員工培訓(xùn)方案(3)

1、員工培訓(xùn)方案培訓(xùn)目的：為了使企業(yè)內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能滿足公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力 資源發(fā)展的需要，公司對員工應(yīng)進(jìn)行有計劃、有系統(tǒng)的培訓(xùn)，以達(dá)到 公司與員工共同發(fā)展的目的，特制定本方案書。培訓(xùn)目標(biāo)：公司以 服務(wù)于企業(yè)利益、服務(wù)于企業(yè)員工 ”為目標(biāo)，在考慮公司 持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展基礎(chǔ)上，尊重員工個性與發(fā)展要求，通過多樣化的培訓(xùn) 不斷提高員工的素質(zhì)與工作技能，把因員工能力不足和態(tài)度不積極而 導(dǎo)致的人力成本浪費控制在最小限度，為公司提供各類合格的管理人 員和專業(yè)人員。培訓(xùn)宗旨：全員培訓(xùn)，終生培訓(xùn)。培訓(xùn)方針：自我培訓(xùn)與傳授培訓(xùn)相結(jié)合、崗位技能培訓(xùn)與專業(yè)知識培訓(xùn)相結(jié)合。 培訓(xùn)原則：公司對員工的培訓(xùn)遵循系統(tǒng)性原則、

2、制度化原則、主動性原則、多 樣化原則和效益性原則。（一）系統(tǒng)性員工培訓(xùn)是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的 系統(tǒng)工程。（二）制度化建立和完善培訓(xùn)管理制度，把培訓(xùn)工作例行化、制度化，保證培 訓(xùn)工作的真正落實。（三）主動性強(qiáng)調(diào)員工參與和互動，發(fā)揮員工的主動性。（四）多樣化開展員工培訓(xùn)工作要充分考慮受訓(xùn)對象的層次、類型，考慮培訓(xùn) 內(nèi)容和形式的多樣性。（五）效益性員工培訓(xùn)是人、財、物投入的過程，是價值增值的過程，培訓(xùn)應(yīng) 該有產(chǎn)出和回報，應(yīng)該有助于提升公司的整體績效。本方案書以系統(tǒng)性為特征，目的是完善本公司的員工培訓(xùn).一、細(xì)化培訓(xùn)目標(biāo)1. 改進(jìn)在職員工的工作效率2. 改進(jìn)員工的工作表現(xiàn)3.

3、為在職員工未來發(fā)展或變動工作做準(zhǔn)備4. 使員工有資格晉升5. 為減少意外,加強(qiáng)安全工作的習(xí)慣6. 為改善在職員工的工作態(tài)度，尤其是減少浪費的習(xí)慣7. 改善材料的處理，加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象8. 培訓(xùn)新進(jìn)員工，以適應(yīng)其工作9. 教導(dǎo)新進(jìn)員工,使其了解全部生產(chǎn)過程二、確定培訓(xùn)手段1. 可以用工作分析來配合培訓(xùn)2. 有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用3. 某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)4. 有關(guān)于安全操作方面的工作方法需予以指導(dǎo)5. 建立一種方法使在職員工減少材料浪費6. 需要指導(dǎo)材料處理的方法7. 學(xué)習(xí)時采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法8. 制定員工工作標(biāo)準(zhǔn)9. 改進(jìn)或改變工作態(tài)度10. 對業(yè)務(wù)員

4、說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效11. 開展包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項目12. 教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)三、確定培訓(xùn)形式1. 不脫產(chǎn)培訓(xùn)（利用業(yè)余時間、外訓(xùn)除外）2. 一個培訓(xùn)室和一個專職教師（暫由行政部龍啟林擔(dān)任）3. 采用實地工作培訓(xùn)和培訓(xùn)室授課相結(jié)合的方式4. 采用實地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)四、本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范的方法五、凡決定用授課方法時，須注意以下兩點1. 授課是傳授知識的最好方法.2. 示范是教導(dǎo)技能的最好方法.六、計劃教學(xué)時，須注意下列各點1. 教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課2. 教學(xué)之后需要討論、測試（考試、問答

5、等形式）3. 教學(xué)主題是否需要示范4. 操作上的問題在教室中解說明白5. 盡可將培訓(xùn)內(nèi)容在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)七、確定視聽教具1. 需要一本教導(dǎo)手冊據(jù)本公司實際情況，目前針對各級別員工開設(shè)課程如下：基層員工：新員工培訓(xùn)手冊安全生產(chǎn)管理制度7S推行手冊基本禮儀工廠生產(chǎn)流程課程沒有任何借口班組長及現(xiàn)場管理員：安全生產(chǎn)管理制度7S推行手冊基本禮儀工廠生產(chǎn)流程課程現(xiàn)場管理教程溝通與協(xié)調(diào)產(chǎn)品制作工藝流程相關(guān)外訓(xùn)沒有任何借口采購、人事、營業(yè)、技術(shù)：由各部門長自行根據(jù)實際情況，自行設(shè)立教材后在本方案公 布后十五個工作日內(nèi)提交總經(jīng)辦審核扣轉(zhuǎn)行政存檔。高層干部：原則上以外訓(xùn)為主，但外訓(xùn)后需迅速提取培訓(xùn)精華部份為

