我所了解的孔子和孟子

1、我所了解的孔子和孟子導(dǎo)入：你還記得嗎？魯迅從百草園到三味書屋里寫，那時候?qū)W生入學(xué)要先拜孔子（沒有孔子牌位，便對著那匾和鹿行禮），其次才向老師行禮。是啊，在過去很長一段時期里，孔子都具有無比崇高的地位。孟子呢，直接繼承和發(fā)揚了孔子的思想，在歷史上并稱“孔孟”?？鬃印⒚献与x我們的時代已十分久遠，然而他們那杰出的智慧和偉大的人格，仍然會給我們以有益的啟迪。 1、孔子、孟子的生平和主要經(jīng)歷（1）.孔子（前551前479）中國春秋后期思想家，教育家，儒家的創(chuàng)始人。名孔丘，字仲尼。魯國人。生平 先世為宋國貴族，因避內(nèi)亂移居魯國。父叔梁紇，母顏氏 。魯襄公二十二年(前 551)生于魯國陬邑( 今山東曲阜 )

2、。魯國是周公兒子伯禽的封地，素有禮樂之邦之稱 。至春秋末，禮樂仍保持完好。魯國根深蒂固的禮樂傳統(tǒng)對孔子有深刻的影響。孔子幼時常以陳俎豆、設(shè)禮容為戲。早年喪父，家境中落，年輕時曾做過管糧倉、管放牧的小官。30余歲時開始授徒講學(xué)。魯昭公二十六年（ 前516），魯國內(nèi)亂，孔子不滿季氏為首的三桓擅權(quán) ，一度離魯至齊 ，不久返回。開始整理詩、書、禮、樂，招收弟子日多，影響愈大。魯定公九年（前501），出任中都宰，頗有政績 。后升為司空和大司寇。定公十年齊魯夾谷之會，孔子相禮，魯國兵禮并用，收回被齊國侵占的鄆、灌及龜陰之田。定公十三年，孔子為維護公室，建議毀季孫氏、叔孫氏、孟孫氏等三家都邑，季孫氏、叔孫氏

3、的邱、費被毀后，孟孫氏以武力對抗，孔子計劃失敗。以后魯國政局有變，孔子見理想難以實現(xiàn)，遂帶領(lǐng)弟子離開魯國 ，開始了周游列國的飄泊生涯 ，時孔子55歲?？鬃?4年中先后到過衛(wèi)、陳、宋、蔡、楚等國，向各諸侯宣傳自己的政治主張，但均不見用 。魯哀公十一年（ 前484)，季康子以幣迎孔子，孔子歸魯，時年68歲。魯哀公和季康子雖常向孔子問政，但終不起用?？鬃油砟曛铝τ诮逃碓?、書等古代典籍，刪修春秋。其學(xué)生將其思想言行記載在論語中。（2）、孟子(前372前289)名軻，戰(zhàn)國中期魯國鄒人。受業(yè)于子思(孔子之孫，名)之門人，曾游歷于宋、滕、魏、齊等國，闡述他的政治主張，還曾在齊為卿。晚年退而著書，傳世有

4、孟子七篇。他是戰(zhàn)國中期儒家的代表。孟子的思想來源于孔子。孟子把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”的學(xué)說。他認為實行“仁政”，就必須“制民恒產(chǎn)”，讓每家農(nóng)戶有百畝之田、五畝之宅，有起碼的生產(chǎn)資料；“勿奪農(nóng)時”，保證農(nóng)民有勞動的時間；“省刑罰，薄稅斂”，使人民有最低的物質(zhì)生活條件；加強道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子看到人民遭受封建地主階級剝削壓迫的苦難，企圖采用這些措施來緩和階級矛盾，以鞏固地主階級的統(tǒng)治，不過它對發(fā)展生產(chǎn)還是有好處的。同“仁政”學(xué)說相聯(lián)系，孟子還提出了“民貴君輕”的思想，說：“民為貴，社稷次之，君為輕”(孟子盡心下)。他認為君主只有得到人民的擁護，才能取得和保持統(tǒng)治地位，因

