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文檔簡介
1、 蘋果落地,偶然砸在了牛頓的頭上,于是有了萬有引力的發(fā)現(xiàn);亞歷山大弗萊明偶然的一個失誤,有了青霉素的問世;工程師皮爾斯斯朋塞爾偶然裝在口袋中的巧克力,使微波爐走進了千家萬戶的廚房那么,與陌生人的一次偶然相遇,又能帶給人什么樣的驚喜呢?在“偶然”的背后,有沒有隱藏著什么“必然”的東西呢?讓我們走進美國著名黑人作家阿歷克斯哈利列車上的偶然相遇,去領(lǐng)略那個美妙的“偶然”和它背后的意義。 。 學習目標學習目標 1.掌握從文中尋找關(guān)鍵段落和語句的方法,正確理掌握從文中尋找關(guān)鍵段落和語句的方法,正確理解、闡釋課文內(nèi)容要點,通過品味重要語句理解故事解、闡釋課文內(nèi)容要點,通過品味重要語句理解故事揭示的主題。揭
2、示的主題。 2. 思考如何把握人生中的機遇,培養(yǎng)執(zhí)著、認真的思考如何把握人生中的機遇,培養(yǎng)執(zhí)著、認真的品質(zhì),樹立積極、健康的人生態(tài)度。品質(zhì),樹立積極、健康的人生態(tài)度。 3. 從從“父親父親”的經(jīng)歷得到啟發(fā),認識到把本職工作的經(jīng)歷得到啟發(fā),認識到把本職工作做得更好些,就是實現(xiàn)理想的開始。做得更好些,就是實現(xiàn)理想的開始。 阿歷克斯阿歷克斯哈利哈利,即,即亞歷克亞歷克黑爾黑爾,黑人作家黑人作家。生于紐約州伊薩卡,作為奴隸。生于紐約州伊薩卡,作為奴隸于于1767年被運到安納波利斯。哈利以大量年被運到安納波利斯。哈利以大量的史實作基礎(chǔ),寫成了的史實作基礎(chǔ),寫成了根根一書。這部一書。這部黑人家史獲得黑人家
3、史獲得1977年普利策特別獎年普利策特別獎,在美,在美國被改編成電視連續(xù)劇,上演后曾轟動一國被改編成電視連續(xù)劇,上演后曾轟動一時。時。 普利策獎介紹普利策獎介紹 普利策獎是在美國僅次于諾貝爾獎的文學獎項,它普利策獎是在美國僅次于諾貝爾獎的文學獎項,它象征了美國最負責任的寫作和最優(yōu)美的文字。象征了美國最負責任的寫作和最優(yōu)美的文字。 普利策獎是美國一種多項的新聞、文化獎金,由美普利策獎是美國一種多項的新聞、文化獎金,由美國著名的報紙編輯和出版家約瑟夫國著名的報紙編輯和出版家約瑟夫普利策出資設(shè)立。普利策出資設(shè)立。自自1917年以來每年頒發(fā)一次。共設(shè)置年以來每年頒發(fā)一次。共設(shè)置14項新聞獎和項新聞獎和
4、7項項文學藝術(shù)獎普利策獎每年評選一次,評選結(jié)果一般都在文學藝術(shù)獎普利策獎每年評選一次,評選結(jié)果一般都在4月宣布,月宣布,5月頒獎月頒獎。 回顧美國文學,以最敏感的回顧美國文學,以最敏感的黑人黑人問題問題為題材的作品已形成了一個專為題材的作品已形成了一個專門的類別,其中以門的類別,其中以湯姆叔叔的小湯姆叔叔的小屋屋、飄飄和和根根影響最大,影響最大,最有代表性。其實前兩部作品還不最有代表性。其實前兩部作品還不能和能和根根相比。相比。完全以黑人的生完全以黑人的生活為主要情節(jié)且以黑人為主人公的活為主要情節(jié)且以黑人為主人公的作品,作品,根根是有開創(chuàng)意義的。是有開創(chuàng)意義的。它它以獨特的敘述方式,以獨特的敘
5、述方式,“從頭道來從頭道來”,從從“根根”挖起,以一代代黑人的命挖起,以一代代黑人的命運以及他們的苦難和追求,雄辯地運以及他們的苦難和追求,雄辯地展示了主題,展示了主題,賦予了賦予了根根以史詩以史詩的光輝的光輝。地位低下而渺小。地位低下而渺小。(din bdin b):上下震動。):上下震動。(j znj zn):把零散的少量的東西一點一點地積存起來。):把零散的少量的東西一點一點地積存起來。(t tn n t t ):形容心神不定,膽怯。):形容心神不定,膽怯。 (zhuzhu):原為佛教用語,指對某一事物堅持不放,):原為佛教用語,指對某一事物堅持不放,不能逃脫,后來泛指固執(zhí)或拘泥。也指按
