2021年學(xué)前班家長會(huì)講話3篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年學(xué)前班家長會(huì)講話3篇 家長會(huì)是家長理解同學(xué)的訓(xùn)練現(xiàn)狀、訓(xùn)練手段和培育目的的橋梁。本文是我為大家整理的學(xué)前班家長會(huì)講話，僅供參考。 學(xué)前班家長會(huì)講話篇一： 敬重的各位家長 大家上午好 首先感謝你們能在百忙之中抽空來參與我們班的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)孩子成長的重視。我代表班級(jí)兩位教師真誠的感謝大家的到來，正是有了你們的信任，理解和支持，使我們的工作才能順當(dāng)開展。也盼望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。 首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是班主任羅教師，主要負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和常規(guī)工作，這位是夏教師，她主

2、要負(fù)責(zé)本班的生活工作，有什么事情可以跟我們聯(lián)絡(luò)，我們的聯(lián)絡(luò)方式已寫在黑板上，下面我簡潔的介紹一下我們班的狀況 一 班級(jí)狀況分析 本學(xué)期本班共有40名幼兒，女生18名，男生22名，接班到如今，對(duì)于每個(gè)孩子的狀況也有了肯定的理解，總體來說，每個(gè)孩子不管在課堂上，還是在作業(yè)的完成中，都在不同的程度上有進(jìn)步。 二 教學(xué)支配工作 本學(xué)期學(xué)前班共開設(shè)了語言，數(shù)學(xué)，拼音，閱讀識(shí)字，英語，音樂嬉戲，社會(huì)和安康八門學(xué)科，幼兒用書共十三本，其中包括語言練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，拼音練習(xí)冊(cè)和成長檔案。 (1)拼音教學(xué)方案： 學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清字形，書寫標(biāo)準(zhǔn)，正確拼讀音節(jié)，會(huì)讀兒歌，區(qū)分平舌音，翹舌音

3、，前鼻韻母，后鼻韻母，j q x 和 相拼的省寫規(guī)章，發(fā)音和用法。 (2)數(shù)學(xué)教學(xué)方案： 這學(xué)期主要是能精確的進(jìn)展50以內(nèi)的加減法，及連加，連減，混加減的混合算式。家長們要重視孩子計(jì)算力量的培育。在學(xué)前訓(xùn)練這一年里，口算50以內(nèi)的加減法是非常重要的根底學(xué)問，孩子必需學(xué)好，并可以到達(dá)嫻熟計(jì)算的程度。由于孩子的根底不同，不同孩子的計(jì)算嫻熟程度和速度也就存在肯定差異，要縮小這一差異，僅靠一個(gè)星期三節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，催促孩子練習(xí)口算。九月份主要是學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，十月份20以內(nèi)的加減，十一月連加，連減，混加減的混合算式。最終是50以內(nèi)的加減法， 家長特別

4、關(guān)懷孩子們的學(xué)習(xí)狀況，尤其是寫字，拼音和數(shù)學(xué)，我們會(huì)盡自己最大的努力關(guān)心每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程，同時(shí)也盼望家長可以協(xié)作工作，每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況，催促孩子仔細(xì)完成家庭作業(yè)，你的十幾分鐘對(duì)孩子來講意義重大。 3家庭作業(yè)的支配 本學(xué)期每周一，三寫字，周二，四數(shù)學(xué)，拼音周二，周五為復(fù)習(xí)本周重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容。 三 平安工作 平安始終是學(xué)習(xí)生活中的重中之重，每天來校請(qǐng)檢查孩子的口袋，書包，不要讓孩子帶有危急的東西或玩具，如玻璃珠，刀片等，不要給孩子帶項(xiàng)鏈，戒指等貴重物品，以免喪失。，每天早上送孩子親自交到班主任或接園教師的手中，盡量不要讓孩子單獨(dú)一人上下學(xué)。如有特別狀況不能來校請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)

