剩下的每2個(gè)裝一小盤，要裝（）大盤（）小盤。六解決問(wèn)題。1. 看圖列式計(jì)算。（1）.（2）.（個(gè)）（盤）（個(gè)）2.？是（）。28 35 ?47 5 7 68 3.怎么樣坐船？一共有24人，每條船坐4人，每條小船坐3人。（1）哪種船的條數(shù)少？在里畫 大船小船（2）如果都坐大船要用條。4.每排有6個(gè)雞蛋，擺了四排。（1） 一共有多少個(gè)雞蛋

3、？（2） 平均每天吃5個(gè)，可以吃幾天？還剩多少個(gè)？5.（1）13位同學(xué)，平均坐到3輛小汽車上，每輛車坐人，還剩人。（2）.13位同學(xué)，每6人一輛小汽車，應(yīng)坐輛小汽車，還剩人。6.媽媽拿70元錢買一雙鞋子和一條褲子，一條褲子比一雙鞋子貴30元。（1）一條褲子元。（3） 應(yīng)找回元。第二單元測(cè)試一、按音序排列。1、m t e i q b 2、 r f d v l 3、滾 沸 訊 念 曠 含 二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 zhu zh hn jio lin fn lo sh tn nin bi t yn cn zho lin y si shu xin q hui bo p hui fn ci j chn y

4、j 三、詞語(yǔ)填充卡。（ ）（ ）送爽 雁過(guò)（ ）（ ） （ ）（ ）如梭（ ）（ ）似箭 寒（ ）暑（ ） （ ）光（ ）色 （ ）（ ）宜人 一（ ）（ ）（ ） （ ）移物換四、照樣子，寫一寫。1、例：貓（描）（描寫）驚（ ）（ ） 郊（ ）（ ）詩(shī)（ ）（ ） 場(chǎng)（ ）（ ）2、（挖）野菜 （ ）口琴 （ ）竹籃 （ ）鮮花3、一（個(gè)）故事 一（ ）古詩(shī) 一（ ）草葉一（ ）旗幟 一（ ）明月4、（歡樂）的海洋 （ ）的人群 （ ）的掌聲 （ ）的禮花 （ ）的月光五、選一選，填一填。 1、 望 忘 我（ ）著五顏六色的禮花，心里樂開了花。小明又（ ）了媽媽的生日。 這是一個(gè)難（ ）的夜

5、晚。 2、壞 懷 媽媽的（ ）抱真溫暖！ 我的電動(dòng)小火車（ ）了。 3、文靜 清靜 冷靜 平靜哈！原來(lái)你跑到這兒來(lái)躲（ ）啦！請(qǐng)你先（ ）一下，不要慌。王宏是個(gè)（ ）的女孩。一絲風(fēng)也沒有，湖面多（ ）??！六、連詞成句。1、 多么 時(shí)刻 是 的 幸福 這 啊 2、朋友 北京 來(lái)自 的 歡迎 世界各地 3、像 飛出來(lái) 妹妹 小鳥 一樣 屋里 從 七、把句子補(bǔ)充完整。1、高高的山上 。2、 的雨點(diǎn) 。3、舞臺(tái)上，燈光 ，鑼鼓 ，節(jié)目 。 4、田野里，稻子黃了，像 ；高粱紅了，像 ；棉花白了，像 。八、想課文內(nèi)容填空。1、秋游 天空 奔跑2、再見了，北京！，城，如同將絢爛的鮮花拋。3、英英學(xué)古詩(shī) 英英

6、學(xué)的古詩(shī)題目是，這首詩(shī)是代著名詩(shī)人寫的。4、鄉(xiāng)下孩子 含，能。 鄉(xiāng)下孩子，曠。 5、，物。九、閱讀短文，完成練習(xí)。秋風(fēng)像把大扇子，刮得滿地黃葉子。黃葉落地像毯子，螞蟻把它當(dāng)被子，蝴蝶把它當(dāng)屋子，松鼠用它做撣（dn）子。院子里的小燕子，趕緊召集全家子：“秋風(fēng)來(lái)信催我們，快回南方過(guò)日子?！?、這首兒歌寫的是 季的景色。2、填空。秋風(fēng)像 ，黃葉像 。3、這首兒歌寫了 、 、 和 四種動(dòng)物。我知道其中 是 去過(guò)冬的； 是 過(guò)冬的。4、請(qǐng)你用“”畫出帶“子”的詞語(yǔ)。你能再寫幾個(gè)嗎？ 十、看圖寫話。 提示：圖上畫的是誰(shuí)？這是什么地方？他在做什么？ 第三單元測(cè)試一、在正確的讀音上打“”。 盲（mn mn）