5、此他主張國君要實行“仁政”，與民“同樂”。對于殘害百姓的國君，國人可以殺。商紂王是歷史上有名的暴君，武王伐紂，他認為殺得對，說：“聞?wù)D一夫紂矣，未聞弒君也”(孟子梁惠王下)。孟子雖然有同情人民、譴責(zé)暴君的一面，但他的政治思想還是維護封建制度的，所以他又宣揚：“勞心者治人，勞力者治于人。治于人者食人，治人者食于人，天下之通義也”(孟子滕文公上)。這種觀點長期以來成為替剝削制度作辯護的理論根據(jù)。2、孔子弟子和門子。我們通常說孔子有弟子三千，其中最突出的有七十二人，你可以重點了解其中的幾位?？鬃拥茏樱?顏回魯國人，字子淵，小孔子三十歲，最為孔子鐘愛，并一再褒獎之：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，

6、人不堪其憂，回也不改其樂”；“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”“回也好學(xué)，不遷怒，不貳過”。因為窮而好學(xué)，營養(yǎng)極度不良，而用腦格外過度，導(dǎo)致嚴(yán)重早衰，二十九歲頭發(fā)白盡，三十一歲就交了公糧本，提前去孔廟占席位等著吃冷豬肉了?；厮溃鬃涌拗畼O慟。 閔損 魯國人，字子騫，小孔子十五歲。以德行著名，孔子稱其孝。不仕大夫，不食污君之祿，品格很高。 冉耕 魯國人，字伯牛，以德行著名。曾得惡疾難愈，孔丘說是他命不好。 冉雍 魯國人，字仲弓，冉耕之宗族。其父不肖?？鬃右云錇橛械滦?，說：“雍也可使南面?！?冉求 魯國人，字子有，與以上二冉同族。小孔子二十九歲。是魯國權(quán)臣季氏之管家。有才藝，以政事聞名。 仲

7、由 國藉不詳，字子路，小孔子九歲。性鄙，好勇力，性伉直，曾陵暴孔子。孔子設(shè)禮稍誘之，子路于是儒服委質(zhì)，因門人請為弟子。然后來仍多直言，頂撞孔子，是孔門癡兒?？鬃尤荻鴲壑Ｒ哉侣劽?。后死于衛(wèi)國之亂，被砍作肉漿。孔子大慟，為之不食肉糜。 宰予 字子我， 魯國人?？诓艠O好。因為白天打瞌睡，被孔子罵作“朽木不可雕，糞土之墻不可污”，于是聞名百代?？浊鸷懿幌矚g這位巧舌如簧的門生，每拿話來艮他。宰予在齊國混了個臨淄大夫的官，后來與田常作亂被夷族?？鬃訍u之。 端木賜字子貢，衛(wèi)國人?？诓磐瑯訕O好，可是孔子卻對他青眼有加。齊相田常伐魯，魯子命之出使救魯。子貢去齊國，吳國，越國和晉國轉(zhuǎn)了一圈，憑著三寸不爛之舌，

8、竟做下了樁天大的事業(yè)，存魯，亂齊，破吳，強晉而霸越，一使而動五國之政。子貢又精通經(jīng)濟，善做生意，銀子掙得嘩嘩的。每次出使，車仆之盛，擬于王侯，又仗著孔門高徒的名份，與諸侯相抗禮。儒學(xué)之昌盛，子貢大聲勢大排場的宣傳功不可沒。孔子沒有白喜歡他。 言偃 字子游，吳國人。小孔子四十五歲。以文學(xué)著名。做過武城宰的官，管理得不錯。 卜商字子夏，衛(wèi)國人。小孔子四十四歲。孔子說“商始可以言詩已矣。”鼓勵他要做“君子儒，無為小人儒?！笨鬃铀篮?，于西河行教。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敢于懷疑經(jīng)史之謬誤。曾聽人說史志曰：“晉師伐秦，三豕渡河?！弊酉恼f：“三豕應(yīng)該是己亥之筆誤?！弊x史志者問諸晉史，果然是“己亥”之誤。于是名重天下，衛(wèi)