5、與我們獲得聯(lián)絡(luò)。 四 開設(shè)補(bǔ)習(xí)班和特長班 本學(xué)期我們幼兒園將依據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及愛好開設(shè)了相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班及特長班。 那什么是補(bǔ)習(xí)班呢?我們班至少有一半的孩子平常都是由爺爺奶奶負(fù)責(zé)帶，爸爸媽媽平常忙于上班沒空管孩子，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成果下降，許多家長說，我交了錢給幼兒園，那幼兒園就有義務(wù)把我孩子教好，我的孩子沒學(xué)到東西，那確定是幼兒園的責(zé)任，話是這樣說，沒錯(cuò)，但是我們班最大的沒有滿6歲，最小的只有4歲多，他們必竟還只是孩子，記憶力也有強(qiáng)弱，每天在幼兒園學(xué)完后，回家沒有人輔導(dǎo)，那確定是效果不太好的，所以我盼望各位友愛的爸爸媽媽們，不管每天有多忙，還是要抽出一個(gè)小時(shí)來給孩子輔導(dǎo)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，但是有

6、的爺爺奶奶會(huì)講，我不認(rèn)識(shí)字，而且如今的方法跟我們?cè)瓉碜x書的時(shí)候方法也不一樣了，你讓我怎么去輔導(dǎo)呢，那么這些小伴侶我在這里建議你們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我們每周二，四中午會(huì)抽40分鐘來給小伴侶補(bǔ)習(xí)，以便讓他們可以更快的跟上大隊(duì)伍，有的家長會(huì)說，我們已經(jīng)交學(xué)費(fèi)了，為什么還要多交300元來報(bào)補(bǔ)習(xí)班呢，那么我跟各位說明一下，你們說的很對(duì)，但是平常上課，是給全班40個(gè)孩子上課，不會(huì)一對(duì)一進(jìn)展訓(xùn)練及講解，那么原來讀大班根底好的就一下承受了，根底不好的就一下承受不了，所以家長們，不是我們要多收你300元，我們真心盼望每個(gè)孩子都能學(xué)好，將來都能以優(yōu)異的成果考入小學(xué)。 另外，就是特長班了，我們有舞蹈，美術(shù)，小主持人特長班，

7、請(qǐng)各位家長依據(jù)自己孩子的愛好愛好來報(bào)相應(yīng)的特長班。 五 需要家長留意的幾個(gè)問題 1 由于我園有接送制度，如因有事需要請(qǐng)別人來接孩子，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與本班教師聯(lián)絡(luò)。 2 孩子天性活潑好動(dòng)，磕磕碰碰也很難避開，也請(qǐng)各位家長多多諒解。 3 為了讓孩子們參與早餐活動(dòng)和不耽擱正常教學(xué)活動(dòng)，盼望家長盡量讓孩子在8;20前到園，冬季時(shí)間下午4;20放園，如有特別緣由，也請(qǐng)與本班教師聯(lián)絡(luò)。 4 家園合作，孩子是聯(lián)絡(luò)學(xué)校與家長的橋梁紐帶，請(qǐng)家長每月仔細(xì)完成成長檔案的填寫，以便更好地溝通幼兒學(xué)習(xí)和生活狀況。 最終假如家長伴侶們，對(duì)我們兩位教師或幼兒園有什么看法或建議，歡送提出，幫我們改良和完善，家長會(huì)至此完畢，再次感謝你

8、們的光臨。 學(xué)前班家長會(huì)講話篇二： 各位家長： 你們好!首先，看到各位家長能按時(shí)來參與我們這次家長會(huì)，我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持.今日請(qǐng)大家來，是為了和大家商討訓(xùn)練孩子的方法，同時(shí)也向各位家長伴侶匯報(bào)一下這學(xué)期我們對(duì)孩子的訓(xùn)練方案。 一.介紹班級(jí)根本狀況 本學(xué)期由我和葛教師負(fù)責(zé)學(xué)前班的保教工作，我們訓(xùn)練活動(dòng)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、語言、安康、藝術(shù)科目，另外我們還自行開設(shè)了拼音、古詩、識(shí)字、思維訓(xùn)練等教學(xué)。 目前我們學(xué)前班有同學(xué)40名，女生19名，男生21名。其實(shí)說實(shí)在的，我們的壓力很大，第一個(gè)壓力來自家長，家長們都盼望孩子們能在學(xué)前班學(xué)到更多的學(xué)問和本事，能在起跑線上贏過其他

