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文檔簡介

1、three people save effort, four people more relaxed, everyone is united, pepsi can succeed.同學互助一起進步(頁眉可刪)2021年高中生安全演講稿素材,中學生關(guān)于安全的演講稿 生活中我們也常常會遇到一些安全問題,有關(guān)交通的,有關(guān)食品的,有關(guān)生活小細節(jié)的等等,這些是我們想要安全生活所需要避免的,_(高中生安全演講稿素材)由演講稿整理,歡迎閱讀?!靖咧猩踩葜v稿素材(一)】斷不了的風箏線年前,梁豐中學的旅游校車發(fā)生慘烈的車禍。20余名師生喪生。20余名師生啊!這20余個家庭要如何承擔這份突如其來的災難。大海再

2、深,要如何承載得起這20余個家庭心里所滴下的血!高中生風華正茂,蓓蕾初開;高中生明天的太陽啊!如何,在剎那間,20余人,便沒了?那么多明晃晃的風箏線都斷了,那一頭不知飄落何方,這一頭更不知將自己的心安置在哪里。同學們,我們莫不為此感到痛惜,我們莫不為此而去加倍珍惜自己的生命!我們不是那些美麗的風箏,風箏沒了,可以再買,可是親人呢?和我們身體里流淌著一樣的鮮血的親人呢?這根線斷了。我們?nèi)绾钨I得到呢!我們生來,便與親人有著割舍不斷的關(guān)系,血濃于水,因為血液里有深厚的感情和殷殷的期望,因為血液里埋藏著我們的根,埋藏著巨大的力量,世代相承。是啊,如果一條活生生的生命被輾于車輪底下。紅色鋪滿了一地,這對

3、于親人來說,該是如何的哀痛啊!我們都生活在車水馬龍的世界。汽車一輛輛在我們身邊呼嘯而過。喇叭在街市里嘶咧地鳴叫。所有這些,給我們帶來了方便,帶來了喜悅,卻也帶來了災難。有數(shù)據(jù)記載:中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘。自1899年發(fā)生第一起有記錄的車禍以來,全球車禍累計死亡3000萬人,3000萬人啊,同學們,這個數(shù)目已超過第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)!我們身邊一起起令人驚駭?shù)慕煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生,一條條鮮活的生命不斷倒入血泊。這都是我們所不愿見到的。幾個月前,我們鎮(zhèn)上一位中年婦女乘坐摩托車時與汽車相撞,被硬生生地拽了幾十米,血肉模糊,她的讀大學的兒子聞訊歸家,神情木訥,熱淚滾滾,反

4、復呢喃著一句話:“該叫我如何活下去!”母親啊!愛自己的生命啊,沒了,徹底沒了,這種哀痛又怎是用幾斤幾兩所能掂量的呢?車邊了,我們的腳步仍停在原地;紅燈亮了,我們的行走止步在斑馬線的端頭;時間來不及了,我們的心里懷惴著親人的惦念。將交通法規(guī)遵守,這都是我們應該做的,這,都是我們必須做的!我們應這樣向親人承諾:走出門時,我是你們健健康康的孩子,走進門時,我仍是你們健健康康的孩子,毫毛未損!同學們,美麗的東西,是珍貴的,更是要珍惜的,如風箏,亦如我們的生命!傾身聽聽我們的血液歡快流淌的聲音。那是一種要去珍惜保護的幸福。請遵守交通法規(guī)吧,讓這些幸福都成為斷不了的風箏線!【高中生安全演講稿素材(二)】文

5、:珍愛生命生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。同學們,在這人海如潮、滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,請問你最需要的是什么呢?是生活的富足還是顯貴的地位?如果讓我來回答,我會說:“我最需要的是安全!”從呀呀學語時,媽媽就教給我們過馬路的兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈還要等一等?!鄙蠈W了,老師也告訴我們:“人的生命是寶貴的,要珍愛生命,大家不要玩有毒、有電、有害、易起火的東西!”將來出身社會后,更要接受安全教育,牢記“隱患險于明火,防范勝于救災,安全責任重于泰山”這樣一些安全警句。的確,當離開了父母的懷抱,踏上人生道路后,就要一直依賴著“安全”這把保護傘不斷前進,沒有了它

6、,我們就可能摔跤,沒有了它,我們就走不遠、走不穩(wěn),甚至失去生命,更何談報效祖國,建設祖國生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,更不像離離原上草,能周而復始。誰失去了生命就失去了一切,還會給活著的親人留下心靈上的創(chuàng)傷。雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。關(guān)注生命,關(guān)注安全!安全是爺爺奶奶的祈禱,是爸爸_渴望,是姐姐弟弟的祝愿,它與幸福緊緊相連,它與歡樂時時為伴,有了它生命才會激昂,有了它生活才會五光十色,有了它家庭才會溫馨祥和,有了它社會才會平安穩(wěn)定。我不得不在這里說一次:“同學們,生命中最重要的是什么?是安全!不要在事故發(fā)生后才醒悟,才后悔,為自己

