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文檔簡介
1、 二年級上冊 軸對稱圖形練習班別: 姓名 學號: 成績: 一、 畫一畫。 1二、判斷下面哪些圖形是軸對稱圖形,是的在括號里畫“”。 ( ) ( ) ( ) ( )2、畫出下面圖形的對稱軸。3、長方形有幾條對稱軸?正方形呢?圓呢?請你畫一畫,填一填。4、下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?連一連。前8個圖形:畫出對稱軸的另一邊;后2個圖形:自由想象畫出2個對稱圖形。一、填空題1、圓是( )圖形,它有( )對稱軸。2、正方形有( )條對稱軸,長方形有( )條對稱軸,等腰三角形有( )條對稱軸,等邊三角形有( )條對稱軸。3、一個圓的周長是同圓直徑的( )倍。4、一個圓的半徑是8厘米,這個圓面積是 是
2、( )平方厘米?二、選擇題1、如圖,這些圖案是軸對稱圖形的是( )A4個 B3個 C2個 D1個三、判斷題(對的打“”,錯的打“”)1、梯形可以畫出一條對稱軸。( )2、對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等。( )3、圓只有一條對稱軸。( )四、畫出下面各圖形的對稱軸,能畫幾條?五、應用題1、一種壓路機的前輪直徑是1.5米,每分轉8圈,壓路機每分前進多少米?2、一個圓形養(yǎng)魚池,直徑是4米,這個養(yǎng)魚池的周長是多少米?占地面積是多少平方米?3、一輛自行車的車輪半徑是40厘米,車輪每分鐘轉100圈,要通過2512米的橋,大約需要幾分鐘?4、一個圓形水池的周長是12.56厘米,它的面積是多少?答案:一
3、、填空題1、軸對稱,無數(shù)條2、 4條,2條,1條,3條3、4、150.72平方厘米二、選擇題1、 C三、判斷題1、 2、 3、四、畫出下面各圖形的對稱軸,能畫幾條?無數(shù)條,5條五、應用題1、37.68米2、12.56米,12.56平方米3、10分 4、12.56平方厘米1畫出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的圖形2觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,“平移”填上或“旋轉”9.下列現(xiàn)象哪些是平移在括號里填?哪些是旋轉在括號里填?10、分別畫出將圖形向上平移3格、向左平移8格后得到的圖形11、畫出平移后的圖形,其中圖4可以自由選擇平移幾格,然后再畫。平移( )格圖1圖2平移7格平
4、移( )格圖4圖312、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?并標上記號。13、畫出將圖形先向上平移3格、再向左平移8格后得到的圖形14、畫出平移后的圖形,其中圖4可以自由選擇平移幾格,然后再畫。1、由圖1到圖2向( )平移( )格圖1圖22、3、圖3圖5圖4由圖3到圖4向( )平移( )格圖7圖6圖5到圖7,先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格,并把中間的圖形(圖6)畫出來。三連一連。 升旗時國旗的運動 鐘擺的運動在算盤上撥珠 平移 電梯的運動 風扇葉片的運動 火車的運動 光盤在電腦里的運動 旋轉 把握汽車的方向盤 輪船在水里航行 飛機的螺旋槳轉 四、操作。 1、向( )平
5、移了( )格。 2、把上面的小船圖向上平移5格 3、畫出的另一半,使它成為軸對稱圖形。五、看圖填一填。 1、長方形向( )平移了( )格。 2、六邊形向( )平移了( )格。 3、五角星向( )平移了( )格。六、按要求操作。 1、把圖中長方形向上平移2格; 2、把圖中三角形向右平移3格;3、把圖中平行四邊形向左平移5格。七、畫出拖拉機先向左平移4格,再向下平移3格后的圖形。六、接著往下畫八涂色1、把圖形向右平移7格后得到的圖形涂上顏色。 2、把圖形向左平移5格后得到的圖形涂上顏色。 3、把圖形向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。九、利用平移知識畫圖或填空畫出小船向右平移6格后的圖形.、畫出向右
6、平移6格后的圖形、(1)小汽車向( )平移了( )格。(2)小船向( )平移了( )格。(3)小飛機向( )平移了( )格。 、(1)向左平移2格 (2) 向右平移5格、畫出花瓶向上平移 9、(1)畫出三角形向右平移64格后的圖形,再 格后的圖形。畫出它繼續(xù)向左平 (2)畫出梯形向下平移5移7格后的圖形。 格后的圖形、(1)畫出小旗向右平移 (2)分別畫出將圖形向上平3格再向下平移2格 移3格向左平移8格的圖后的圖形。 形。 、A圖向( )平移( )格到B圖 B圖向( )平移( )格到C圖。、(1)向( )平移了( )格。(2)向( )平移了( )格。(3)向( )平移了( )格。2想一想,找規(guī)律。(1)反饋填表結果。對折次數(shù)格子個數(shù)圖案個數(shù)1212423844168(2)你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?生:每多折一次,圖案個數(shù)是前一次的2倍。對折一次圖案個數(shù)1個對折二次圖案個數(shù)12=2(個)對折三次圖案個數(shù)22=4(個)對折四次圖案個數(shù)42=8(個)生:格子個數(shù)是圖案個數(shù)的2倍。圖案一個格子個數(shù)12=2(個)圖案二個格子個數(shù)22=4(個)圖案四個格子個數(shù)42=8(個)圖案八個格子個數(shù)82=16(個)圖案個數(shù)2=格子個數(shù)備擇方案:如有學生沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律,請學生進行小組討論。設計意圖:從實踐中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,歸納規(guī)律,從生活
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