6、中、基層干部作專題培訓(xùn)。則時也是對聽課效果的檢驗！建議學(xué)習(xí)課程:序號課程設(shè)置序號課程設(shè)置1管理經(jīng)濟(jì)學(xué)9有效人際溝通技巧2企業(yè)行銷管理10項目管理3人力資源管理11應(yīng)用公司理財4財務(wù)分析與控制12經(jīng)濟(jì)法5戰(zhàn)略決策管理13產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)6生產(chǎn)管理14組織行為學(xué)7項目可行性分析15現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)8現(xiàn)代公司治理16高效時間管理課程可根據(jù)個人需要作相應(yīng)調(diào)整（以上課程僅供參考）2. 是否在培訓(xùn)時,發(fā)給一份計劃大綱（培訓(xùn)師自行決定）3. 除了課本外，是否發(fā)給其他印刷教材建議公司建立小型圖書室供員工借讀， 并給培訓(xùn)講師配備相 應(yīng)教材，由主講人根據(jù)需要提寫申購單經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后購置。4. 如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助

7、，能否獲得此類所需資料 培訓(xùn)前由主講人必須準(zhǔn)備：教案或教材PPT由行政部根據(jù)培訓(xùn)時間計劃表提前一天通知推廣課準(zhǔn)備相關(guān)器 材，重要培訓(xùn)需全程攝像。5. 是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來做教學(xué)示范技術(shù)性培訓(xùn)可到車間或展廳示范！八、確定培訓(xùn)設(shè)備應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用 .九、確定培訓(xùn)場所培訓(xùn)如果不能在工作場地進(jìn)行時以三樓培訓(xùn)室為培訓(xùn)中心點。十、施教地點的確定和培訓(xùn)設(shè)備的確定應(yīng)同時完成.十一、確定培訓(xùn)時間應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要來決定，并依學(xué)習(xí)資料，師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定 確定培訓(xùn)時間應(yīng)注意以下幾點：1. 是否必須在上班時間實施培訓(xùn)2. 應(yīng)確定每次講習(xí)時間和每周舉行次數(shù)各部門在培訓(xùn)前應(yīng)通知行政部，發(fā)通告鼓勵所有

8、在廠員工在非上班 時間到場聽課，提升自己。十二、確定師資條件師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素，內(nèi)訓(xùn)時由各部門推選或自薦方工選定講師。在適當(dāng)、必要的時候可請外訓(xùn)講師。十三、聘用培訓(xùn)教師1. 受訓(xùn)者的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時間和能力來執(zhí)行教學(xué)工作2. 由優(yōu)秀的技術(shù)工人來擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作十四、選擇受訓(xùn)人員1. 對新進(jìn)員工施以培訓(xùn)2. 新進(jìn)員工的培訓(xùn)可作為雇用的先決條件3. 希望受訓(xùn)者有一些工作經(jīng)驗4. 員工在換崗或晉升時必須施以培訓(xùn)5. 為因工作受傷的人員特設(shè)培訓(xùn)來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)6. 允許員工自動參加培訓(xùn) 十五、編制費用預(yù)算1. 是否在培訓(xùn)場地，器械,材料上花費費用（根據(jù)實際情況而定）2. 內(nèi)訓(xùn)

9、時,不計工資；外訓(xùn)，按實記聽課記錄記考勤。3. 總體培訓(xùn)費用由總經(jīng)辦按公司整年利潤的 X%審核確定。 十六、檢測培訓(xùn)成果必須核驗是否達(dá)到原定之目標(biāo).核驗及檢討培訓(xùn)計劃必須注意以下幾點1. 培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo)2. 是否有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間，以供檢驗受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)進(jìn)度3. 能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前，受訓(xùn)期間及受訓(xùn)后工作能力的記錄4. 學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄5. 是否需對受訓(xùn)者所獲知識與技能施以測定6. 由受訓(xùn)者的直接主管必須對受訓(xùn)者進(jìn)行長時期的定期性觀察，判 定其培訓(xùn)成效，并將結(jié)果反饋給人事部門十七、公布培訓(xùn)計劃和結(jié)果培訓(xùn)計劃完成后，須公開發(fā)布，以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識.計劃公布 時，應(yīng)注意以下幾點：1. 如果計劃需向員工公布，是