9、的孩子;其次個(gè)壓力來自于孩子，面對(duì)這群孩子，如何讓他們?cè)谕娴倪^程中學(xué)到更多的學(xué)問，更是我們的目的。幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，不能讓孩子覺得枯燥。不過話說回來，壓力就是動(dòng)力，我們兩位教師與在座的每位家長的心愿都是一樣的一切為了孩子。我們會(huì)盡我們的所能，讓孩子在開心的學(xué)習(xí)中獲得更多的學(xué)問和本事。 二、教學(xué)工作狀況支配及力量培育方向 為了讓孩子能順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入小學(xué)，為進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的根底。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下科目：數(shù)學(xué)、拼音、語言、藝術(shù)、識(shí)字、思維訓(xùn)練等課程。其中思維訓(xùn)練、識(shí)字為特色課的課程。 我想和各位家長爭論的是，一方面不要把幼兒學(xué)習(xí)文化學(xué)問看得太重(這樣會(huì)給幼兒的學(xué)習(xí)帶來壓力，甚至導(dǎo)致幼兒在學(xué)齡前就有一

10、種畏學(xué)的現(xiàn)象)，另一方面也不要把幼兒的學(xué)習(xí)看做無所謂(假如從小孩子就認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，抱著一種無所謂的看法，將來怎么能學(xué)好，比方我們的一些特色課你不讓幼兒參與接觸，其他孩子理解的東西，而你們的孩子不理解就感覺自己不如別人，無形當(dāng)中也給他的心理造成一種自卑的影響。) 幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，也需要在座各位家長們和教師的共同協(xié)作、共同努力。幼兒在家時(shí)，家長也應(yīng)當(dāng)重視培育孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我想和家長介紹一下我們的家庭作業(yè)，家庭作業(yè)不肯定都是回家寫寫字，做做算術(shù)題什么的，幼兒園學(xué)的古詩、兒歌、故事我一般都會(huì)要求孩子回家講給爸爸、媽媽聽。我們每天會(huì)對(duì)幼兒的作業(yè)進(jìn)展評(píng)比及嘉獎(jiǎng)，雖然有嘉獎(jiǎng)，但是

11、還是有些孩子不能很好地完成教師布置的作業(yè)，在此我盼望家長們也能協(xié)作我們，做好這項(xiàng)工作，養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，到了小學(xué)就不會(huì)遺忘做作業(yè)了。同時(shí)，家長要留意幼兒訓(xùn)練的方法和分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，不過分溺愛、寵愛。 三、平安保育工作： 平安保育工作也由我們兩位教師負(fù)責(zé)，每天清掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的干凈，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們?cè)趫@里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng)，如：何時(shí)用餐，何時(shí)起床等，都能按時(shí)間進(jìn)展。即使是新來的幾位小伴侶也能很快的融入集體生活。在幼兒園里，孩子身體的正常進(jìn)展最重要，所以，我們依據(jù)孩子們的身體進(jìn)展，合理地支配戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全

12、面進(jìn)展，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。在家里也要培育幼兒的平安意識(shí)，如：飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、不給生疏人開門、外出玩耍不分開家長視線等。 四、特色訓(xùn)練課 本學(xué)期我們依據(jù)幼小連接的特點(diǎn)，以及往年的閱歷，開設(shè)了思維訓(xùn)練和識(shí)字兩項(xiàng)課程，中國有句古話，授之以魚，不如授之以漁，給孩子現(xiàn)成的學(xué)問和技能，不如讓孩子學(xué)會(huì)自己獵取這些的力量。思維訓(xùn)練就是要教給孩子正確的思維方法，進(jìn)展孩子的思維力量。通過適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，借助合適幼兒年齡特點(diǎn)的一些材料，可以關(guān)心孩子學(xué)會(huì)如何思索、如何學(xué)習(xí)，例如：如何進(jìn)展分析、分類，如何進(jìn)展比擬、推斷，如何解決問題等。把握了正確的思維方法，就如插上了一雙翅膀，使孩子的抽象思

13、維力量得到快速的進(jìn)展和進(jìn)步，從而大大進(jìn)步孩子的學(xué)問程度和智力程度。 國外許多國家把思維訓(xùn)練作為一門課程引入到從幼兒園直至大學(xué)整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。認(rèn)為開展這樣一門課程可以充分進(jìn)展孩子的思維力量，進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)力量，會(huì)使孩子在許多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的作用。有了這種漁，孩子就可以游刃有余的去打各種魚，又何需我們?cè)偃ド崦墓噍敗?每個(gè)孩子在思維進(jìn)展上都有宏大的潛力，特殊是在2-7歲的兒童進(jìn)展的關(guān)鍵期。同時(shí)，每個(gè)孩子在思維的構(gòu)造上都會(huì)存在著強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，構(gòu)造上的差異是同學(xué)偏科的一個(gè)緣由。所以，進(jìn)步思維程度和全面進(jìn)展思維力量對(duì)每一個(gè)孩子都很重要。 童年是很短暫的，在讓孩子自由享受童年的歡樂和有目的地支配孩子進(jìn)

