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文檔簡(jiǎn)介

1、為了他的尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)為了他的尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì)(研討示范課設(shè)計(jì))教材簡(jiǎn)介為了他的尊嚴(yán)記敘的是一位老婦人毫不客氣地讓 乞丐搬磚,使乞丐獲取勞動(dòng)所得,從而獲得了自信和做人 的尊嚴(yán),并依靠自己的勞動(dòng)取得成功的故事。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)能力:自讀自悟把握文章的主要內(nèi)容,進(jìn)一步 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑探究的能力,鍛煉學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句,理解 內(nèi)容、體會(huì)文章思想感情的能力。2、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)課文內(nèi)容的理解,懂 得只有靠自己的勞動(dòng)獲取報(bào)酬,才能有尊嚴(yán)的道理。3、拓展練習(xí)與積累:發(fā)散學(xué)生思維,想象、擴(kuò)寫(xiě) 乞丐搬磚的過(guò)程中幾次心理活動(dòng); 積累與尊嚴(yán)有關(guān)的名言、 格言。教學(xué)重點(diǎn)抓住獨(dú)臂乞丐的言行、神態(tài),體

2、會(huì)其由不 情愿到搬磚后的復(fù)雜心理變化,懂得勞動(dòng)可以使人獲得尊 嚴(yán)的道理。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)理解乞丐搬磚前后心理發(fā)生變化的語(yǔ) 句,懂得婦人所說(shuō)“磚放在屋前和放在屋后都一樣,可搬 不搬對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)就不一樣了?!边@句話的含義。教學(xué)過(guò)程一、談話質(zhì)疑,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)乞丐嗎?他們是什么樣的?人們是怎 么對(duì)待他們的?2、在許多人眼里,乞丐是被人看不起的,是不被人尊重的。 被人看不起,得不到別人的尊重,這就失去了做人的尊嚴(yán)。(板書(shū):尊嚴(yán))今天我們要學(xué)的課文講述的就是和尊嚴(yán)有 關(guān)的故事。(板書(shū)課題)請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。3、讀了課題你有哪些問(wèn)題呢?二、初讀課文,感知大意1、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文, 看課文中提到

3、了幾個(gè)人物?重點(diǎn)講的是誰(shuí)呢?2、 那么課文重點(diǎn)寫(xiě)了婦人和獨(dú)臂乞丐之間的什么事呢?誰(shuí) 能試著講一講。3、剛才兩個(gè)同學(xué)都說(shuō)到文中一個(gè)情景一一搬磚。三、質(zhì)疑問(wèn)難,直入重點(diǎn)1、(出示課件2)大家看,假設(shè)這就是女主人的家,她讓 乞丐把磚從屋前搬到屋后,又從屋后搬到屋前這樣周而復(fù) 始,往返了好幾次(生看課件和老師一起描述),看到女 主人這樣的做法,你有什么疑問(wèn)嗎?2、是啊,面對(duì)女主人這樣的做法我們不由得產(chǎn)生種種疑問(wèn),不光我們不理解,她的孩子也不理解。面對(duì)大家的疑 問(wèn),她是怎樣說(shuō)的呢?快速瀏覽課文,找一找。(課件3出示這句話:磚放在屋前和放在屋后都一樣,可搬不搬對(duì)乞 丐來(lái)說(shuō)就不一樣了。)3、搬不搬磚對(duì)乞丐來(lái)

4、說(shuō)怎么不一樣呢?請(qǐng)你輕聲讀文,找一找文章當(dāng)中描寫(xiě)乞丐搬磚前后不一樣的句子,畫(huà)下來(lái)。四、深入探究,感悟全文(一)、感悟獨(dú)臂乞丐外貌之不同1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你找到了哪些描寫(xiě)乞丐搬磚前后不一樣的句子?2、(課件4 一出示句子)那我們先來(lái)讀讀描寫(xiě)他搬磚前的 句子,然后說(shuō)說(shuō)這個(gè)乞丐給你留下什么樣的印象。3、那就請(qǐng)你把他這可憐的樣子讀出來(lái)。4、誰(shuí)眼中的乞丐比他看到的更可憐。5、讓我們一起帶著同情的心來(lái)讀讀這句話。6、你們的朗讀,讓老師仿佛看到了一個(gè)可憐兮兮的乞丐就 站在我的面前。然而,多年之后,當(dāng)他再次出現(xiàn)在我們面 前的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)讀一讀。(課件 4二出示句子)7、注意這個(gè)字的讀音:“?!?一一 muo8誰(shuí)能讀出

5、他成功后的自信。(二)、感悟獨(dú)臂乞丐心態(tài)之不同1、除了外貌發(fā)生了變化,搬磚還使乞丐發(fā)生了哪些變化?2、非常好!你注意到了乞丐心理的變化。3、大家看,女主人面對(duì)人人都覺(jué)得可憐的乞丐,卻非要讓 他搬磚后才給他錢(qián)。此時(shí)的乞丐心里是怎么想的(氣氛、 無(wú)奈)?4、假如你就是乞丐,怎樣來(lái)讀出此時(shí)你心里的氣憤和無(wú)奈呢?(課件5出示句子)5、字里行間都透出你的氣憤。6、 看得出來(lái),你內(nèi)心還有一種無(wú)奈?。。ㄉ僮x)7、“何必捉弄人呢”,你認(rèn)為女主人是不是在捉弄乞丐呢?8你怎么知道的?9、你真會(huì)讀書(shū),能結(jié)合上下文來(lái)理解,很好。如此生氣的 乞丐,最后怎么又感激女主人了呢?10、是啊,讓我們回過(guò)頭來(lái)看,起初當(dāng)女主人用

