新課標(biāo)人教版初中七年級語文下冊期末精品試題及答案

1、新課標(biāo)人教版初中七年級語文下冊期末精品試題附答案1本試卷分試題卷和答題卷、作文卷三部分。滿分120分，測試時(shí)間120分鐘。2答題前，請你先在答題卷和作文卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級、姓名和考號。3本試卷共三大部分，所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上。 4測試結(jié)束后，只需要上交答題卷和作文卷。5答卷中有3分卷面分，老師會(huì)根據(jù)你的字的工整程度相應(yīng)給分，一定要認(rèn)真地書寫哦。一、 積累運(yùn)用，展示你的語文功底（45分）語文的功底來自積累。集腋成裘，聚沙成塔，我們應(yīng)時(shí)時(shí)不忘積累。1、“腹有詩書氣自華”，請你根據(jù)要求填空。（12分，每空1分）（1）木蘭詩中形容北方苦寒，極言軍旅生活及其艱辛的詩句是：_，_。（2）

2、吳均的山中雜詩中通過寫鳥兒和云彩，來描寫山中有趣生活的詩句是： ， 。（3）獨(dú)坐幽篁里， 。（王維 竹里館）（4）韋應(yīng)物滁州西澗 “ ， 。”兩句真可謂詩中有畫，景中寓情。 （5）、士別三日， ，大兄何見事之晚乎？（6）、峨嵋山月半輪秋， 。（李白峨嵋山月歌）（7）一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的， （8）請寫出關(guān)于黃河的著名詩句兩句： ， 。2、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a彷徨（pn） 校補(bǔ)（jio） 哽咽（yn） 磐石（pn）b重荷（h） 深邃（su） 歸?。▁n） 不憚 （dn）c熾痛（ch） 踱步 （du） 氣氛 （fn） 祈禱（q）d亙古（n） 嗥鳴（ho

3、） 愜意（qi ） 驀然（m ）3、下列對加點(diǎn)字解釋沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(2分)a、借旁近與之：給 獸鋌亡群：冒險(xiǎn) 人跡罕至：稀少b、未嘗識書具：曾經(jīng) 鍥而不舍：刻 鮮為人知：新鮮c、卒之為眾人：最終 仰之彌高：更加層出不窮：窮盡d、蒙辭以軍中多務(wù)：告辭 警報(bào)迭起：屢次 風(fēng)悲日曛：昏黃4、下面文言語句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）a.其文理皆有可觀者（文采和道理） b.不能稱前時(shí)之聞（相當(dāng)）c.萬里赴戎機(jī)（奔赴） d.大兄何見事之晚矣（看見這些事情）5、加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）a.上課之前，教室里總是人聲鼎沸。b.這里秀麗的自然風(fēng)光與豐富的文化景觀，使游人流連忘返。c.

4、 多少年來，弟弟到處打聽哥哥的下落，真是望聞問切。d. 一篇文章，最忌雜亂無章。6、作家作品。指出說法正確的一項(xiàng)（ ）（2分）a法國作家莫泊桑，他的代表作有 項(xiàng)鏈 、 羊脂球 等，他被稱為長篇小說巨匠，。b社戲的作者，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記，小說集 吶喊、彷徨、 朝花夕拾 等。c鄧稼先一文是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧寫的一篇人物傳記，楊振寧曾獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。d最后一課的作者是德國作家都德。7、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）a.在這次考察活動(dòng)中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)。b.電腦的用處確實(shí)很大，小到打字，大到工程設(shè)計(jì)

5、，都少不了它。c.在知識的海洋中，使我們感到自己深深的不足。d.學(xué)校現(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。8、用下列哪一句話概括福樓拜家的星期天更合適( )（2分）a近朱者赤，近墨者黑 b.物以類聚，人以群分 c談笑有鴻儒，往來無白丁 d曲高和寡9、讀下面一則軼事，詩人的回答表現(xiàn)了什么（ ）（2分）一位著名的詩人在只容一個(gè)人通過的小路上，與一個(gè)懷有敵意的批評家相遇。那個(gè)批評家蠻橫地說：“我從不給瘋子讓路！”詩人退到路邊，說：“我恰恰相反。”、表現(xiàn)了詩人寬宏大量、表現(xiàn)了詩人高雅風(fēng)度、表現(xiàn)了詩人反擊藝術(shù)、表現(xiàn)了詩人自命清高10、下列說法有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）（ 2分）a、京劇臉譜中的紅臉含有中