9、人以之為圣。魏文侯師事之而諮國政。 顓孫師 字子張，陳國人。小孔子四十八歲。為人有容貌姿質(zhì)，寬沖博接，從容自務(wù)，居處不刻意立于仁義之行，門人友之而不敬。 曾參字子輿，南武城人。小孔子四十六歲。為人極孝，后娘待他極不好，而他孝行越謹(jǐn)，他老婆因為給她蒸梨不熟，就把老婆給休了。一天去田里除草，他不小心弄斷了一根瓜秧，他老爹曾點發(fā)起火來，拿著大棍子，一棍子打得昏死過去。所幸曾參命大，又活了過來，蘇醒后，馬上強做出一付活蹦亂跳的樣子，以示無礙，并哭喪著臉向曾點請罪，說是因為打他而讓老人家費了力，自己真是該死。然后又蹦跳進屋，搬出琴來大彈，以免老爹還想著這事內(nèi)疚?？鬃勇勚蟀l(fā)脾氣，罵他不懂“小杖則受，大

10、杖則走”的道理其實是大不孝：“明知道老爹拿著那么粗的大棍子發(fā)了狠要打，還不快跑了躲開？如果竟被打死了，豈不是陷父親于不義不慈之地，讓父親背個惡名么？”曾參于是請罪?？鬃右云淠芡ㄐ⒌溃蛑宰鲂⒔?jīng)。南宋時朱熹將 論語 與 大學(xué) 、中庸、孟子合為四書，作為官方科舉取仕的必讀書，進一步擴大了論語的影響。3、論語孟子何時被列入“四書”？何時成為讀書人參加科舉考試的必讀書？北宋神宗以后，廢除了帖經(jīng)和墨義，代之以經(jīng)義。經(jīng)義就是以五經(jīng)中的文句為題，應(yīng)試者作文闡明其義理。寫這種論文有較多發(fā)揮思想的余地，較之帖經(jīng)、墨義是一種進步。到了元代，明文規(guī)定經(jīng)義考試首先須從四書中出題，答案須根據(jù)朱熹的四書章句集注，不得任

11、意發(fā)揮。明中葉以后，又要求闡發(fā)經(jīng)義的文章采用八股文的形式。于是，經(jīng)義考試從內(nèi)容到形式都有嚴(yán)格的要求。4、孔子、孟子對周邊國家文化有什么影響？孔子創(chuàng)立的儒學(xué)及其所代表的的中華傳統(tǒng)文化,不但對漫長的中國歷史產(chǎn)生過巨大的影響,也深刻地影響了周邊國家并波及.在日本明治維新之前,中國一直是亞洲最強盛的大國,對周邊國家,尤其是對朝鮮半島、日本、東南亞與巨大的影響力。.如論語對日本、朝鮮甚至歐洲一些國家都產(chǎn)生過深遠的影響。據(jù)統(tǒng)計，日本現(xiàn)存德川幕府時期的論語研究論著就將近九十種。日本近代資本主義“創(chuàng)業(yè)者”的澀澤榮一（18401931），在從事實業(yè)的四十余年里，一直堅持親自向企業(yè)員工講授論語。 十六世紀(jì)下半葉，

12、歐洲傳教士將論語首次傳到西方，德國哲學(xué)家萊布尼茲、法國啟蒙思想家伏爾泰，還有被馬克思稱“現(xiàn)代政治經(jīng)濟學(xué)始祖”的魁奈等歐洲著名人物，對孔子的思想、人格都十分崇拜。直到現(xiàn)在，還有不少西方思想家，力圖在孔子學(xué)說中尋求解決倫理道德方面問題的啟示。所以說，論語作為中華民族重要的精神遺產(chǎn)，在古今中外的歷史上都產(chǎn)生過巨大影響。5、了解山東曲埠孔廟、孔府、孔林的特點、規(guī)模及收藏品等情況?？讖R、孔林、孔府,合稱“曲阜三孔”,位于中國北部山東省的曲阜市。 1、孔廟 孔子死后的第二年，魯哀公將孔子在曲阜住的房子改建為廟，每年在此舉行紀(jì)念活動。西漢以后，歷代帝王不斷對孔廟進行擴建，使其成為一處偉大的建筑群，也是我國最