7、栽（zhi zi） 幫(bn bn) 因(yn yn) 死 (sh s) 淹(yn yn)二、按音序排列下面的字。著 察 而 掛 復(fù) 趣 三、拼音填字我最棒。 xin shn tn nn（ ）村 （ ）請(qǐng) （ ）話 （ ）方 （ ）氣 （ ）手 （ ）時(shí) （ ）忘 （ ）同 （ ）體 （ ）年 （ ）孩 四、拼音詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。 wi p nn l ln j di t di ln yun zi zh y xio ch f kn kui l jio sh do d b jio shn cn rn y yn ji 五、照樣子，寫一寫。 1、喜滋滋 2、又香又甜 3、隹 困難 瞄準(zhǔn) 大 木 4、（做）作

8、業(yè) （ ）表演 （ ）游戲 （ ）電腦5、高興地（歡呼） 輕快地（ ） 逐漸地（ ） 六、選一選，填一填。 1、你 您奶奶，（ ）去哪了？把（ ）的水彩筆借我用一用，可以嗎？（ ）們倆在看什么書呀？老師，（ ）好！ 2、進(jìn) 近 盡歌聲會(huì)領(lǐng)您走（ ）草原。冬天的腳步越來(lái)越（ ）了。讓我們（ ）情地歌唱吧！ 3、 考察 觀察下個(gè)月，爸爸到美國(guó)去（ ）。我們要養(yǎng)成認(rèn)真（ ）的習(xí)慣。七、給加點(diǎn)字換個(gè)意思相近的詞。1、他是一位著名的科學(xué)家。 （ ）2、這道題很簡(jiǎn)單。 （ ）3、今天天氣非常好。 （ ）4、快，我們立刻去。 （ ）八、給句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、雨后的清晨 空氣特別清新 2、你知道他是誰(shuí)嗎 3、家

9、鄉(xiāng)風(fēng)景多美呀 4、星期天 你是不是去公園啦 九、插上想象的翅膀。1、蟈蟈的叫聲會(huì)帶盲婆婆去哪兒呢？仿照文中的句式寫一寫。歌聲會(huì) ， 。歌聲會(huì) ， 。2、有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我把老師比作 ，因?yàn)?。十、排一排，連成一段話。（ ）突然，周亮摔倒了。（ ）黃剛扶周亮到醫(yī)務(wù)室。（ ）體育課上，一場(chǎng)球賽正在進(jìn)行。（ ）黃剛馬上跑過(guò)去扶起周亮。（ ）周亮的腳扭傷了。十一、想課文內(nèi)容填空。1、歌聲會(huì)，看到小溪流淌的。歌聲會(huì)，想起。2、，綠葉兒在風(fēng)里，那是給你，幫你 的疲倦。3、我知道本單元中的是英國(guó)著名的科學(xué)家。4、，始于足下。十二、閱讀短文，完成練習(xí)。誰(shuí)來(lái)敲了我的門有人敲我那小小的、小

10、小的門；我肯定肯定。有人敲我的門。我聽了聽，打開了門，向左瞧了瞧，向右看了看，可是沒有發(fā)現(xiàn)一絲動(dòng)靜，在這個(gè)寂靜的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲蟲敲擊墻壁的響聲，只有從樹林里傳來(lái)的倉(cāng)號(hào)鳥的叫聲，只有露珠落下時(shí)蟋蟀吹著的口哨聲所以我不知道誰(shuí)來(lái)敲了我的門，一點(diǎn)也不知道誰(shuí)來(lái)敲了我的門。1、填上合適的詞。一（ ）門 （ ）的夜晚 （ ）地敲 一（ ）動(dòng)靜 （ ）的聲音 （ ）地看2、選詞填空。 動(dòng)靜 安靜同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做作業(yè)，教室里很（ ）。怎么一點(diǎn)兒（ ）也沒有?3、讀了這首詩(shī)，我覺得敲門的可能是（ ），可能是（ ），也可能是（ ）。 4、想象一下，在這夜晚，可能還會(huì)有誰(shuí)來(lái)敲門?。?十三、仔細(xì)觀察，看看圖上