6、性，代表忠勇；黑臉為褒義，代表猛智。b、中國戲曲之母昆曲，東方“歌劇”京劇。c、中國戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)，其中“旦”是女性角色的通稱。d、“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏?！背鲎渣S梅戲天仙配。11、能與前邊加點(diǎn)部分構(gòu)成最佳對偶的一項(xiàng)是( )（2分） 今天在此追悼李公樸、聞一多先生，時(shí)局極端險(xiǎn)惡，_。但此時(shí)此地，有何話可說? 我謹(jǐn)以最虔誠的信念，向殉難者獻(xiàn)誓：心未死，_，和平可期，_，殺人者必覆滅。a人民無比沉痛 志不絕 爭取民主 b人心異常悲憤 意志緊 民主自由c人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 d人心異常悲憤 志不絕 民主有望12、對下面這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）春

7、夜洛城聞笛 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。a、 首句的“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛何人所吹，從何處來的意思。第二句“滿洛城”是說笛聲高亢嘹亮，加上春風(fēng)助力，全城都聽到了。b、 第三句不說在笛聲中聽到了折楊柳曲，而說在曲中聽到了折柳，這個(gè)“折柳”代表了送別的場景，能喚起聽者一連串的記憶，為下句鋪墊。c、 “何人不起故園情”，好像是說別人，說大家，但第一個(gè)激起思鄉(xiāng)只情的，不正是詩人自己嗎？此句以反問出現(xiàn)，正反映了這種懷鄉(xiāng)感情的強(qiáng)烈。d、 此詩著重是在以聽眾的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛的藝術(shù)魅力。13、名著閱讀。（3分） 高爾基這樣評價(jià)童

8、年中的一個(gè)人：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)對困苦的生活。”這里的“她”是指 ，你如何評價(jià)這個(gè)人？ 14、綜合學(xué)習(xí)與探究（6分）【甲】新華社北京10月17日電 17日凌晨4時(shí)33分，在經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行，完成我國真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，神舟六號載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回。【乙】幾天前，一位“超女”人氣偶像一不小心將“神舟”錯(cuò)為“神州”，被好事的網(wǎng)友揪著不放，更有人趕制flash，對其加以嘲笑。動(dòng)畫中的“航天員”嚴(yán)肅地說：“對不起，我不認(rèn)

9、識這些超級巨星，在我眼中，所有為神六作出貢獻(xiàn)的人才是最偉大的！”材料【甲】是一則新聞，試給它擬一個(gè)標(biāo)題（不超過20個(gè)字，2分）。材料【乙】中網(wǎng)友模擬“航天員”的口吻，要表達(dá)的主要信息是 。（2分）在鋪天蓋地的“神六”報(bào)道和“超女”報(bào)道中，我們聽到了聶海勝、費(fèi)俊龍的故事，也知道了李宇春、周筆暢的成長。假如讓航天員和超女比一比，你會(huì)投票給誰？請說明你的理由。（2分）15、文學(xué)放飛（2分）猜一猜下面兩首詩各詠的是什么花？（1）只愛柴桑處士家，霜叢載酒問寒花。秋窗閑卻凌云筆，自寫東籬五色霞。（2）微雪初消半月池，籬邊遙見兩三枝。清香傳得天心在，未許尋常草木知。二、閱讀探究，展示你的創(chuàng)造能力（35分）（

10、一） 現(xiàn)代文閱讀（15分） 我永遠(yuǎn)記得您一位男孩上初中時(shí)十分貪玩，成績自然慘不忍睹。老師開始還對他心懷希望，后來便死了心，但為了照顧他的自尊心，以免一、二十分的成績讓他面子掃地，于是判他的試卷時(shí)便盡量放松尺度，有時(shí)甚至根本不看，匆匆批上個(gè)分就完了。這位學(xué)生也知道是怎么回事，每次發(fā)了試卷也只匆匆一瞥，就隨手扔到別處。不久調(diào)來了一位新老師，在判這位學(xué)生的試卷時(shí)，有人告訴她以前那位老師的做法，她只好效仿地給他打了分。發(fā)卷子時(shí)這位老師注意到，那男孩隨手把試卷扔進(jìn)抽屜。這位老師心里猛地一沉，她連忙走過來，要回試卷，取出紅筆重新為他批閱。結(jié)果這位學(xué)生只得了十幾分。最后老師說：“你是學(xué)生，我是老師，批改你的

