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1、會計學(xué)1單親離異重組家庭兒童心理健康教育單親離異重組家庭兒童心理健康教育一、 單親家庭兒童心理健康教育單親家庭兒童心理健康教育二、 離異家庭兒童心理健康教育離異家庭兒童心理健康教育三、 重組家庭兒童心理健康教育重組家庭兒童心理健康教育第1頁/共33頁第2頁/共33頁第3頁/共33頁(一)單親家庭兒童的心理問題單親家庭兒童的心理問題(二)單親家庭兒童的心理問題的預(yù)防與矯治單親家庭兒童的心理問題的預(yù)防與矯治第4頁/共33頁第5頁/共33頁第6頁/共33頁第7頁/共33頁1.1.家庭原因家庭原因過度保護(hù)、溺愛、過度保護(hù)、溺愛、疏于管教疏于管教2.2.學(xué)校原學(xué)校原因因教師疏忽教師疏忽家校脫節(jié)家校脫節(jié)3

2、.3.社會原因社會原因社會不良因素社會不良因素4.4.自身原因自身原因(主要原因主要原因)意志薄弱意志薄弱第8頁/共33頁第9頁/共33頁 1. 1.加強(qiáng)教育與溝通加強(qiáng)教育與溝通 教育疏導(dǎo)、勸慰教育疏導(dǎo)、勸慰 讓兒童宣泄心中的苦悶讓兒童宣泄心中的苦悶2.2.重視愛的體驗與奉重視愛的體驗與奉獻(xiàn)獻(xiàn) 以真情感動他們以真情感動他們 讓他們體驗美好的感情讓他們體驗美好的感情3.3.尊重人格與激勵自信尊重人格與激勵自信維護(hù)單親家庭兒童的自尊,及時鼓勵。維護(hù)單親家庭兒童的自尊,及時鼓勵。激發(fā)他們的信念激發(fā)他們的信念第10頁/共33頁第11頁/共33頁第12頁/共33頁(二)離異家庭兒童心理問題產(chǎn)生的原因(一

3、)離異家庭兒童的心理問題(三)離異家庭兒童的心理問題的預(yù)防與矯治第13頁/共33頁第14頁/共33頁第15頁/共33頁第16頁/共33頁第17頁/共33頁第18頁/共33頁如何幫助他們預(yù)防和解決這些問題?第19頁/共33頁第20頁/共33頁合理宣泄調(diào)節(jié)法認(rèn)知療法換位思考第21頁/共33頁第22頁/共33頁第23頁/共33頁(二)重組家庭兒童心理問題產(chǎn)生的原因(一)重組家庭兒童的心理問題(三)重組家庭兒童心理問題的教育對策第24頁/共33頁 (一)重組家庭兒童的心理問題1.何為 “ 重組家庭 ”即:單親家庭單親家庭的父親或母親,尋找和自己境遇相似的另一半結(jié)合成一個新的家庭。主要特點:家庭成員關(guān)系復(fù)雜而敏感復(fù)雜而敏感。材料:“重組重組家庭家庭”對兒童情緒狀態(tài)的影響對兒童情緒狀態(tài)的影響第25頁/共33頁第26頁/共33頁 冷漠孤僻 抑郁少動 自卑 膽小多疑 易激惹 固執(zhí) 攻擊性行為 第27頁/共33頁第28頁/共33頁第29頁/共33頁1. 1. 家庭結(jié)構(gòu)家庭結(jié)構(gòu)與與環(huán)境環(huán)境的變化的變化2. 2. 不平衡的教育不平衡的教育3. 3. 家長的家長的素質(zhì)素質(zhì)、 心態(tài)心態(tài)和和情緒情緒的變化的變化5. 5. 兒童對家兒童對家長的長的認(rèn)同感降認(rèn)同感降低低4.

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