14、展的天平上，究竟平衡點(diǎn)在哪里?信任假如我們的家長仔細(xì)考慮一下這個(gè)問題，就會(huì)更多地去關(guān)注孩子思維力量培育。 再來說一說識(shí)字課，兒童識(shí)字的最正確年齡有了最新說法：3-6歲是兒童學(xué)漢字的最正確年齡段，讓孩子盡早閱讀，對(duì)培育孩子的學(xué)習(xí)愛好有益無害。 從生理學(xué)上講，人在兒童時(shí)期大腦發(fā)育速度最快，三歲左右兒童的大腦重達(dá)900-1000克左右，約相當(dāng)于成年人腦重的2/3，七歲時(shí)腦重達(dá)1280克，相當(dāng)于成人腦重的9/10。兒童大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是記憶力特殊強(qiáng)的時(shí)期。從心理學(xué)上講，學(xué)齡前兒童是愛動(dòng)愛玩最活潑的時(shí)期，抓住這個(gè)特點(diǎn)讓孩子實(shí)行玩樂認(rèn)識(shí)的形式，他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)特殊高。識(shí)字最重要的結(jié)果不是孩子把握多

15、少漢字，重要的是在識(shí)字過程中，孩子的留意力、觀看力、記憶力、想象力和思維力量等都能得到良好的進(jìn)展。 我們特色課的學(xué)費(fèi)是：思維訓(xùn)練200元/一學(xué)期32課時(shí)，另外書費(fèi)是 元，識(shí)字200元/一學(xué)期32課時(shí)，另外書費(fèi)是 元。請(qǐng)各位家長仔細(xì)考慮一下，您少買一套化裝品或每天少抽一顆煙，您的孩子就能得到更好的訓(xùn)練和力量進(jìn)展。 五、需要家長留意的幾個(gè)問題： 1、為了幼兒的平安，我園實(shí)行接送卡制度，如因有事需請(qǐng)別人來接請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與本班教師聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)家長們賜予理解和支持。 2、每天來園前家長們要檢查孩子的口袋，是否帶危急物品如扣子、小刀、錢幣等，以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品，如零食、玩具等，不要給孩子帶項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品

16、，以免遺失。 3、請(qǐng)家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了沖突動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快，我們做家長的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的溝通和相處。有的孩子很聽家長的話，說在學(xué)校誰要是欺負(fù)我了，媽媽說就讓我用勁打他。當(dāng)然，我很理解每個(gè)家長的心情，都不盼望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，教師在學(xué)校盡力培育幼兒好的習(xí)慣，可是家長這樣等于將教師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長時(shí)間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特殊能打人，好嗎?你盼望看到自己的孩子從小就成

17、為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以，對(duì)孩子的訓(xùn)練就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。 4、為了從小培育幼兒的時(shí)間觀念，請(qǐng)各位家長務(wù)必讓孩子在8：30之前到園。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)假，和孩子道別、和教師交談后快速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。 5、孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子。孩子生病如需在園喂藥，請(qǐng)家長給幼兒注明姓名以及用量，以免出現(xiàn)幼兒喂錯(cuò)藥的狀況。但假如是有發(fā)燒現(xiàn)象，請(qǐng)家長們肯定帶去醫(yī)院就診，并且必需等孩子發(fā)燒好了之后才可入園，到底這是會(huì)傳染的，而且萬一真出了什么事，我們教師也是負(fù)責(zé)不了的，我信任家長

18、們應(yīng)當(dāng)可以理解的。 6、幼兒在家完成作業(yè)的時(shí)候請(qǐng)家長在一旁觀看，多與孩子溝通，培育孩子的自信念和語言表達(dá)力量。為培育幼兒的自理力量，請(qǐng)家長在家讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的書包、文具等,特殊是帶回去做的作業(yè)，帶回家看的書本，都要整理好，避開孩子的丟三落四。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子從小就做一個(gè)勤勞勤奮的孩子，長大后也不會(huì)變的懶散。 7、還有一些家長的聯(lián)絡(luò)方式?jīng)]有登記，請(qǐng)你務(wù)必填寫完好，假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)絡(luò)你。家長有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，向我們反映， 8、我們的入園時(shí)間是早上9：00，假如有些家長要上班需要早些送

