（推薦）九年級思想品德第一單元復習

1、九年級思想品德第一單元復習 班次： 姓名： 第一、二課責任：1、責任就是一個人應當做的事情或不應當做某些事情。2、不同的社會身份負有不同的責任。每個人要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任。3、責任產生于社會關系之中的相互承諾。責任的來源：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。3、自己對自己負責，誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責任的責任。及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。4、我承擔我無悔：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要它們承擔責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭

2、，同樣能夠把事情做得出色。5、承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)。奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)：面對責任不言代價與回報，是最有責任心的人共有的情感。6、關愛集體的表現(xiàn)：（1）自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，為集體建設貢獻才智；（2）發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；（3）在集體中求大同存小異，善于團結他人。7、承擔對社會的責任：（1）維護國家的尊嚴、榮譽和利益；（2）為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關。（3）熱心公益，服務社會。8、許下諾言，意味著要承擔相應的責任，信守承諾，會為自己贏得信任。慎重許諾、堅決履行諾言，是負責任的表現(xiàn)。9、當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責

3、任的表現(xiàn)。錯了，就勇于承認并承擔相應的責任。10、自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿望承擔責任、我主動承擔責任。我們要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。自覺承擔責任的要求： ； 第三課認清基本國情1、當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一，中國是一個和平、合作、負責任的大國，已被國際社會所公認。但我國還屬于發(fā)展中國家，面臨發(fā)達國家在經濟、科技等方面占優(yōu)勢的壓力。2、為什么說我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段？ 從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，所以我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段。3、

4、所謂初級階段，就是不發(fā)達階段，從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。4、我國初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。5、國家根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。其制定依據(jù)：基本國情和主要矛盾。簡答題1、什么是責任？責任的主要來源有哪些？2、承擔責任對我們的成長有何意義？1 / 33、愛的奉獻的兩句歌詞是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。的確，只要人人都主動關心、熱愛集體，為集體建設出力，集體就會成為我們真正依戀的家。我們應該怎樣關愛集體？4、青少年應該怎樣承擔對社會的責任？5、我們應該怎樣自覺承擔責任？辨析

5、題1、在一次討論會上，圍繞“責任與回報”，同學們各抒己見。小王同學說：“承擔責任，往往伴隨著獲得物質回報的權利，但同時也必須付出代價。”小王的說法對嗎？說說你的理由。2、集體利益和個人利益是對立的，要個人利益就必須犧牲集體利益。3、新中國成立以來，尤其是改革開放以來，我國綜合國力顯著增強，各方面建設都取得了偉大成就，所以我國現(xiàn)階段已是發(fā)達國家，不處于社會主義初級階段了。這種觀點對嗎？為什么？材料分析1、通過思想品德課學習，相信你已經明白了很多道理，懂得不同的角色需要承擔不同的責任，知道青少年的健康成長，需要從小培養(yǎng)并承擔對自己、對他人、對社會的責任等等。（1）請分別列舉你作為子女、學生、社會成員這幾種角色應該承擔的一項責任。（2）面對哪些不是我們自愿選擇又不得