加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)

1、加強(qiáng)法制宣傳教育提高全民法律素質(zhì)對加強(qiáng)法制宣傳教育、提高全民法律素質(zhì)的幾點(diǎn)思考法制通常指國家的法律和制度，或者指社會(huì)主義民主的 制度化、法律化。我國社會(huì)主義法制是在打碎舊的國家機(jī)器、 廢除舊的法制體系的基礎(chǔ)上建立的，代表著社會(huì)主義國家全 體人民的最大利益和意志，是全國人民必須遵守的行為規(guī) 范。法制宣傳就是通過傳播媒介，如報(bào)紙、雜志、書籍等印 刷媒介和廣播、電視、電影、理論文章、文藝演出、新聞報(bào) 道等宣傳手段將國家的法律法規(guī)政策傳播給全國公民，法制 宣傳教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國基本的方略，建設(shè) 社會(huì)主義法治國家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。加強(qiáng)法制宣傳是提高 全民法律素質(zhì)的有效手段，加強(qiáng)法制宣傳教育

2、，弘揚(yáng)法治精 神，引導(dǎo)群眾自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，全面提高公民法 律素質(zhì)，形成自覺學(xué)法用法、維護(hù)法律權(quán)威、依法辦事的社 會(huì)氛圍。做好法制宣傳教育工作全面推行依法治國重要保 證。經(jīng)過三十年的普法教育，廣大干部群眾的法制觀念和法 律素質(zhì)不斷增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平逐步提高，但 普法不夠的問題依然存在，干部群眾的法律素質(zhì)與建設(shè)“社 會(huì)主義法治國家”的要求還有不小的差距，法律還沒有真正 得到全社會(huì)的普遍認(rèn)同和遵守。一、法制宣傳的目的對象中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決 定指出：“依法治國，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的 本質(zhì)要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代 化的必然

3、要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康， 事關(guān)黨和國家長治久安”。依法治國要求政府和工作人員依 法行政和普通民眾守法有機(jī)結(jié)合。開展法制法制宣傳教育， 普通民眾是主要對象，是法制宣傳的接受者。目的讓他們學(xué) 法、懂法、用法、守法，每個(gè)民眾都能依法辦事，有好的法 律素養(yǎng)和法律意識，我們依法治國的步伐就會(huì)更快一些。長 期以來，老百姓整體的法律素養(yǎng)和意識并不強(qiáng)，這就需要整 個(gè)社會(huì)加大法律宣傳的力度，全社會(huì)營造學(xué)法、用法的良好 氛圍。法制宣傳教育是依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家重 要的基礎(chǔ)性工作，它的根本目標(biāo)是提高全民的法律素質(zhì)。黨 的十八大報(bào)告提出“深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義 法制精神，樹立

4、社會(huì)主義法治理念，增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守 法用法意識。”這充分體現(xiàn)了黨和國家對法制宣傳教育工作 的高度重視。經(jīng)過三十年的普法教育，廣大干部群眾的法制觀念和法 律素質(zhì)不斷增強(qiáng)，各項(xiàng)事業(yè)的法治化管理水平逐步提高，但 普法不夠的問題依然存在，干部群眾的法律素質(zhì)與建設(shè)“社 會(huì)主義法治國家”的要求還有不小的差距。二、深入開展法制宣傳教育的意義（）深入開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社 會(huì)的內(nèi)在要求。只有加強(qiáng)法制宣傳教育工作，才能不斷提高 廣大公民的法制觀念和法律素質(zhì)，依法表達(dá)利益訴求，自覺 履行義務(wù)，依法維護(hù)權(quán)益；才能不斷提高公務(wù)員特別是各級 領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法律手段協(xié)調(diào)利益關(guān)系、妥善處理人民內(nèi)部矛 盾的

5、本領(lǐng)；才能不斷提高執(zhí)法人員的法律素養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)法、 公正執(zhí)法，維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。（二）深入開展法制宣傳教育，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建 設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的客觀要求。堅(jiān)持不懈地開展法制宣傳教 育，使廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立社會(huì)主義 法治理念，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，依法行使權(quán)力，依法履 行職責(zé)，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，促進(jìn)科學(xué) 執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的必然要求。（三）深入開展法制宣傳教育是全面推行依法治國的基礎(chǔ)工程只有加強(qiáng)法制宣傳教育，才能在全社會(huì)牢固樹立 法律面前人人平等的觀念、維護(hù)法律權(quán)威的觀念、嚴(yán)格依法 辦事的觀念，才能使公民懂法、守法、用法、護(hù)法，自覺運(yùn)