7、,為他人,為集體,為國家,為了你生命中每一個愛你的人,請你珍愛生命,勿忘安全!”【高中生安全演講稿素材(三)】剖析違反交通規(guī)則的人的心理慘劇接連不斷,不知是無知還是無心,在生離死別面前,那些痛哭流涕,那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命誠可貴,然而并非價最高,出于對時間的緊張,對金錢的膜拜,無數(shù)人走上違反交通法規(guī)這條路,以致失去生命,家庭破碎。對于發(fā)生交通事故的人,為什么不顧一切后果地違反交通法規(guī)呢?我們做一下這樣的設想:每日,都有形形色色的人穿梭于紅綠燈下,各人各有不同的念頭,也許她是一位母親,下一秒她的兒子即將放學,寧可闖一闖,也不能讓孩子在校門口等,于是慌慌張張地騎車過了馬路;也許他是一位職

8、工,還有五分鐘就要上班遲到了,算了,掙錢不容易,沖一沖吧,于是他急急忙忙發(fā)動了車;也許她白發(fā)蒼蒼,耳聾眼花;也許他身背書包,東張西望,左盼右顧。這些生活中隨處可見的場景雖小卻多,被放大后可令人震撼。從理論上分析來看,違反交通法規(guī)的心理可歸結(jié)為以下幾點:一是僥幸的心理。這是對生命不負責任的表現(xiàn)。首先為自己違法找到合適的托辭,然后堂而皇之地依自己所想去做,禍事發(fā)生在我頭上的機率是多少?千分之一?萬分之一?不會如此湊巧吧,闖一下紅燈是挺安全的,酒后駕車也不見得撞上人,不如就這樣蒙混過去吧!二是不屑的心理。是對法律的蔑視,對生命的輕視。條例是死的,人是會“變通”的,超速行駛者自覺風馳電掣是一種瀟灑,醉

9、酒行車者自信技術(shù)的篤定,又何必墨守成規(guī)于法律。三是自以為上的心理。正如上文所講,為自己找借口,為追金錢,為省時間,自認為是違反交通的最佳理由,以自己的法律作法律,豈不自欺欺人。走在馬路上或開車馳于馬路,每人都清楚地知道要遵守交通規(guī)則,可往往就有些人愛明知故犯,知法犯法,圖一時之便,橫穿馬路,逆向駛車一次,二次甚或百次,他們都可以安全“得逞”,可誰能保證這違法亂紀之事永遠都可以逍遙法外呢?若可以,那么這“鐵”的規(guī)則的存在也變得可有可無,而失去它的本質(zhì)了罷。其實種種違紀行為是一個值得我們深思的問題,人們不認為這有多么的重要,這在深層次上反映了一個人內(nèi)心的一種本質(zhì)。從這種種行為中,可見人們對于一些規(guī)

10、則還缺乏透徹的理解,生命是脆弱的,哪堪如此一擊?人的心理改變過來啊!節(jié)約幾分鐘而付諸生命的代價,這樣的交易值得去做嗎?人們不應該把違章行為當作是一種刺激活動的嘗試,從而獲取心靈上的一種快感。“不測風云,旦夕禍?!边@是不言而喻的,生活中,無力驅(qū)使風雨,都可以人為地躲避禍害,遵守交通規(guī)則,就等于給生命加了一份保險,所以在此呼吁:生命寶貴,請塑造正確的心理,交叉路口的人啊,請仔細思量腳下的每一步。【高中生安全演講稿素材(四)】淺唱安全,譜寫幸福幸福的定義是什么?十六年寒窗苦讀一舉成名,望著果園里壓滿枝頭的果實.也可以是沙漠里的一汪清水、迷途中的一盞明燈。更可以是他(她)久違的一聲問候,輕輕的一句祝福

11、。幸福的概念很廣每個人對其體會與感受都不盡相同,可我認為,擁有安全才有真正的幸福。對于人們來說,每當提起“安全”二字,誰都不會感到陌生。我們都知道“安全第一”,但又有誰真正重視了呢?特別是正處于青少年的我們,好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,加強宣傳對青少年的安全防護意識,是現(xiàn)在的首要問題。據(jù)統(tǒng)計,每年中小學生因溺水、交通事故、火災、踩踏、食物中毒、校園暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人,也就是說,每天會有一個班的人數(shù)消失。不難看出,意外災害就是中小學生生命的天敵。而對于同學們來說,卻不把安全隱患放在心上。在放學后,大量學生會在學校門外的小攤小販手中購買不良食品,小販們賣的食品種類多種多樣那些光天化日下香噴噴的食物,似乎有一只手在向?qū)W校里那些小饞嘴伸去,可誰又知道這些食物是否合格,是否安全呢?經(jīng)專家指出,那里的許多食物普遍存在衛(wèi)生不達標的問題。這些存在問題且無相關(guān)保障食品,勢必對中小學

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