13、古老的一座廟宇。孔廟的主體建筑大成殿，是歷代祭孔的場所。殿前有一座方亭，名為“杏壇”，相傳是孔子講學(xué)的地方，現(xiàn)在也多指教書授人的地方。2、孔林 孔子死后，葬在曲阜城北，經(jīng)歷代帝王不斷賜田，成為占地三千畝、有古木二萬余棵的孔氏家族墓地，世稱“孔林”，又叫“至圣林”3、孔府 北宋政府在曲阜為孔子后代建立的“衍圣公”府，俗稱“孔府”。6、論語孟子中的成語。哀而不傷 i r b shng出自：論語八佾：“子曰：關(guān)雎樂而不淫，哀而不傷。解釋: 哀：悲哀；傷：傷害。憂愁而不悲傷。比喻做事沒有過頭也無不及。愛禮存羊 i l cn yng出自：論語八佾：“子貢欲去告朔之餼羊，子曰：賜也，爾愛其羊，我愛其禮。”

14、解釋: 由于愛惜古禮，不忍使它廢弛，因而保留古禮所需要的祭羊。比喻為維護根本而保留有關(guān)儀節(jié)。愛素好古 i s ho g出自：老子：“見素抱樸，少私寡欲。”論語述而：“子曰：述而不作，信而好古，竊比于我老彭。” 解釋: 指愛好樸質(zhì)，不趨時尚。愛之欲其生，惡之欲其死 i zh y q shng，w zh y q s出自：論語顏淵：“愛之欲其生，惡之欲其死，既欲其生，又欲其死，是惑也?！苯忉? 喜愛他時，總想叫他活著；討厭他時，總想叫他死掉。指極度地憑個人愛憎對待人。安老懷少 n lo hui sho出自：論語公冶長：“子路曰：原聞子之志。子曰：老者安之，朋友信之，少者懷之?！苯忉? 尊重老人，使其

15、安逸；關(guān)懷年輕人，使其信服。安富尊榮 n f zn rng出自：孟子盡心上：“君子居是國也，其君用之，則安富尊榮。” 解釋: 安：安逸；富：富有；尊：尊貴；榮：榮耀。安定富足，尊貴榮華。也指安于富裕安樂的生活。 拔苗助長 b mio zh zhng出自：孟子公孫丑上：“宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：今日病矣，予助苗長矣。其子趨而往視之，苗則槁矣?！?解釋: 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。 杯水車薪 bi shu ch xn出自：孟子告子上：“今之為人者，猶以一杯水救一車薪之火也?！?解釋: 用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。 彼一時，

16、此一時 b y sh，c y sh出自：孟子公孫丑下：“彼一時，此一時也。五百年必有王者興，其間必有名世者?！?解釋: 那是一個時候，現(xiàn)在又是一個時候。表示時間不同，情況有了變化。 必由之路 b yu zh l出自：孟子告子上：“仁，人心也；義，人路也。”宋朱熹注：“義者行事之宜，謂人之路，則可以見其為出入往來必由之路，而不可須臾舍矣?！?解釋: 由：經(jīng)由。必定要經(jīng)過的道路。泛指事物必須遵循的規(guī)律或做事必須遵守的法則。練習(xí):我所了解的孔子和孟子是我們曾經(jīng)經(jīng)歷的一次語文綜合性學(xué)習(xí)活動，也許這次活動，已成為難以磨滅的生命印記，成為我們享受生活快樂的一種體驗，請依據(jù)本次綜合性學(xué)習(xí)活動回答下列問題。

17、1、如果本次活動語文老師讓你設(shè)計活動方案，請你補充完整下邊的設(shè)計?；顒幽康模?。答案示例：讓同學(xué)們比較全面地了解孔子和孟子，親身體驗和了解燦爛悠久的中華文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，從而綜合提升同學(xué)們的人文素養(yǎng)?；顒訙?zhǔn)備： 。答案示例：確定活動主題并進行活動分組，推選出小組長，安排各小組活動內(nèi)容。活動展示過程：開班會匯報交流活動成果。活動總結(jié)：請語文老師對活動進行總結(jié)。2、孔孟小檔案在活動準(zhǔn)備階段，老師給你們小組分配了兩個課題，請完成：（1）簡介孔孟：A孔子： B、孟子： 答案示例：名丘字，字仲尼，春秋時魯國人，思想家、教育家，被尊為孔圣人，是儒家學(xué)派的代表人物。名軻，戰(zhàn)國人，思想家教育家，是孔