6、既定目標堅持不能逃脫,后來泛指固執(zhí)或拘泥。也指按既定目標堅持不懈。不懈。積攢積攢執(zhí)執(zhí)著著顛簸顛簸卑微:卑微:忐忑忐忑不安不安 取得成功取得成功 求學失敗求學失敗做臨時服務(wù)員做臨時服務(wù)員偶遇偶遇“神秘先生神秘先生”重返學校重返學校得到資助得到資助復(fù)述故事課文按按時間順序時間順序給文章劃分層次給文章劃分層次第一段第一段(1)第二段第二段(29)第三段第三段(1011)(2):父親因考試不及格決定退學。父親因考試不及格決定退學。(36):父親在列車上的巧遇。:父親在列車上的巧遇。(79):父親意外得到資助,以優(yōu):父親意外得到資助,以優(yōu)異成績畢業(yè)。異成績畢業(yè)。寫父親在列車上當寫父親在列車上當臨時服務(wù)員
7、,偶然臨時服務(wù)員,偶然遇到博西先生,并遇到博西先生,并出人意料的得到他出人意料的得到他的贊助,改變了窘的贊助,改變了窘境,實現(xiàn)了人生目境,實現(xiàn)了人生目標。標。解讀文本地位極其低下、家庭極度貧困 求學失敗原因求學失敗原因 時代背景時代背景 19世紀前半期,美國南方仍然保留著奴世紀前半期,美國南方仍然保留著奴隸制度。黑人奴隸被迫進行繁重的勞動,隸制度。黑人奴隸被迫進行繁重的勞動,每天都要干每天都要干18到到20個小時的活。奴隸主個小時的活。奴隸主甚至在他們控制的州里實行甚至在他們控制的州里實行“蓄奴蓄奴”,把黑人像牲畜一樣大量把黑人像牲畜一樣大量“飼養(yǎng)繁殖飼養(yǎng)繁殖”,在廢奴運動和南北戰(zhàn)爭的推動下,
8、美國在廢奴運動和南北戰(zhàn)爭的推動下,美國總統(tǒng)林肯宣布了解放黑人奴隸宣言,總統(tǒng)林肯宣布了解放黑人奴隸宣言,最終于最終于1865年全面廢除了奴隸制。年全面廢除了奴隸制。 父親父親列車臨時服務(wù)員列車臨時服務(wù)員博西先生博西先生列車上的乘客列車上的乘客父親為什么去應(yīng)聘臨時服務(wù)員? 父親無力繼續(xù)負擔學業(yè),為了攢夠回農(nóng)場父親無力繼續(xù)負擔學業(yè),為了攢夠回農(nóng)場的路費,才無奈去應(yīng)聘。的路費,才無奈去應(yīng)聘。這次“偶遇”給父親帶來了什么? 在列車上在列車上“偶遇偶遇”的博西先生為他的博西先生為他 整整一學年的伙食、學費以及書費捐贈整整一學年的伙食、學費以及書費捐贈 了了500500美元。美元。 清晨兩點鐘清晨兩點鐘,車
9、廂內(nèi),車廂內(nèi)擁擠悶熱,擁擠悶熱,忠于職守忠于職守的父親穿著白色的工作的父親穿著白色的工作服,仍在服,仍在顛簸的車廂顛簸的車廂里里緩緩巡回緩緩巡回。 父親父親不一會兒不一會兒就在銀色就在銀色的托盤里放了的托盤里放了兩杯兩杯熱牛奶熱牛奶與與餐巾餐巾,穿過擁擠的車廂,穿過擁擠的車廂,極極為規(guī)范地為規(guī)范地端到這位男子面前。端到這位男子面前。 “你從哪來?你從哪來?”“”“田納西州的大田納西州的大草原,先生。草原,先生?!薄啊薄斑@么晚了,你還工這么晚了,你還工作 ?作 ? ” “” “ 這 是 車 上 的 規(guī) 矩 , 先這 是 車 上 的 規(guī) 矩 , 先生。生。”“”“太好了。你這工作之前你干太好了。你
10、這工作之前你干什么?什么?”“”“我是格林斯堡大學的學生,我是格林斯堡大學的學生,先生。但我如今正準備回家種田。先生。但我如今正準備回家種田。”這樣交談了半小時。這樣交談了半小時。 父親想,這點積蓄已夠整整一學父親想,這點積蓄已夠整整一學期的學費,期的學費,何不再試一學期,看看究何不再試一學期,看看究竟能取得什么樣的成績?竟能取得什么樣的成績?他又回到了他又回到了格林斯堡大學。格林斯堡大學。父親體現(xiàn)了一個人的真正價值。 這位神秘的博西先生之所以給這位神秘的博西先生之所以給“父親父親”一次機會,是因為一次機會,是因為“父父親親”首先顯示出了一個人的真正首先顯示出了一個人的真正價值價值執(zhí)著、認真。
11、執(zhí)著、認真。 如果沒有“列車上的偶然相遇”,“父親”的人生將會怎樣?你的看法如何?為什么? 例:例:如果沒有這次如果沒有這次“偶然相遇偶然相遇”,父親還是會成為一個,父親還是會成為一個“很有學問、受人尊敬的人很有學問、受人尊敬的人”。因為他具有認真、執(zhí)著的品。因為他具有認真、執(zhí)著的品質(zhì),吃苦耐勞的精神,即使失去了這次機遇,以后也一定還質(zhì),吃苦耐勞的精神,即使失去了這次機遇,以后也一定還會有別的機遇。只要他的價值存在,就會抓住機遇。會有別的機遇。只要他的價值存在,就會抓住機遇。 (1)(1)要以認真、執(zhí)著、不馬虎的精神去生活、學習。要以認真、執(zhí)著、不馬虎的精神去生活、學習。 (2) (2)要積極
