4、長度和時間的測量ppt課件

1、第一節(jié)第一節(jié) 長度、時間及其測量長度、時間及其測量 長度的測量長度的測量（1 1）測量）測量工具工具 ：刻度尺刻度尺正確使用刻度尺正確使用刻度尺單位單位零刻度線零刻度線量程量程分度值本刻度尺的量程是本刻度尺的量程是 cm,cm,分度值是分度值是_。0-81mm1.1.會選：會選：正確正確選擇選擇刻度尺刻度尺 觀察刻度尺的觀察刻度尺的量程、分度值量程、分度值和和零刻度線。零刻度線?？潭瘸叩氖褂每潭瘸叩氖褂谜_使用刻度尺正確使用刻度尺2.2.會放：會放：刻度尺要放正，有刻刻度尺要放正，有刻度的一邊要度的一邊要貼近貼近被測物體，被測物體，不不能歪斜能歪斜3.3.會看：會看：讀數(shù)時視線要與尺面讀數(shù)時視

2、線要與尺面 垂直垂直正確使用刻度尺正確使用刻度尺4.4.會讀：會讀： 讀數(shù)時，要讀數(shù)時，要估讀估讀到分度值到分度值的下一位的下一位. .5.5.會記：會記：記錄的測量結(jié)果應(yīng)由記錄的測量結(jié)果應(yīng)由數(shù)值數(shù)值和和單位單位組成。組成。.cm教育科學(xué)版教育科學(xué)版如 圖如 圖 1 1 所 示 ， 木 塊 的 長 度 為所 示 ， 木 塊 的 長 度 為_cm。1.85(1.831.86)均可均可 如圖如圖12所示是測量一枚硬幣所示是測量一枚硬幣直徑的方法示意圖。直徑的方法示意圖。據(jù)圖回答問題：據(jù)圖回答問題：硬幣的直徑為硬幣的直徑為_cm；2.106.6.會算：會算：測量結(jié)果包括測量結(jié)果包括數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和和單位單

3、位，數(shù)據(jù)又包括，數(shù)據(jù)又包括準(zhǔn)準(zhǔn)確值確值和和估計值，會計算平均值。估計值，會計算平均值。01234(cm)該物體的長度為該物體的長度為_, _, 準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_，估計值為估計值為_ ._ . 3.26cm3.2cm0.06cm三、誤差三、誤差誤差誤差：測量值測量值和和真實值真實值之間的之間的差異差異。誤差誤差的來源的來源：測量測量工具工具和和測量測量人人誤差誤差不不能避免，能避免，只只能減小。能減小。錯誤：測量方法不正確或粗心大意錯誤：測量方法不正確或粗心大意 造成的測量結(jié)果與真實值之造成的測量結(jié)果與真實值之 間的差異。間的差異。錯誤能避免。誤差不是錯誤錯誤能避免。誤差不是錯誤 （1 1）使

4、用精密的測量工具）使用精密的測量工具 （2 2）改進(jìn)測量方法）改進(jìn)測量方法 （3 3）多次測量取平均值）多次測量取平均值減小誤差的方法減小誤差的方法： 1. 1. 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個物體的長度。測量后四次測量一個物體的長度。測量結(jié)果是結(jié)果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘米，厘米，1.441.44厘米，測量結(jié)果有錯誤厘米，測量結(jié)果有錯誤的是的是_厘米，物體的長度是厘米，物體的長度是_厘米。厘米。1.421.5201234(cm)01234(cm)2. 用兩把不同分度值刻度尺測量同一物體用兩把不同分度值刻度尺測

5、量同一物體該物體的長度為該物體的長度為_,_,準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_，估計值，估計值為為_1.66cm1.6cm0.06cm該物體的長度為該物體的長度為_,_,準(zhǔn)確值為準(zhǔn)確值為_，估計值為，估計值為_1.6cm1cm0.6cm分度值越小的分度值越小的刻度尺，精確刻度尺，精確度越高度越高1min1min60s60s1h1h60min60min二、時間的測量二、時間的測量注意：光年是注意：光年是長度長度單位而不是單位而不是時間時間單位單位1 1、時間的單位：、時間的單位：單位換算：單位換算：2 2、測量工具：停表、測量工具：停表 、鐘表等、鐘表等秒（秒（s）、分鐘（分鐘（min）、小時（小時（h）基本

6、工具：停表基本工具：停表停表停表停表的使用：停表的使用：觀察：觀察：大表盤一周量度的時間是多少，大表盤一周量度的時間是多少，分度值是多少；分度值是多少；小表盤一周量度的時間是多少，小表盤一周量度的時間是多少，分度值是多少。分度值是多少。使用：使用：第一次按下按鈕開始計時，第一次按下按鈕開始計時，第二次按下按鈕計時結(jié)束；第三次第二次按下按鈕計時結(jié)束；第三次按下按鈕指針歸零。按下按鈕指針歸零。1、測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長，測較長的曲線例如運動場的跑道線長，測較長的曲線例如運動場的跑道滾輪法2、測紙張厚度，細(xì)絲直徑測紙張厚度，細(xì)絲直徑累積法教育科學(xué)版教育科學(xué)版2021-6-141長度的測量是物理學(xué)最基本的測量長度的測量是物理