11、畫了些什么？都有誰(shuí)在干什么呢？用幾句連貫的話寫下來(lái)。 第四單元測(cè)試一、用“”畫出每組中讀音有誤的詞。1、矮小i xio 老鷹lo yn 歇著xi zhe 可憐k lin2、拼命 pn mn 期望 qwn 申辯shn bin 急促j c3、饞嘴chn zu 溜走li zu 漂亮pio lian 喘氣cun q 二、看拼音寫詞語(yǔ)。 yo tu d zn sun shn dn c jn ji j pn xun yu shn nn zn wn h do li ch jn pi l dio zu ru pin n ci 三、按要求完成練習(xí)。1、漢字變變變。例：巴（把 爸 吧） 及（ ） 倉(cāng)（ ） 卜（

12、）2、一對(duì)一。陸（ 六 ） 玖（ ） 貳（ ） 肆（ ）3、查字典?！稗D(zhuǎn)”是（ ）結(jié)構(gòu)的字，它的第三筆是（ ），第七筆是（ ）；用音序查字法，先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。它的另一個(gè)讀音是（ ），組詞為（ ）、（ ）。4、反義詞我來(lái)對(duì)。吸（ ） 難（ ） 反（ ） 倒流（ ）上游（ ） 故意（ ） 溫和（ ） 漂亮（ ） 5、填上合適的詞語(yǔ)。 一片（羽毛） 一句（ ） 一份（ ） 一次（ ） 熱愛（祖國(guó)） 觀察（ ） 關(guān)心（ ） 跳上（ ）四、花落誰(shuí)家。 1、 n na天（ ），山那么高，我哪（ ）能上得去呢？ 2、棵 顆我家門前有（ ）大樹。妹妹有兩（ ）牙掉了。一（ ）流星從夜空劃過(guò)。3

13、、怎么 什么青蛙為了看到大海，（ ）困難都不怕。山那么高，我（ ）上去?。∥?、寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。1、您的羽毛真（ ）漂亮（ ）。2、狐貍一溜煙（ ）跑掉了。3、烏鴉非常得意（ ），就唱了起來(lái)。六、連詞成句。1、樹林 落了 一層 里 黃葉 2、小魚 的 游 水里 在 成群 3、最 書 小哥白尼 的 看 我 是 喜歡 七、把下面的句子補(bǔ)充完整。1、同學(xué)們?cè)诮淌依?。2、 哥哥嗎？3、 笑了。4、 怎么 ！八、按課文內(nèi)容填空。1、小鷹 小鷹跟著老鷹飛到了的上面；飛到了的上空；又飛到了的下面，可老鷹還讓小鷹往上看。這個(gè)故事讓我想起了兩個(gè)成語(yǔ)：、。2、青蛙看海 的長(zhǎng)腿 一個(gè)喝點(diǎn) 跳完了 山頂3、讀

14、了的故事，讓我想起了伊索的一句話：要干兇惡殘酷的，那是。4、狐貍和烏鴉 一片肉 一轉(zhuǎn)笑臉 口水 沒有九、閱讀短文，完成練習(xí)。大灰狼迫不及待地上了橋，一步步緊逼（b）過(guò)來(lái)。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當(dāng)心！”大灰狼慌慌忙忙扭過(guò)頭去。就在這時(shí)，老山羊猛（mn）沖過(guò)去，一下子把大灰狼抵（d）下了橋。大灰狼只覺得眼前黑壓壓的一片，還沒弄清是怎么回事，它就跌（di）入了無(wú)底的深淵（yun）。1、照樣子，寫詞語(yǔ)?；呕琶γ?黑壓壓 2、照樣子，填一填。一（只）羊 一（ ）橋 一（ ）叫喊 一（ ）狼（上）橋 （ ）頭 （ ）羊 （ ）過(guò)去 3、是真的出現(xiàn)大老虎了嗎?老山羊?yàn)槭?/p>

15、么這么喊？ 4、大灰狼和老山羊中，你最喜歡誰(shuí)呢？為什么？ 十、看圖，圖上畫的是誰(shuí)？它生活在什么地方？會(huì)看到些什么？說(shuō)些什么呢？快來(lái)編個(gè)有趣的小故事吧！ 第五單元測(cè)試一、按音序順序排隊(duì)。 駿 側(cè) 閱 累 受 拋 二、看拼音，寫詞語(yǔ)。 xu hu l mi hu bn tio shn c do cu zh si bi jio yn hi do tn ch lin tn r wn mn jio shn ch dn sh bo mn 三、找到朋友手拉手。 口 火 蟲 不 余 月 因 土 正 卻 它 斗 四、加偏旁，組成新字再組詞。 喬 彐 水 五、連一連。駿馬 江南 春天 茉莉 杏花 海邊 夏天 梅花