18、子之孫孔伋的再傳弟子，是繼孔子之后的一位儒家大師，被尊為亞圣。（2）了解孔子弟子和門人：我們通常說孔子有弟子 ，其中最突出的有 人，如 、 、 。答案示例：三千、七十余、子貢、曾參、顏回3、孔孟名言知多少請將孔子和孟子的名言各舉一例，并稍加點評。答案示例：A三人行，必有我?guī)熝伞＿@句話教育我們要有謙虛的美德。B天時不如地利，地利不如人和。這句話點明了決定戰(zhàn)爭勝負的三要素，并突出了人和的重要性。 3、作為活動的策劃人，你打算以何種形式匯報交流各小組的活動成果，寫出你的打算（不少于兩種）。答案示例：1情景表演2演講3展出4班會4、為了開好本次班會，如果讓你設(shè)計一個開場白，你打算該如何設(shè)計?答案示例：

19、同學(xué)們，五千年燦爛悠久的中華文化曾經(jīng)在人類文明史上創(chuàng)造過無數(shù)的奇跡，孔子和孟子便是這些奇跡中兩顆耀眼的明星，他們超人的智慧、深邃的思想、積極的人生態(tài)度，影響了一代又一代的中國人。一個星期來，我們通過閱讀、上網(wǎng)查找和請教老師，搜集了有關(guān)孔子、孟子的大量資料，并精心編排，今天在這里展示我們的成果，請老師多多指導(dǎo)。5、在互動交流過程，同學(xué)們開展了孔孟知識搶答，試試看你能否搶答出下列問題。孔子我國封建社會的圣人，其思想核心是“ ”，其思想的保守方面是“ ”，其思想的精華是“ ” ；孟子儒家學(xué)派最重要的繼承人，孟子一書的思想主體是倫理政治學(xué)說，其理論基礎(chǔ)是 論，孟子思想的核心是“ ”學(xué)說，即“民貴君輕”

20、。答案：仁、禮、知、性善、仁政說出論語中的成語四個： 、 、 、 。答案示例：溫故知新 溫故知新任重道遠殺身成仁孟子中成語也很多，請說出兩個： 、 。答案示例：生于憂患，死于安樂舍生取義孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家，請分別舉一個與孔子和孟子有關(guān)的傳說故事。答案示例：孔子：周游列國孔子韋編三絕孟子：孟母三遷三斷機杼我所了解的孔子和孟習(xí)子綜合性學(xué)（一）尋找先賢：被尊稱為“圣人”“亞圣”的孔子、孟子對中國可謂影響深遠，他們超人的智慧、深邃的思想甚至遠及日本、朝鮮、歐洲。就讓我們與“尋找先賢”小組一同走近圣人、品評儒家經(jīng)典?；顒右唬喝寮医?jīng)典傳不朽論語和孟子是儒家經(jīng)典，其中有不少語句已經(jīng)

21、成為成語，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中。同學(xué)們搜集了許多詞語，把它編成了一本小冊子。請你為這本小冊子取一個名字，并在扉頁寫上一段序言。名字：孔孟成語匯編序言：（要緊扣書的內(nèi)容，介紹書的主題、價值、編寫情況等方面的內(nèi)容。）(如果不恰當(dāng)請勿怪)儒家思想千古流傳，孔孟語錄照耀萬世。為了弘揚傳統(tǒng)文化，繼承先賢哲思，同學(xué)們認真閱讀了論語、孟子，選取了其中精典的、日常生活中運用較多的成語、成語故事，編寫成了這本孔孟成語匯編。該書集知識性、趣味性為一體。閱讀該書，你會走近偉人、了解偉人，拓展視野、提高文化素養(yǎng)。活動二：先賢哲思照古今孔孟的思想精髓已成為我們民族寶貴的精神財富。中央電視臺“百家講壇”欄目中，北師大教授于丹用自己的人生感悟品論語，寫出“于丹論語心得”。請你也仿照其