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1、2017年邊遠鄉(xiāng)村教學點教師研修總結與2017年遠程教育年終工作總結匯編2017年邊遠鄉(xiāng)村教學點教師研修總結我有幸參加了 2017年海南省邊遠鄉(xiāng)村教學點小學教師培訓計劃示范性培 訓,為期七天的培訓已結束了,認真地聆聽專家們的報告、積極參加的展示課的 備課、磨課,使我受益匪淺、收獲頗豐,教育思想得到一次洗禮,心靈得到升華。一、聽取專家的引領全國最美鄉(xiāng)村教師王金花用甜美、樸實的語言給我們做了幸福的做教師 報告,報告中讓我對教師這一職業(yè)有了一個重新的認識,體會到了怎樣做一個幸 福的教師;級骨干教師陳文良在基于目標的課例解讀中告訴我們,低年級的 數(shù)學教學不容忽視,必須結合課程標準,把握好學段的教學目標
2、、循序漸進、深 入淺出;李珍華老師都結合了新版的課程標準,并根據(jù)各學段的教學目標教學通 過典型的課例進行了剖析,不管是對課例的分析還是對報告的講解都給我們指明 了一條方向,使我們懂得了如何使我們的課堂更有實效;資深專家周積旳副院長 在過一種問心無愧的職業(yè)生活的報告中,闡述了教師職業(yè)是良心職業(yè),問心 無愧才會達到心靈寧靜怡然的平衡狀態(tài)。二、觀摩課、備課及磨課讓我感受很深。這項的活動很有幸聽了來自東成中心校的省級骨干老師符吉才給我們上了一堂平均數(shù)教學的展示課符老師是針對本次的活動主題來展示的,課堂只有12個學生,從藍洋中心小學三年級學生中抽來的 12名學習成績相對較差的學生, 而且沒有多媒體,就是
3、所謂的裸課,符老師的語言溫柔、動聽,整個課堂調(diào)控都 非常好,循循善誘,善于啟發(fā)想象,充分發(fā)揮了學生的觀察力和想象力,以無形 變有形,符老師授我們漁之技,對我們今后的數(shù)學教學起了很好的指導作用,這 絕對是一頓饕餮大餐。本次活動還有個亮點就是集體備課、磨課,首先是集體來第1頁共1頁備課,抽出一位老師上課,接著針對這節(jié)課進行磨課,最后再上課,磨課的過程 是小組成員之間思維碰撞、專家引領的過程?;顒娱_始,首先由小組成員分別進 行發(fā)言,重點研討了教學目標的定位及教學流程的設計,最后根據(jù)專家的指導, 小組對教學設計進行了修改。對于每篇課文的教學策略每個人都有不同的解讀、 思路、方法、設計。教學設計的打磨過
4、程,是一個觀點碰撞的過程。在這一過程 中大家都暢所欲言、充分發(fā)表自己的見解,為很多問題展開了激烈的爭論,在這 種激烈的爭論和共同的研討中,我的知識經(jīng)驗、思想方法進行交流和相互的碰撞, 從而使我在這種交流和碰撞中激發(fā)了靈感,劇烈地觸動了我的心靈,使我在教育 教學中的思想認識有了巨大的提升??傊?,通過快樂這七天的培訓,跟以往不同,這次我參加了20*年儋州市邊遠鄉(xiāng)村教學點小學教師培訓。在此期間我充分利用培訓時間學習,感到既有辛 苦,又有收獲。既有付出,又有新所得。這次培訓讓我有幸與專家和各地的數(shù)學 精英們交流,面對每次探討的主題,大家暢所欲言,各杼已見,濃濃的學習氛圍 不言而露,盡管不曾謀面,但培訓
5、拉近了我們的距離。全面提升了自己的基本素 質(zhì),和業(yè)務綜合能力,開闊了我的視野,學習了很多教育教學的新理論、新思想, 從思想精神上受到了極大的鼓舞,這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推 動作用。在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,提高教學能力和水平,做 一個專家學者型的教師,更好地服務于教育工作。2017年遠程教育年終工作總結本學期已接近結束,為了更好的促進下學年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工 作,把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向更高,現(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作總結如 下。一、加強領導班子建設現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣、技術含量高,為了搞好這項工作,我校在學期 初成立了以校長為組長的遠程教育工作
6、領導小組和以教務主任為組長的遠程教 育教研組,選定責任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、并且掌握電腦基本 技能的教師負責現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。二、具體工作1、本學期,我們以“教育創(chuàng)強”和九年制學校建設為契機,進一步完善遠 程教育各項制度,制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代 遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、現(xiàn)代遠程教育資 源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、 遠程教室管理制度、學校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊,張貼上墻。2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠教設 備
7、的日常維護等工作,確保遠教資源的完整接收和充分利用。3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用,保證遠教工作的開展,我校在經(jīng)費特 別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費,用于硬件設施建設上面。在硬 件設施的使用和管理上,始終堅持“一頭管理、雙向服務”的原則,所有遠程教 育設備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。4、加強信息技術校本培訓,按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備,做 好了資源的下載和整理,播放收視各種音視頻等節(jié)目工作,對培訓活動做好了記 錄并建立起相應的檔案。5、重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)絡維護和管理、 整理、開發(fā)遠教資源,充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動
8、。積極組織教 師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保 障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路, 用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機 意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn) 代技術教育。8搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公 開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。9、為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據(jù)學校的安排,每 位教師務必每周在多媒體教室上 2節(jié)課;每學期操作計算機不得少于 20次;每 學期每人自制課件
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