19、孩子來園，我們每天都有一個(gè)早班的老師6：30來園，所以請(qǐng)你千萬要將孩子送到教師的手上，到時(shí)請(qǐng)觀注我們的通知。 幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們始終努力做到最好，我們對(duì)孩子有信念，信任家長也一樣。以后，工作中有忽略處，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)指正，家長們假如有什么想法也肯定要準(zhǔn)時(shí)地與我們溝通，不要將不開心的事情放在心上，上我們之間良好的關(guān)系、我們兩位教師關(guān)系的融洽、美滿的家庭都是孩子良好性格形成的橋梁。再次地感謝家長們對(duì)這次家長會(huì)的主動(dòng)協(xié)作。 感謝大家! 學(xué)前班家長會(huì)講話篇三： 敬重的各位家長：大家下午好! 首先我代表園長、本班教師感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們今日的家長會(huì)。對(duì)此，我表示由衷的感謝

20、，感謝你們的支持和協(xié)作! 今日我們?nèi)盼患议L能聚集在一起開個(gè)短會(huì)是緣分、是時(shí)機(jī)，盼望我們大家都可以珍惜。這次召開家長會(huì)主要是為了進(jìn)步孩子各方面的力量，及做好家與園的連接工作。使孩子能在快歡樂樂地環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。下面我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)展講解、說明： 一、告知家長本學(xué)期全園工作方案。 發(fā)給家長全園工作方案表和班級(jí)方案表，讓家長自己翻閱。 二、向大家介紹一下班級(jí)根本狀況。 本學(xué)期由我、水教師、李教師負(fù)責(zé)學(xué)前班的保教工作。我們訓(xùn)練活動(dòng)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、語言、安康、藝術(shù)科目，兩位教師按特長安排課程。并嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱組織施行教學(xué)工作，按課程表上課。 目前我們學(xué)前班有同學(xué)39名。女生

21、20 名，男生 19名。開學(xué)以來，我們?nèi)唤處熗ㄟ^與孩子、家長的溝通，理解到了我們班存在著的問題和缺乏。第一、個(gè)別家長和教師之間的溝通不夠，存在著一些誤會(huì)。 其次、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致兩極分化從而使孩子產(chǎn)生厭學(xué)心情，對(duì)于這個(gè)問題我們進(jìn)展了觀看、分析、理解，并實(shí)行了一系列措施?？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和教師的溝通疏散。時(shí)間久后就淡化了。從開學(xué)到如今我們班的孩子進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)地很主動(dòng)、很仔細(xì)，所以不管孩子怎么樣， 我們家長都不要對(duì)孩子失去信念，有時(shí)間多理解、關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)狀況，耐煩的指導(dǎo)。教師面對(duì)的是全班人，許多東西只能賜予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比方：

22、孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以賜予輔導(dǎo)的。 三、家長應(yīng)留意的問題 家長要留意訓(xùn)練的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓舞，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信、獨(dú)立。如：有的個(gè)別家長看到孩不做作業(yè)，就以嚇的方法再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買什么什么的，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就肯定會(huì)得到想要得到的東西，這樣漸漸的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，盼望家長不要以這樣的方式訓(xùn)練自己的孩子。特殊不能在別人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)、缺乏，簡單挫傷孩子的自尊心，挺直影響孩子學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性。 大家都知道，幼

23、兒訓(xùn)練并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對(duì)孩子的訓(xùn)練這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭訓(xùn)練是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對(duì)孩子的進(jìn)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。 當(dāng)然了，話說回來，家庭訓(xùn)練盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園訓(xùn)練那么是有目的、有方案的，只有二者相互補(bǔ)充，相輔相成，才能獲得良好的訓(xùn)練效果，所以，盼望家長們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)當(dāng)多提示孩子。還有就是孩子的訓(xùn)練問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)特別理解，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的訓(xùn)練問題與家長溝通，并請(qǐng)家長們?cè)诩覅f(xié)作一下。在這方面我們已經(jīng)做了而且效果都不錯(cuò)，孩子的進(jìn)步也很大。假