12、、健康地面對人生。要積極、健康地面對人生。 一個相貌平平的女孩,在普通的中專學校一個相貌平平的女孩,在普通的中專學校讀書,成績也一般。她到一家合資公司去應(yīng)聘,讀書,成績也一般。她到一家合資公司去應(yīng)聘,外方經(jīng)理看了她的材料,沒有表情地拒絕了。外方經(jīng)理看了她的材料,沒有表情地拒絕了。 女孩收回自己的材料,站起來準備走。突然女孩收回自己的材料,站起來準備走。突然覺得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁覺得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出一顆血珠。原來是椅子上一個釘子露在外面。出一顆血珠。原來是椅子上一個釘子露在外面。她見桌子上有一塊鎮(zhèn)尺,便拿過來用勁把小釘子她見桌子上有一塊鎮(zhèn)尺,便拿過來用
13、勁把小釘子壓了下去。然后,微微一笑,說聲告辭轉(zhuǎn)身離去壓了下去。然后,微微一笑,說聲告辭轉(zhuǎn)身離去。一會兒,公司經(jīng)理派人在樓下追上了她。她被。一會兒,公司經(jīng)理派人在樓下追上了她。她被公司破格錄用了。公司破格錄用了。一根釘子一根釘子 欣賞人生短劇欣賞人生短劇 某公司招聘管理人員,已進入了面試階段,某公司招聘管理人員,已進入了面試階段,前來參加面試的青年男女個個西服革履、衣冠楚前來參加面試的青年男女個個西服革履、衣冠楚楚信心十足,一副舍我其誰的樣子。在通往面試楚信心十足,一副舍我其誰的樣子。在通往面試的過道上,倒放著兩只掃把,參加面試的人們通的過道上,倒放著兩只掃把,參加面試的人們通過它時,或邁過或踢
14、一腳,沒有人彎一下腰把它過它時,或邁過或踢一腳,沒有人彎一下腰把它們撿起來放好。們撿起來放好。 面試即將結(jié)束時,一個青年匆忙趕來參加面試即將結(jié)束時,一個青年匆忙趕來參加面試,他看到掃把后,很自然地把它撿起來放好面試,他看到掃把后,很自然地把它撿起來放好。結(jié)果,他是此次面試中惟一被錄取的管理人員。結(jié)果,他是此次面試中惟一被錄取的管理人員。原來,這兩只掃把,是公司的總經(jīng)理故意放在。原來,這兩只掃把,是公司的總經(jīng)理故意放在過道里,給應(yīng)聘者出的第一道考題。過道里,給應(yīng)聘者出的第一道考題。兩只掃把 某公司招聘管理人員,已進入了面試階段,前某公司招聘管理人員,已進入了面試階段,前來參加面試的青年男女個個西
15、服革履衣冠楚楚信心來參加面試的青年男女個個西服革履衣冠楚楚信心十足,一副舍我其誰的樣子。誰想最后老總卻只挑十足,一副舍我其誰的樣子。誰想最后老總卻只挑中了一個中專畢業(yè)的男孩。中了一個中專畢業(yè)的男孩。 他的一位朋友問:他的一位朋友問:“你為何喜歡那個男孩?他你為何喜歡那個男孩?他既不是高文憑,也沒受任何人的推薦。既不是高文憑,也沒受任何人的推薦。” 這位老總說:這位老總說:“他帶來許多介紹信。他在門口他帶來許多介紹信。他在門口蹭掉腳下帶的土,進門后隨手關(guān)上了門,說明他做蹭掉腳下帶的土,進門后隨手關(guān)上了門,說明他做事小心仔細。進了辦公室他先脫去帽子,回答我提事小心仔細。進了辦公室他先脫去帽子,回答我提出的問題干脆果斷,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。還出的問題干脆果斷,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。還有比這更好的文憑嗎?有比這更好的文憑嗎?”最好的文憑最好的文憑 課文中的“父親”正是先憑借他的執(zhí)著、認真,抓柱了 “偶然”的“機遇”,最終,不僅改變了自己的命運,也“改變了一家的發(fā)展軌跡”。 “機遇”雖然有其偶然性的,但這種偶然的機遇只向具有真正價值的人敞開大門,“機會
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