16、 椰樹 高原 秋天 杏花 牦牛 草原 冬天 菊花六、詞語(yǔ)填充卡。（ 講 ）故事 （ ）風(fēng)景 （ ）報(bào)紙 （ ）書包 一（ ）寒流 一（ ）涼亭 一（ ）照片 （ ）的消息 （ ）的香味 （ ）的池塘七、畫去每組中不同類的詞語(yǔ)。1、刺猬 蛇 金魚 熊2、游泳 跑步 踢球 唱歌3、月季 丁香 草地 牡丹4、沙發(fā) 電視 空調(diào) 洗衣機(jī)八、花落誰(shuí)家。（第3題填序號(hào)） 1、停 亭樹上（ ）著一只小鳥。爸爸坐在（ ）子里休息。2、嗎 吧 呢 啊你感受到春風(fēng)了（ ）？ 二月蘭開得真好看（ ）！雨停了，我們走（ ）。 我的奶奶（ ）？ 3、 寒流 北風(fēng) 冷空氣鵝毛大雪 滴水成冰 瑞雪兆豐年 昨天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)：“

17、受（ ）影響，明后天氣溫下降?！保?）所到之處，（ ）。果然，今天一早，天就陰沉沉的，（ ）呼呼地刮著。不一會(huì)兒，（ ）就飄落下來(lái)。這是今冬的第一場(chǎng)雪，俗話說(shuō)：“（ ）?！泵髂暌欢ㄊ莻€(gè)豐收年。九、想課文內(nèi)容填空。1、我知道冬眠的動(dòng)物有、；適合冬天做的運(yùn)動(dòng)有、；歲寒三友指的是、。2、駿馬迎著奔馳在草原上。3、暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到，那里似火，椰樹成林。4、林深不見鳥，。5、水下兩條，水上兩朵。6、別的，只有開得旺。十、按要求寫句子。1、我國(guó)的首都是北京。（換種說(shuō)法，意思不變） 2、春雨過(guò)后， 。（補(bǔ)充完整）3、雪花 。（寫成打比方的句子） 4、 的金魚 地吐泡泡。（寫具體）十一、排隊(duì)。（ ）啊，

18、我們又可以堆雪人、打雪仗了。（ ）爸爸正站在我旁邊，用手敲了敲我寫的字。（ ）寒假里的一天，我正在寫大字，外邊下起了大雪。（ ）我知道自己錯(cuò)了，臉上火辣辣的，就認(rèn)真地往下寫。（ ）我仔細(xì)一看，有幾個(gè)字寫得東倒西歪的。（ ）我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。十二、閱讀短文，完成練習(xí)。茉莉花是我喜歡的花。它很像小巧玲瓏的喇叭，花瓣像喇叭口，花萼（）像喇叭柄（bn）。它白天總是不肯吹喇叭，這是為什么呢？哦，也許是因?yàn)榕鹿饬粒苍S是在睡懶覺，也許是因?yàn)榕麓道扔绊懳业膶W(xué)習(xí)。1、在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。討厭（ ） 勤（ ） 黑夜（ ）2、填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的茉莉 （ ）的喇叭 3、這段話是圍繞

19、 這句話寫的。4、用“”畫出文中打比方的句子。這句話中把 比作 ；把 比作 ；把 比作 。5、你會(huì)仿照短文用“也許也許也許”寫一句話嗎？ 十三、這幅圖多美呀！看到這幅圖，你想到了哪些詞語(yǔ)？能展開想象，把圖中的美景寫下來(lái)嗎？ 第六單元測(cè)試一、連一連。 多云 雷陣雨 陰 小雪 霧 晴二、拼寫小能手。 lin x y do bo u h bn mn qun shu jn dn hu zh zh sh ln hu dn yo hi chn d xn tn u wi d bi xn 三、同音字大比拼。 【n】 （ ）園 （ ）課 （ ）擊 （ ）作 【zh】 （ ）氣 （ ）病 （ ）作 （ ）服 【j