6、 用法律手段管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)，推動(dòng)社會(huì)管理走上法治化的 軌道。（四）深入開展法制宣傳教育是順利實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要保障 加強(qiáng)法制宣傳教育，推進(jìn)依法治理，有利 于促進(jìn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制的形成，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) 展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展的軌道；有利于提高政府部門依法行 政、依法監(jiān)管市場的能力，提高企業(yè)依法經(jīng)營、依法參與市 場競爭的能力，進(jìn)一步營造維護(hù)公平競爭、促進(jìn)自主創(chuàng)新的 市場環(huán)境，推進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展；有利于弘揚(yáng)法 治文化，把法治精神滲透到人們的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則中 去，提高全社會(huì)的道德水準(zhǔn)和文明程度。三、法制宣傳教育創(chuàng)新和探索（一）整合資源，推動(dòng)法制宣傳教育工作進(jìn)程首先，整合人力資

7、源，壯大法制宣傳隊(duì)伍。法制宣傳教 育社會(huì)性的特點(diǎn)，決定了參與人員的社會(huì)性。 在法制宣傳中， 我們要充分利用各方力量，動(dòng)員組建法制宣傳教育志愿者隊(duì) 伍。利用熱愛普法公益事業(yè)，長期扎根基層益現(xiàn)有的資源和 優(yōu)勢，義務(wù)為法制宣傳作貢獻(xiàn)。其次，整合設(shè)施資源，不斷鞏固和擴(kuò)大法制宣傳陣地。 法制宣傳要有陣地、有載體，當(dāng)群眾需要了解法律的時(shí)候， 能夠看到、聽到、找到法律的有關(guān)知識或者滿足他們的法律 需求，提供解決利益訴求的途徑和方法。建設(shè)法制宣傳教育 陣地，只靠司法行政一家是不夠的， 只有綜合各方面的資源， 發(fā)揮一切具有宣傳教育職能的部門優(yōu)勢，運(yùn)用一切可以運(yùn)用 的宣傳陣地。第三，搭建多種平臺，促進(jìn)政府各職能部

8、門加強(qiáng)行業(yè)法 宣傳。政府各職能部門有開展法制宣傳的責(zé)任和義務(wù)，有得 天獨(dú)厚的人力、物力和財(cái)力優(yōu)勢。但是他們的宣傳活動(dòng)只強(qiáng) 調(diào)行業(yè)系統(tǒng)的需要，沒有形成應(yīng)有的規(guī)模和效應(yīng)。因此，法 制宣傳教育主管機(jī)關(guān)應(yīng)從宏觀層面進(jìn)行規(guī)劃，搭建平臺，為 政府各職能部門開展法制宣傳提供一個(gè)舞臺。（二）做到“四個(gè)結(jié)合”，拓展宣傳教育面一是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。在充分運(yùn)用傳統(tǒng)的、行之有效 的法制宣傳教育手段基礎(chǔ)上，更需要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)思想觀念 的發(fā)展變化，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)新發(fā)展宣傳教育的形式， 占領(lǐng)新興的宣傳領(lǐng)域和陣地。隨著家用計(jì)算機(jī)的普及，上網(wǎng) 人數(shù)的不斷增加，網(wǎng)絡(luò)在普法活動(dòng)中的作用將會(huì)越來越大。 因此，今后，更要拓展新聞

9、媒體法制宣傳渠道，進(jìn)一步加強(qiáng) 對報(bào)刊廣播電視特別是影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒法制宣傳教育的指 導(dǎo)，積極鼓勵(lì)和支持有關(guān)傳媒陣地辦好現(xiàn)有的法制欄目，通 過以案釋法等人民群眾喜聞樂見的方式，普及法律知識。二是集中宣傳教育與日常宣傳教育相結(jié)合。利用各種紀(jì) 念日如“12? 4”全國法制宣傳日、“6? 26”國際禁毒日等 開展法制宣傳教育，是目前常用的一種宣傳手段， 效果明顯。 另一方面，法制宣傳教育的長期性和艱巨性，決定了這一工 作重在平時(shí)、點(diǎn)滴滲透、潛移默化的特點(diǎn)，只有重視日常法 制宣傳教育，才能實(shí)現(xiàn)公民法律素質(zhì)由量變到質(zhì)變的提高。三是普遍教育與特別教育的結(jié)合。法制宣傳教育的根本價(jià)值在于提高全民的法律素質(zhì)，普遍教育是基礎(chǔ)，但某些特 定人群如領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、農(nóng)民工等，或因其在工作中可 持續(xù)發(fā)展的意義，或因其對法制宣傳教育的特殊、迫切需求，而成為特定時(shí)期法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。在普遍教育的基 礎(chǔ)上加強(qiáng)特別教育，有利于提高工作的針對性，加速工作的 全面推進(jìn)。四是法制宣傳教育與法治實(shí)踐的結(jié)合。學(xué)法的目的最終 在于運(yùn)用法律參與社會(huì)法治實(shí)踐。把執(zhí)法和司法的過程變成 法制宣傳教育的過程；在法律咨詢、法律援助、辦理公