11、試卷是我的職責(zé)。你答對幾道題，我就只能給你相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，只有這個(gè)分?jǐn)?shù)才真正屬于你自己。”幾年后，在熙熙攘攘的大街上，一位大學(xué)生走到這位老師面前：“可能您已經(jīng)忘記我了，但我永遠(yuǎn)記得您。您就是那個(gè)重新給了我自尊的人。是您的行為和言語讓我走到了今天。”沒想到老師簡簡單單的幾句話，竟使一個(gè)處境窘迫的人重新樹立了自信，并通過自己的努力取得了可喜的成績。面對一個(gè)陷入困境的人，憐憫似的施舍只會(huì)使他的自尊蒙上灰塵，這并不是真正的幫助。我們應(yīng)該做的，是幫他拂去心靈的塵埃，讓他重新看見自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。16、文中寫了兩位教師，他們對“男孩”的態(tài)度分別是 ，作者在文中同時(shí)寫兩位教師的用意是 。（4分）17、文章標(biāo)題“

12、我永遠(yuǎn)記得您”，其中的“您”是指 ，“永遠(yuǎn)記得”的原因是 。（3分）18、根據(jù)文章內(nèi)容分析，第一位老師那樣批改打分?jǐn)?shù)的危害是 ；第二位老師這樣給分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的意義是 。（4分）19、本文共四個(gè)自然段，如果將結(jié)尾一段去掉行不行？簡要說明理由。（2分）20、讀了本文，你會(huì)產(chǎn)生哪些思考呢？請說出兩點(diǎn)啟示。 （2分） （二）文言文閱讀（20分）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁

13、聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。21、給文中黑體加點(diǎn)字注音。（2分） 間 （ ） 許許（ ） 22、下面句子讀法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） a中/間/力

14、拉/崩倒之聲 b、中間/力拉/崩倒/之聲 c、中間/力拉/崩倒之聲23、下列加點(diǎn)詞用法與現(xiàn)代漢語用法相同的是（ ）（2分）a、奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn) b、會(huì)賓客大宴 c、稍稍正坐 d、及魯肅過尋陽24、下列加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）（2分）a、雖（即使）人有百手 b、幾欲先走（逃跑）c、但當(dāng)涉獵，見往事耳（了解） d、泯然眾人矣（群眾）25、與“賓客意少舒”中“舒”的意思相同的是（）（2分）a、心情舒暢b、動(dòng)作舒緩c、舒筋活血26、下面與句中“中間力拉崩倒之聲” “之”字意義相同的一項(xiàng)是：（ ）（2分）a. 學(xué)而時(shí)習(xí)之 b.撤屏視之 c大兄何見事之晚乎 d于廳事之東北角27、翻譯下列句子：（4分

15、）（1）賓客意少舒，稍稍正坐。（2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。28、按要求摘出原句：（4分）（1）、第段中對聲音作概括描寫的句子： （2）、第中文議論的句子： 三、習(xí)作嘗試與展示（40分）人的一生中，總會(huì)有一些愛好。好籃球者以“球”為友，好讀書者以“書”為友，好彈琴者以“琴”為友，好花者以“花”為友。請你以“我與_為友”為題寫一篇文章，空白處可填網(wǎng)絡(luò)、書畫、音樂、足球等等。為題，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)600字左右。 七年級下試題答案1、答案略2、c 3、c 4、d 5、c 6、c 7、b 8、c 9、c 10、a 11、d 12、d13、外祖母 她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓

16、，有著寬大的胸懷。（意思對即可）14、神六飛行圓滿，航天英雄凱旋。（答出“神六”或航天員安全返回之意即可）贊揚(yáng)航天英雄，而看不起“超女”。示例：（1）我投票給航天員。費(fèi)俊龍、聶海勝等航天員身上寄托著國家、民族的期望，他們是國家、民族的棟梁，為我們樹立了榜樣，值得我們?nèi)g呼，去崇敬。（2）我投票給“超女”，她們可能與“英雄”無緣，但她們彼此陪伴，互相激勵(lì)，她們有著自己的成長故事和價(jià)值選擇，代表著每一個(gè)個(gè)體的奮斗與成長。15、答案：（1）菊花 （2）梅花16、第一位老師對男孩失去信心而馬虎敷衍；第二位老師對男孩實(shí)事求是而暗含鼓勵(lì) 用第一位老師襯托第二位老師17、 第二位老師 老師給了他尊嚴(yán)，給了他自信，給了他正確的評價(jià)18、 憐憫似的施舍使人的自尊心蒙上灰塵 拂去心靈的塵?？梢允谷酥匦驴吹阶约旱膬r(jià)值和尊嚴(yán)19、 不行，因?yàn)樗潜疚牡淖h論深化部分，去掉后主題就不鮮明、不突出了。20、 略（該題為開放性試題，只要啟示符合文意即可）21、 22、a 23、c 24、d 25、a 26、d27、客人們的心情稍微放松了些，漸漸（把身子）坐正了一些即使一個(gè)人有上百只手，一只手上有上百個(gè)指頭，也不能