20、】 （ ）術(shù) （ ）住 （ ）念 （ ）算 【sh】 （ ）兵 （ ）情 （ ）界 可（ ）四、按要求完成練習(xí)。1、加一加，變一變。 例：里 +（ 王 ）=（ 理 ） 首 + （ ）=（ ） 朱 +（ ）=（ ） 者 + （ ）=（ ）2、反義詞對(duì)對(duì)碰。 靜（ ） 勤（ ） 得（ ） 松（ ） 守（ ） 退（ ） 長(zhǎng)（ ） 功（ ） 3、填詞。 笨鳥（ ）（ ） 人一（ ）（ ） 奮（ ）（ ）（ ） 無(wú)（ ）可（ ） 千（ ）萬(wàn)（ ） （ ）（ ）相傳4、用“終于”寫一句話。 5、你能用“羊 小 吃 草 山 上”組成兩句意思不同的話嗎？ 五、挑挑選選。 1、dn dn他挑起滿滿一擔(dān)（ ）糧食

21、。小明很晚還沒回家，媽媽很擔(dān)（ ）心。 2、決心 決定小明（ ）今后好好練字。老師（ ）帶我們?nèi)ソ加巍?、請(qǐng)求 懇求 要求老師（ ）我們積極參加體育活動(dòng)。李明（ ）參加這次比賽。我（ ）媽媽不要把這件事告訴爸爸。我們必須按上級(jí)（ ）完成任務(wù)。六、寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞。 1、這里的風(fēng)景非常美。 （ ） 2、他們倆一道走了。 （ ）3、王明的成績(jī)?cè)桨l(fā)好了。 （ ）4、媽媽答應(yīng)帶我去公園。 （ ）七、把句子補(bǔ)充完整。1、我們 。2、小明像猴子一樣 。 3、 呢？ 4、 一定 呀！5、這條路 啦！八、按課文內(nèi)容填空。1、要好好 馬上 參加連連 腰 兩個(gè)2、梅蘭芳 梅蘭芳小時(shí)候去拜師，師父說(shuō)他的，不是

22、。但他的決心沒有。后來(lái)，經(jīng)過(guò)，他終于成為的京劇大師。3、禹了洪水，他的名字。4、，老大徒傷悲！九、我來(lái)把錯(cuò)亂的句子重新排列。（ ）近處的田野、樹木像隔著一層紗，模模糊糊看不清楚。（ ）遠(yuǎn)處的小山都望不見了。（ ）早晨，白茫茫的一片大霧。（ ）太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢地散了。（ ）周圍的景物清晰地展現(xiàn)在我們眼前。十、閱讀短文，完成練習(xí)。假如我是一顆星，一顆明亮的星，那么我將永遠(yuǎn)閃爍在深藍(lán)的天空。假如我是一朵花，一朵美麗的花，那么我將永遠(yuǎn)給大地帶來(lái)芳香。假如我是一條河，一條清澈的河，那么我將永遠(yuǎn)為他人生存流淌。1、填上合適的詞語(yǔ)。一（ ）星 一（ ）藍(lán)天 一（ ）芳香（ ）的藍(lán)天 （ ）的小河 （ ）的

23、芳香2、短文中作者說(shuō)假如我是 ，是 ，還是 。3、仿照短文，寫一寫。假如我是 ， ，那么我將永遠(yuǎn) 。十一、看看圖上有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？干什么的？用幾句連貫的話寫下來(lái)。 . 第七單元測(cè)試一、拼寫大闖關(guān)。 kn qu lu fn wn nun shn lian u fn d u dn w zhn ln y wn qin kn tn zh dn di r qi yn ji mn xin yu l 二、小小調(diào)音師。 脖子（b ） 高雅（ ） 旅伴（ ） 相會(huì)（ ） 藏在（ ） 海濱（ ）三、我會(huì)填。 1、“第”的音序是（ ），音節(jié)是（ ），部首是（ ），它的第九筆是（ ）。它還有一個(gè)同音字是（ ），分別