6、自己的行 為向乞丐證明了一只手同樣可以搬磚的時(shí)候,乞丐一一 怔住了!11、(課件6出示文章第4自然段。教師邊范讀課文,邊 啟發(fā)學(xué)生在文章的發(fā)散點(diǎn)進(jìn)行想象。范讀后,課件配上音 樂(lè))請(qǐng)同學(xué)們自己默讀這一段,試著走進(jìn)這個(gè)乞丐的內(nèi)心 世界,把他的所思、所想填在書(shū)中的空白處,你對(duì)哪一處 感受最深,就重點(diǎn)寫(xiě)哪一處,一會(huì)兒我們來(lái)交流交流。12、岡U才老師在巡視的時(shí)候,看到很多同學(xué)都寫(xiě)下了很深 刻的文字,說(shuō)明你們很會(huì)讀書(shū),能夠感受到文字背后的情 感。下面,讓我們一起來(lái)交流一下,誰(shuí)來(lái)讀原文?誰(shuí)能把你體會(huì)到的內(nèi)容加上去?看看我們?cè)诶斫馕恼聲r(shí),能否產(chǎn)生 思想上的共鳴。13、從大家所體會(huì)到的這些內(nèi)容可以看出,在搬磚的

7、過(guò)程 中,乞丐的心理在不斷地變化著。 讓我們?cè)賮?lái)讀讀這一段, 把他的心理變化淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。(課件7出示第四自 然段內(nèi)容生自由讀文)14、你們的朗讀,讓我看到了乞丐由驚奇到猶豫到堅(jiān)定的 過(guò)程。那么,他在干活的時(shí)候,應(yīng)是怎樣的情景呢?(很累。)15、哪些詞句告訴你的,讀出來(lái)?!皻獯缗!边€可以用 哪些詞語(yǔ)來(lái)形容呢16、此時(shí)的乞丐真是感慨萬(wàn)千?。∷F(xiàn)在對(duì)女主人的感情 發(fā)生了很大的變化,他激動(dòng)地對(duì)女主人說(shuō)了三個(gè)字一一 (課 件8出示謝謝你。)17、他還可能會(huì)說(shuō)一一(課件8出示我不會(huì)忘記你的! 這條 毛巾也留給我做紀(jì)念吧?。?8、他在謝什么?他為什么永遠(yuǎn)不會(huì)忘了女主人呢?19、乞丐此時(shí)接過(guò)的是“雪

8、白的毛巾”說(shuō)明什么?20、但是,他得到的僅僅是錢(qián)嗎?21、這一位乞丐告別了婦人,帶著尊嚴(yán),懷著希望上路了。走在路上,他想了很多很多: 。(課件 9出示)21、由此可見(jiàn),婦人說(shuō)的這句話,果然有她自己的道理。一起再來(lái)讀讀這句話。(課件10出示生回讀婦人的話)(三)、感悟獨(dú)臂乞丐對(duì)女主人態(tài)度之不同1、除了這兩個(gè)地方,你還找到描寫(xiě)乞丐搬磚前后不一樣的 地方了嗎?2、 讓我們一起來(lái)讀讀發(fā)生在若干年后的這部分內(nèi)容。老師 讀敘述的部分,男生讀董事長(zhǎng)的話,女生讀女主人的話。 要求帶著自己的體會(huì)來(lái)讀。3、讀了這部分內(nèi)容,你怎么評(píng)價(jià)這個(gè)婦人?4、挺好的,這個(gè)詞過(guò)于籠統(tǒng),婦人讓乞丐來(lái)搬磚,可是費(fèi)盡了心思的??!想一想

9、哪個(gè)詞用在這里更合適?(板書(shū):用心良苦)5、在婦人良苦用心的促使下, 乞丐怎樣了?用一個(gè)詞來(lái)概 括。(板書(shū):事業(yè)有成。/終成大器。)6、 獨(dú)臂乞丐與四肢健全的乞丐相比,誰(shuí)最終取得了成功? 雙臂乞丐不僅僅失去了 20元錢(qián),更重要的是他失去了 - 做人的尊嚴(yán),甚至是一生的幸福。五、升華情感,總結(jié)延伸1、故事讀到這兒,它留給你最深的感受是什么?2、老師讀到這里,把自己的感受濃縮成一句話,你們來(lái) 讀讀(課件11出示):做有尊嚴(yán)的人,也要給別人以自尊.3、你能把你的感受,這樣精練地總結(jié)出來(lái)嗎?4、這是千古不變的真理!5、老師送給大家?guī)讞l名言,希望大家能銘記在心。6、婦人通過(guò)搬磚這件事,讓乞丐知道了什么是一一尊嚴(yán)!7、也讓乞丐懂得了怎樣做人!讓我們牢牢地記住這個(gè)“人” 字!8同學(xué)們,是尊嚴(yán)改變了乞丐的命運(yùn),也是尊嚴(yán)使我們感 到了女主人的高達(dá)和可敬,尊嚴(yán)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是 重要的,陳祖芬說(shuō)過(guò):“

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