三年級上冊語文課外閱讀課件-23.寓言兩則l西師大版

1、寓 言 兩 則課外拓展閱讀專題課件 再富也要再富也要“窮窮”孩子孩子澳大利亞屬于西方發(fā)達(dá)國家，人民生活較為富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要 窮孩子”！他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大后難免吃虧。（開頭直接亮出了文章要寫的觀點，很直接。）“孩子應(yīng)當(dāng)比大人少穿一件衣服。”這是澳洲居民為孩子穿衣時常說的一句話。因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少見那一位家長會給孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套絨衣而已。許多澳洲居民用“粗”來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小，太陽輻射異常強(qiáng)烈，稍不注意，就會被曬得“皮開肉裂”。然而，走在大街上，卻不時見到母親推著嬰兒車在

2、炎炎烈日下前進(jìn)其實，那車上并沒有遮陽蓬，這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的。對此，你不能不佩服他們的良苦用心。曾有外來者在澳洲悉尼一家醫(yī)院目睹這樣一幕：一對夫妻來醫(yī)院就診，妻子進(jìn)診室去作檢查了，丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水，這位父親便在身旁的自動售貨機(jī)上順手扯了一個免費(fèi)紙杯，然后進(jìn)廁所接了一杯自來水（澳洲的自來水經(jīng)過凈化，可以直接引用）遞給孩子。其實，這位父親并不是買不起飲料，他且患姨逵悶飯鏡木砟晷15萬之多，而此刻自動售貨機(jī)上正出售的可口可樂和橙汁，才不過一元一杯。（這個故事的敘述讓我們很受感染。） 這種“窮”孩子的現(xiàn)象在澳洲并非個別。每逢給孩子打防疫針的日子這里的兒

3、童保健站里便排起長龍。排隊中，家長常將不會走路的孩子“甩”到鋪有地毯的地上，任其去爬、去滾，絕對看不見一哭就抱的現(xiàn)象。澳洲人酷愛勇敢著的運(yùn)動沖浪，無論是炎夏還是寒冬，父母都常常帶孩子去海灘，太小的孩子便光者腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點的孩子便跟著父母下水沖浪。不過，澳洲人“窮”孩子并不像日本人那樣刻意為之，他們的想法很簡單，“為未來著想”：既然孩子長大后早晚要離開父母，去獨闖一片天地，與其他們那時面對挫折惶（hung）恐無助，還部如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念，對于那些過分溺（n）愛孩子的父母來說，是不是該有點啟發(fā)呢？（結(jié)尾照應(yīng)開頭，指出了這樣做

4、的理由，很有道理。）導(dǎo)讀：導(dǎo)讀：本文的選材很是新穎，作者在文章中沒有平鋪直敘，而是不時插入生動的敘述來補(bǔ)充文章的內(nèi)容。比如：“然而，走在大街上，卻不時見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進(jìn)其實，那車上并沒有遮陽蓬，這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的?！薄斑@位父親便在身旁的自動售貨機(jī)上順手扯了一個免費(fèi)紙杯，然后進(jìn)廁所接了一杯自來水（澳洲的自來水經(jīng)過凈化，可以直接引用）遞給孩子?！薄疤〉暮⒆颖愎庹吣_丫自己去玩沙、玩水，稍大一點的孩子便跟著父母下水沖浪。”等等，這樣的插敘讓人感覺作者的描述真實可信。閱讀實訓(xùn)：閱讀實訓(xùn)：1、寫出下列詞語的近義詞與反義詞。 近義詞：信奉（ ） 刻意（ ）反義詞：富裕（ ）

5、簡單（ ）精解詳析：精解詳析：1 1、本題主要考察我們對近義詞與反義詞的掌握。參考答案：信守 故意 窮困 復(fù)雜2、把下面詞語補(bǔ)充完整。膽大（ ）（）全神（ ）（） 氣急（ ）（） 融為（ ）（ ） （ ）心（ ）目 （ ）寒（ ）暖 一（ ）不（ ）（ ）名（ ）妙 2、本題主要考察我們對成語的補(bǔ)充能力。參考答案：膽大妄為 全神貫注 氣急敗壞 融為一體 賞心悅目 噓寒問暖 一文不值 莫名其妙3、照樣子寫句子。例：這片桃園真大。 這片桃園真大，一眼望不到邊。 A. 這條標(biāo)語非常醒目。 這條標(biāo)語非常醒目，_ _。 B 花壇真漂亮?；▔嫫粒琠 _。 3、本題主要考察我們仿寫句子的能力。參考答案：A、像是一面飄揚(yáng)的旗幟。B、像一個亭亭玉立的姑娘。4、修改病句。 A. 今天的作業(yè)差不多全都做完了。 _ B. 我對母親的教誨有了深刻的感覺。 _ C. 秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。_ 4、本題主要考察我們對病句的修改能力。參考答案：A、今天的作業(yè)我差不多做完了。B、我對母親的教誨有了深刻的領(lǐng)悟。C北京的秋天是一年中最美的季節(jié)。5、把下面這個句子改寫成反問句。 嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大后難免吃虧。5 5、本題主要考察我們改寫句子的能力。參考答案：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大后難道會不吃虧嗎