24、組詞為（ ）、（ ）。 2、反義詞。 聚（ ） 富（ ） 直（ ） 高（ ） 潔白（ ） 暖和（ ） 喜愛（ ） 遙遠(yuǎn)（ ） 3、詞語(yǔ)填充卡。（ ）吭高（ ） 春（ ）花（ ） （ ）翅（ ）翔 三五（ ）（ ） （ ）折不（ ） 義（ ）辭嚴(yán) 4、詞語(yǔ)巧搭配。 （ ） （ ） （ ） （ ）的青松 （ ）地成長(zhǎng) 一片 （ ） （ ） （ ） （ ）四、寫出下面加點(diǎn)詞的近義詞。 1、天漸漸亮了。 （ ）2、等到來(lái)年春天，我們?cè)傧鄷?huì)。（ ） （ ）3、冬天快要來(lái)了。 （ ）4、他們?cè)谏塘渴虑椤?（ ） 五、選一選，填一填。 1、 n n三更天（ ）了，黑夜更（ ）加寂靜。2、 挺立 挺直 青松在

25、風(fēng)雪中依然（ ）了腰。蒼松（ ）在風(fēng)雪中。 3、他 她 它阿姨來(lái)我家玩，我請(qǐng)（ ）進(jìn)屋，給（ ）倒茶。我家的小狗也朝（ ）直搖尾巴。我告訴阿姨：“小狗叫旺旺，（ ）是我的好伙伴?！绷?、給句子加上標(biāo)點(diǎn)。1、你不會(huì)飛 怎么到南方去呢 2、哇 好大的雪呀 3、等到明年 我再飛回來(lái)七、連詞成句。1、地方 家鄉(xiāng) 我 是 可愛的 個(gè) 的 2、我 長(zhǎng)城 爸爸 去 帶 要 3、鉆出 小草 了 碧綠的 地面 八、想課文內(nèi)容填空。1、，更上一層樓。2、大雪壓青松，。3、和小蜜蜂約定。4、冬天快要到了，丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒。5、，夏滿芒夏暑相連。6、我知道動(dòng)物怎么過(guò)冬：蛇： 天鵝： 松鼠： 兔子： 九、閱讀短文，

26、完成練習(xí)。小猴吃西瓜小猴跑到西瓜地里，他第一次見到西瓜。感到很有趣，摘下一個(gè)西瓜就要吃。旁邊小牛見他把滾圓的西瓜往嘴邊送，就對(duì)他說(shuō)：“你大概不會(huì)吃西瓜吧？我來(lái)教你”小猴很不耐煩地打斷小牛的話，說(shuō)：“不用你教!不用你教!”說(shuō)著他一口咬下一塊西瓜皮，嚼嚼沒味道，生氣地把咬破的西瓜往地上一扔，說(shuō)：“不好吃！不好吃！”小牛告訴他，說(shuō)：“誰(shuí)讓你吃皮呢？吃西瓜，應(yīng)該吃里面的瓤??！”1、選字填空?！緢@ 圓】 （ ）形 花（ ） （ ）月【有 友】 （ ）時(shí) 朋（ ） （ ）愛2、吃西瓜應(yīng)該吃 ，而小猴吃的是 ，所以小猴說(shuō)西瓜 。3、這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)你在括號(hào)里打“”。a、吃西瓜不能吃皮，要吃里面的

27、瓤。 （ ）b、小猴不會(huì)吃西瓜。 （ ）c、應(yīng)該聽從別人正確的勸告，不要自以為什么都懂。（ ）十、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖，圖上有誰(shuí)？在哪里？它們之間發(fā)生了什么故事，快來(lái)寫一寫。 第八單元測(cè)試一、按音序排列正確的一組是（ ）。a、堂 汪 瞇 剩 b、爛 披 染 輕c、駁 橫 渠 些 d、脖 逗 雅 旅二、拼音詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。 chun fn pio dn h min jn zhun zn men xn nin bn wn j sh zu k wn shu h rn zhn hn ji jn q f zh zo un mn 三、換一換，再組詞。 輕 （經(jīng)）（ ） 仙 （ ）（ ） 湖 （ ）（ ） 咱 （ ）（ ） 壯 （ ）（ ） 陣 （ ）（ ）四、照樣子寫詞語(yǔ)。笑瞇瞇 一點(diǎn)點(diǎn) 嘰嘰喳喳 五、填上合適的詞語(yǔ)。 （找）朋友 （ ）雜技 （ ）房子 （ ）夕陽(yáng) 一（ ）霞光 一（ ）池塘 一（ ）紅領(lǐng)巾 （ ）的霞光 （ ）的西山 （ ）的生活 （ ）地下沉 （ ）地說(shuō)話 （ ）地開著六、花落誰(shuí)家。