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1、北京版北京版 三年級三年級 語文下冊語文下冊 第三單元第三單元學(xué)習(xí)目的1.1.學(xué)習(xí)本課的生字,能用本人的言語引見西沙學(xué)習(xí)本課的生字,能用本人的言語引見西沙群島,提高同窗們的閱讀興趣及閱讀才干。群島,提高同窗們的閱讀興趣及閱讀才干。2.2.有感情的朗誦課文,了解西沙群島的美麗富有感情的朗誦課文,了解西沙群島的美麗富饒,產(chǎn)生喜歡西沙群島的思想感情。饒,產(chǎn)生喜歡西沙群島的思想感情。do sho xin cu y p ji do sho xin cu y p ji 島島 哨哨 顯顯 錯錯 涯涯 披披 甲甲 Wi w png bin j gu sh Wi w png bin j gu sh 威威 武武
2、龐龐 遍遍 積積 貴貴 社社學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)讀一讀讀一讀y xi shn h zhn shn y xi shn h zhn shn 嶼嶼 峽峽 珊珊 瑚瑚 綻綻 參參tng c yng ch gu m q tng c yng ch gu m q 挺挺 簇簇 纓纓 插插 龜龜 幕幕 棲棲珊瑚 海參 大龍蝦 快速的閱讀課文,想一想:快速的閱讀課文,想一想:1.1.西沙群島是個怎樣的地方?西沙群島是個怎樣的地方?2.2.哪些東西給他留下了深化的印象?哪些東西給他留下了深化的印象? 1.海水。1讀讀課文第二自然段,找找海水有什么特點(diǎn)? “深、淺、五光十色、異常美麗 2 2為什么西沙群島的海水是五光十色的?
3、為什么西沙群島的海水是五光十色的?風(fēng)光為什么這么美呢?風(fēng)光為什么這么美呢?3 3這段先說了結(jié)果后闡明緣由,這樣可這段先說了結(jié)果后闡明緣由,這樣可以突出海水五光十色的特點(diǎn),帶著他的以突出海水五光十色的特點(diǎn),帶著他的感受再讀一讀這句話!感受再讀一讀這句話! 2.2.海底。海底。1 1西沙群島的海底寫了哪西沙群島的海底寫了哪些生物?些生物?2 2默讀第三自然段,找一默讀第三自然段,找一找珊瑚、海參、大龍蝦有什找珊瑚、海參、大龍蝦有什么特點(diǎn)?么特點(diǎn)?3 3請同窗們從這三種海底請同窗們從這三種海底生物中選擇他最喜歡的讀一生物中選擇他最喜歡的讀一讀!讀!3.3.珊瑚。珊瑚。1.1.珊瑚有什么的特點(diǎn)?珊瑚有
4、什么的特點(diǎn)?2.2.帶著他的感受再讀一讀。帶著他的感受再讀一讀。4.4.魚。魚。1 1默讀魚的語句,找找課文默讀魚的語句,找找課文引見了幾種魚?那些魚又有什引見了幾種魚?那些魚又有什么特點(diǎn)呢?快讀一讀有關(guān)魚的么特點(diǎn)呢?快讀一讀有關(guān)魚的句子吧!句子吧!2 2他能說說他的感受嗎?他能說說他的感受嗎?5.5.貝殼、海龜。貝殼、海龜。1 1輕聲朗誦第四自然段,輕聲朗誦第四自然段,思索:貝殼和海龜有什么思索:貝殼和海龜有什么特點(diǎn)?他從哪些詞語中知特點(diǎn)?他從哪些詞語中知道的?道的?2 2全班讀一讀。全班讀一讀。6.6.海島。海島。 西沙群島也是鳥的天下!哪西沙群島也是鳥的天下!哪個同窗們來說一說鳥方面的個同窗們來說一說鳥方面的資料?資料?總結(jié)總結(jié) 今天,我們一塊領(lǐng)略了西沙群島一帶優(yōu)美今天,我們一塊領(lǐng)略了西沙群島一帶優(yōu)美風(fēng)光和豐富物產(chǎn),我們?nèi)チ撕C?,海底,海風(fēng)光和豐富物產(chǎn),我們?nèi)チ撕C?,海底,海灘,海島,看到了那里的海水,珊瑚,海參,灘,海島,看到了那里的海水,珊瑚,海參,魚,貝殼,海龜,海鳥,還感遭到了那里的魚,貝殼,海龜,海鳥,還感遭到了那里的建立和那里的人,如今他能當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游來給建立和那里的人,如今他能當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游來給大家引見一下美麗的西沙群島嗎?他喜歡哪大家引見一下美麗的西沙群島嗎?他喜歡哪個地方,就給大家引見哪個地方。個地方,就給大家引見哪個地方。 選擇文中寫到的一
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