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1、歡迎閱讀編號:立項申報書項目名稱:所在學(xué)院:申報人:聯(lián)系方式:項目類別:個人項目 自設(shè)項目口+大學(xué)(武漢)學(xué)生工作部(處)二O一年十月個 人 信 息姓名性別1 J .政治面貌民族職務(wù)i專 業(yè)學(xué)院班號學(xué)號聯(lián)系電話郵箱綜合測評排名學(xué)分績點(diǎn)央語等級考試成績 1/:.一 1個人特長評述1* 11 1平時熱愛繪畫、設(shè)計以及小制作。勤奮上進(jìn),吃苦耐勞,有責(zé)任心和集體觀, 能團(tuán)結(jié)同學(xué),處事認(rèn)真等。積極參加集體活動等。大學(xué)期間參加的社會實踐、科研活動及獲得資助; 獲得的校級及以上的榮譽(yù)及獎勵寫最近的實習(xí)活動培養(yǎng)計劃的初步設(shè)想、目標(biāo)初步設(shè)想:校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是最高追求,主要 包括校園
2、歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念 等意識形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。所以我會從室外環(huán) 境布置、班級環(huán)境布置、宿舍環(huán)境、文化長廊建設(shè)這幾個方面來著手,在北區(qū)舉 辦一次畫展文化宣傳。目標(biāo):創(chuàng)新校園文化建設(shè),豐富校園文化的內(nèi)容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過 新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。根據(jù)學(xué)校 實際,結(jié)合時代特點(diǎn)和形勢需要,發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能,使廣大師生在 校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。Z -. I jJ 具體實施步驟(本欄目主要為自我培養(yǎng)計劃的撰寫。應(yīng)包含:申報計劃所依托的主要
3、項目及預(yù) 期成果;培養(yǎng)計劃的創(chuàng)新點(diǎn)及實施意義;計劃實施的主要步驟及大致時間安排; 已具備的條件及完成計劃的保證條件等) 主要項目:在校園舉辦一次畫展。預(yù)期成果:根據(jù)校園文化的氛圍,并將其融入畫展中。在校園進(jìn)行文化宣傳,加 以提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)。將畫和思想結(jié)合起來,更吸引大家的注意力。以提升 自身的審美觀。實施意義:校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是最高追求,主要 包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念 等意識形態(tài),是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。主要步驟:第一階段(10月)起草方案、宣傳動員,著手校園墻體文化建設(shè),重 點(diǎn)做好校舍的工作,選
4、好辦畫展的場地。第二階段(11月)借鑒經(jīng)驗,全面布置,重點(diǎn)做好班級文化建設(shè)工作,進(jìn)一步補(bǔ) 充完善墻體文化,使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。第三階段(12月)查漏補(bǔ)缺,改建部室,重點(diǎn)做好校園環(huán)境的工作。第四階段(次年1月)。舉辦畫展,并做好宣傳工作。. -第五階段(11 12月)精心規(guī)劃,打重點(diǎn)做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作, 以百倍的信心迎接驗收。具備條件:本身是學(xué)美術(shù)的,有一定的美術(shù)基礎(chǔ),還可以找指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)指 導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)行。: 1 1 :z 1F1經(jīng)費(fèi)概算費(fèi)用項目金額(元)用途購買材料宣傳單;調(diào)查問卷展覽布置收集作品項目立項班級評審小組評議意見班長簽名:年 月 日:/ST、項目立項學(xué)院審核意見. . -,.i X.#、 A |)11%A, fr%: 、#J J J負(fù)責(zé)人簽名:年月日中期考核自評小結(jié)項目負(fù)責(zé)人簽名:年月日1中期考核班級評審小組意見班長簽名:年月日中期考核學(xué)院審核意見負(fù)責(zé)人簽名:年月
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