藍(lán)色卡通風(fēng)校園防疫主題班會(huì)PPT模板

1、科學(xué)防 疫校園防疫校園防疫小課堂小課堂校園防疫校園防疫小課堂小課堂目錄目錄目錄目錄認(rèn)識(shí)新冠肺炎Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweetPart 01個(gè)人防護(hù)Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweetPart 02Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet健康防護(hù)知識(shí)Part 03認(rèn)識(shí)新冠肺炎認(rèn)識(shí)新冠肺炎認(rèn)識(shí)新冠肺炎認(rèn)識(shí)新冠肺炎第一章 節(jié)認(rèn)識(shí)新冠肺炎 新型冠狀病毒屬于屬的冠狀病毒，有包膜。其基因特征與SARSr- CoV和MERSr _CoV有明

2、顯區(qū)別。病毒對(duì)紫外線和熱敏感, 56C 30分鐘、75%乙醇、含氯消毒液、過氧乙酸和過氧化氫等均可有效滅活病毒。國(guó)際病毒分類委員會(huì)將新冠 病毒命名為SARS- -CoV-2。什么是新型冠狀病毒什么是新型冠狀病毒? ?認(rèn)識(shí)新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠狀病毒感染引起的肺炎。世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒肺炎(簡(jiǎn)稱“ 新冠肺炎”)命名為COVID-19。什么是新型什么是新型冠狀病毒冠狀病毒? ?認(rèn)識(shí)新冠肺炎目前公認(rèn)的傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。新冠肺炎的傳播途徑有新冠肺炎的傳播途徑有哪些哪些? ?新冠肺炎人群普遍易感，經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相

3、對(duì)封閉的環(huán)境中，長(zhǎng)時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下，存在.經(jīng)氣溶膠傳播的可能。其他傳播途徑有待證實(shí)。新冠肺炎的新冠肺炎的傳染源是什傳染源是什么么? ?認(rèn)識(shí)新冠肺炎基于目前的流行病學(xué)調(diào)查人從感染到發(fā)病的潛伏期為1-14天多為3-7天新冠肺炎的傳播途徑新冠肺炎的傳播途徑個(gè) 人 防 護(hù)個(gè) 人 防 護(hù)個(gè) 人 防 護(hù)個(gè) 人 防 護(hù)第二章 節(jié)個(gè)人防護(hù)新冠肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。重型、危重型患者病程中可為中低熱，甚至無明顯發(fā)熱癥狀。新冠肺炎的主新冠肺炎的主要癥狀是什么要癥狀是什么? ?個(gè)人防護(hù)若出現(xiàn)新冠肺炎的可疑癥狀(包括發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹

4、瀉等)，立即就近就診，不允許帶病去學(xué)校。每日配合工作人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫超過37.3度的學(xué)生應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)。每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)個(gè)人防護(hù)住校學(xué)生有哪些注意事項(xiàng)住校學(xué)生有哪些注意事項(xiàng) ? ?每天晨、午、晚出人宿舍要測(cè)量體溫。體溫異常時(shí)，配合工作人員及時(shí)報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，按規(guī)定做好應(yīng)急處置。嚴(yán)禁跨樓層、跨房間活動(dòng)，禁止外來人員進(jìn)入宿舍區(qū)。個(gè)人防護(hù)就餐排隊(duì)時(shí)，應(yīng)佩戴口罩，與他人盡量保持一定距離。進(jìn)食前方可摘掉口罩,洗手后進(jìn)餐。避免扎堆就餐和面對(duì)面就餐,減少交談。在學(xué)校就餐時(shí)有哪些注意事項(xiàng)在學(xué)校就餐時(shí)有哪些注意事項(xiàng)? ?個(gè)人防護(hù)課間休息時(shí)學(xué)生不得跨樓層、跨班級(jí)活動(dòng)。應(yīng)多喝水，禁止打鬧

5、，減少近距離接觸。運(yùn)動(dòng)不宜過度。課 間 休 息 時(shí) 應(yīng) 注 意 什 么課 間 休 息 時(shí) 應(yīng) 注 意 什 么 ? ?在使用體育器材的過程中，避免用手觸摸自己的口眼鼻，體育活動(dòng)結(jié)束應(yīng)立即洗手。使 用 體 育 器 材 時(shí) 應(yīng) 注 意 什 么使 用 體 育 器 材 時(shí) 應(yīng) 注 意 什 么 ? ?個(gè)人防護(hù)須全程佩戴口罩。人與人之間保持1米以上的安全距離,就坐時(shí),間隔而坐，避免面對(duì)面交談，不聚集。觸摸書本的雙手避免接觸口眼鼻。去圖書館或閱覽室前后應(yīng)洗手。去圖書館或閱覽室時(shí)應(yīng)注意什么去圖書館或閱覽室時(shí)應(yīng)注意什么? ?個(gè)人防護(hù)去圖書館或閱覽室時(shí)應(yīng)注意什么去圖書館或閱覽室時(shí)應(yīng)注意什么? ?須全程佩戴口罩。人與

6、人之間保持1米以上的安全距離,就坐時(shí),間隔而坐，避免面對(duì)面交談，不聚集。觸摸書本的雙手避免接觸口眼鼻。去圖書館或閱覽室前后應(yīng)洗手。應(yīng)如何做好心理調(diào)適應(yīng)如何做好心理調(diào)適? ?對(duì)疫情保持適度關(guān)注，不信謠、不傳謠，保持積極向.上的生活態(tài)度，合理安排好作息時(shí)間。如果出現(xiàn)過于緊張、焦慮、情緒低落等心理現(xiàn)象，可尋求學(xué)校的相關(guān)心理咨詢服務(wù)。健康防護(hù)知識(shí)健康防護(hù)知識(shí)健康防護(hù)知識(shí)健康防護(hù)知識(shí)第三章 節(jié)健康防護(hù)知識(shí)如何正確選擇和佩戴口罩如何正確選擇和佩戴口罩? ?選擇合適尺碼的醫(yī)用口罩。佩戴前先洗手。佩戴時(shí)，口罩深色面朝外，金屬條向上,將折面.完全展開，完全覆蓋嘴、鼻、下巴，金屬條沿鼻兩側(cè)壓實(shí)，使口罩與面部完全貼

7、合(不適合佩戴者除外)。佩戴后,盡量不觸摸，若須觸摸，觸摸前、后徹底洗手。健康防護(hù)知識(shí)如何正確洗手如何正確洗手? ?用水將手淋濕，取足夠皂液涂滿整個(gè)手部，充分揉搓，用水清洗雙手，用紙巾擦干，最后用紙巾墊著關(guān)掉水龍頭。不接觸校園內(nèi)外遇到的動(dòng)物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、變質(zhì)、無證食品;在食堂就餐時(shí)，盡量錯(cuò)峰吃飯;保持一桌一人，避免用餐時(shí)相互交談。注意人身健康衛(wèi)生注意人身健康衛(wèi)生健康防護(hù)知識(shí)加強(qiáng)體育鍛煉做好防護(hù)加強(qiáng)體育鍛煉做好防護(hù)自檢自檢! !在室內(nèi)做適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力。如果出現(xiàn)咳嗽，發(fā)熱，呼吸急促/困難等疑似癥狀，及時(shí)做好自我隔離并上報(bào)就醫(yī)。健康防護(hù)知識(shí)注意防寒保暖，及時(shí)增減衣物注意防寒保暖，及時(shí)增減衣物當(dāng)人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液供應(yīng)減少，局部抗體隨之減少，病毒便會(huì)趁虛而入因此，要注意防寒防風(fēng)工作