24、如對(duì)于幼兒園訓(xùn)練方面有疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地盼望家長們能挺直的，準(zhǔn)時(shí)地和教師溝通，以利于我們準(zhǔn)時(shí)地改良工作。 下面我說一下需要家長留意的幾個(gè)問題： 1、是我園有接送卡制度，如因有事需請(qǐng)別人來接請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)與本班教師聯(lián)絡(luò)，為了孩子的平安，請(qǐng)家長們給與理解和支持。因?yàn)榍皞€(gè)星期我們當(dāng)中家長就發(fā)生過這樣的事情，孩子接到手了，一下子沒有看好孩子自己跑回家了，而家長卻在學(xué)校里找呀找，還回來叫我們?nèi)w教師找，即便我們教師想幫找，可是其它班的教師都不認(rèn)得呀，你說怎么幫呀。不允許叫一些教師不認(rèn)識(shí)的人來，假如你實(shí)在沒空那你先給教師打個(gè)電話，或是拿教師給你的接送卡給他來接幼兒。假如沒有什么證明我們教

25、師是不會(huì)讓他接走幼兒的，盼望家長們理解。 2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。如孩子服藥請(qǐng)交到樓下保健教師童教師的手中。假如你發(fā)覺孩子把幼兒園的物品帶回家，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。 3、如今夏季時(shí)間，假如中途要接走幼兒請(qǐng)?jiān)谏衔?2：30分以前;下午17：15以前。因?yàn)槊看卧?7：4518：00的時(shí)候，一、我們將對(duì)幼兒進(jìn)展一日課程的一個(gè)總的復(fù)習(xí)，二、為了更好的保證孩子的平安，所以請(qǐng)家長們理解。 3、請(qǐng)家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。 孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了沖突動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快，我們做家長的

26、要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的溝通和相處。在此也感謝大局部家長的理解和支持。 4、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，盼望各位家長能盡量讓孩子在8：15前到園。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您在輕聲的和孩子道別、和教師交談后快速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。 5、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子。 6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我效勞力量得到熬煉。 7、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們，

27、以免有急事時(shí)聯(lián)絡(luò)不上。 8、我們發(fā)放給接送車幼兒家長的聯(lián)絡(luò)本，請(qǐng)你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對(duì)孩子作業(yè)進(jìn)展輔導(dǎo)，做后簽上你們的名字。 9、每半月的家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，請(qǐng)家長伴侶仔細(xì)的填寫，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)幼兒在家的狀況和你們的一些想法，我們將仔細(xì)的對(duì)待。 10、本學(xué)期，我們將沒有半月重點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們將寫在黑板上，便利家長準(zhǔn)時(shí)的對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展考核與指導(dǎo)。 四、本學(xué)期本班重點(diǎn)工作進(jìn)展具有效性的家園互動(dòng)，為成長學(xué)習(xí)制造良好的氣氛。 始終以來家園合作是幼兒園開展訓(xùn)練教學(xué)工作中必不行少的一局部，因?yàn)樗苡行У拇龠M(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展。幼兒園新綱要中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的

28、原那么，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、關(guān)心家長進(jìn)步訓(xùn)練力量。認(rèn)真分析其中的含義我們就不難得出結(jié)論，只有幼兒園與家園見進(jìn)展有效的合作互動(dòng)，整合并充分利用家庭中的訓(xùn)練資源，才能更好地搞好幼兒訓(xùn)練，促進(jìn)孩子安康成長。那么，如何親密家園合作更有效地促進(jìn)幼兒的安康進(jìn)展呢?我覺得家長和教師都要加強(qiáng)溝通，架起幼兒園育家庭溝通的橋梁，雙方充分的溝通與溝通，使我們家園雙方都更全面地理解了孩子，從而促進(jìn)了孩子們的安康成長，詳細(xì)包含以下幾個(gè)方面：我們從案例來看看，家長應(yīng)當(dāng)做什么? 五、本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合細(xì)那么重點(diǎn)培育幼兒一日活動(dòng)中的行為習(xí)慣 我們教師、保育員的日常工作并不是想怎么干就怎么干的，如今我們的一日工作全是嚴(yán)格執(zhí)行重慶市一日保教細(xì)那么，使幼兒園