美術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)

1、美術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)7 月 9 日，我在 * 中學(xué)參加了由我市教育局組織的美術(shù)教師 的培訓(xùn)，聆聽了來自北京教育科學(xué)研究學(xué)院 * 教授的講座，感 到十分榮幸。 雖然僅有一天的時(shí)間， 但讓我對(duì)美術(shù)這門學(xué)科有了 新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)不再是以前老師在黑板上畫， 學(xué)生在臺(tái)下照畫了， 現(xiàn)在的美術(shù)是一門了不起的藝術(shù)， 生活中處處充滿了美術(shù)。 教育 觀念也得到了冼禮， 對(duì)美術(shù)的知識(shí)得到了提高。 總之這次的培訓(xùn) 經(jīng)歷使我受益菲淺，以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會(huì)：通過學(xué)習(xí)，我從理論到實(shí)踐學(xué)到了不少的美術(shù)知識(shí)。 這期間， 我了解了中國傳統(tǒng)繪畫的開展歷程、 民間美術(shù)的開展與教學(xué)的關(guān) 系、如何認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)這一藝術(shù)領(lǐng)域， 我感覺

2、到我對(duì)美術(shù)的理 解又有了更深一步的思索，如素描人像、色彩景物、中國畫，能 有這樣的時(shí)機(jī)坐下來和各位老師一起交流繪畫， 對(duì)我來說是一次 最難得的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)， 使我明白學(xué)習(xí)美術(shù)興趣很重要。 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù) 的根本動(dòng)力。 在課堂上應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力， 努力使課 程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 并使這種 興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。 同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活 經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起， 強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方 面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。通過學(xué)習(xí)，特別是聽了 * 教授的講座后，我逐漸領(lǐng)會(huì)并掌 握了新時(shí)代下美術(shù)課的課堂教學(xué)新模式， 知道如何在

3、課堂上去更 好的操作和應(yīng)用。使我認(rèn)識(shí)到“一切為了學(xué)生的開展從學(xué)生經(jīng) 驗(yàn)出發(fā)， 教學(xué)要向少年兒童的生活世界回歸。 在我們的教學(xué)中往 往忽略了這一點(diǎn)， 很少去注重學(xué)生的生活世界， 總是以我們的眼 光去評(píng)價(jià)他們的作品， 使很多學(xué)生失去了對(duì)美術(shù)課的興趣。 在以 后的教學(xué)中我會(huì)注意這些， 讓學(xué)生自由開展自己的特長(zhǎng)， 從而達(dá) 到培育全面開展的學(xué)生。通過學(xué)習(xí)， 我知道了要用真心、 真情的去教美術(shù)。 在教學(xué)中， 教師要有好奇心， 專業(yè)精神。 同時(shí)教師要放的開， 注重師生互動(dòng)， 大力利用肢體語言及優(yōu)美的語言的應(yīng)用，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極 性。還要嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課改理念的指導(dǎo)下，精 心組織、精心準(zhǔn)備，上

4、最有效的課。在教書過程中特別注重育人 教育，要做到既教書又育人。通過學(xué)習(xí)， 我領(lǐng)會(huì)了在教學(xué)中， 盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主 學(xué)習(xí)，教學(xué)以學(xué)生為主體，通過欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、 想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過程， 引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美， 使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。 盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空 間 優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂 ，使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氣氛中。 同時(shí)，要突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)生運(yùn)用多種形式，設(shè)計(jì)出精 美的、主題豐富的作品。 新教材的編寫表達(dá)了以學(xué)生為本的思想， 是把活動(dòng)作為顯線， 而知識(shí)作為隱線。 因此教學(xué)中要多采取活動(dòng) 的形式開展，活動(dòng)是否有收獲，即活動(dòng)要為教學(xué)目標(biāo)效勞。設(shè)計(jì)的活動(dòng)要呈現(xiàn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。作為一名鄉(xiāng)村老師，這就要求我更應(yīng)該多鍛煉自身的能力，去適應(yīng)新形勢(shì)下的教育要求。 在這次學(xué)習(xí)中我知道了不要抱怨沒 有條件，沒條件可以自己去創(chuàng)造，去挖掘已有的資源，可以根據(jù) 辦學(xué)條件和學(xué)生的能力出發(fā)實(shí)事求是去上好這門課?！皽毓识逻@不僅要求學(xué)生做到，我們自己更應(yīng)該做到這些。要經(jīng)?？?結(jié)、反思。常變常新可以知道以后上課應(yīng)注意什么，