專科會計畢業(yè)生自我鑒定_第1頁
??茣嫯厴I(yè)生自我鑒定_第2頁
專科會計畢業(yè)生自我鑒定_第3頁
??茣嫯厴I(yè)生自我鑒定_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 精選范文 精選范文??茣嫯厴I(yè)生自我鑒定在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經(jīng)變得陳 舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學習。對于我這 種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與 目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿 足我的學習方式。因此,我于 20XX年秋季報名參加了電大開放教育會 計專業(yè)專科的學歷教育,經(jīng)過四年來良師的精心指導和自己的努力, 我修完了所需學分,順利畢業(yè)。財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng) 用性科學,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。一、學習方面: 大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好

2、本專業(yè)、盡量 擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自 己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了 較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、 管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學、審計案例 研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基儲經(jīng)濟法、市場營銷 學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學原理、資產(chǎn)評估、預算會計、稅收籌劃、小 企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。 ( 專業(yè)課程寫全稱,并用書名號 ) a 在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。在我們學習會計專業(yè)知識期間,正是國家的會計政策、制度的又 一輪變革期間。所以,這既給我們創(chuàng)造了機遇,又讓我們面

3、臨挑戰(zhàn)。 新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知 識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新 知識的新特點。例如:新準則是以提高會計信息質(zhì)量為前提,以滿足投資者、債 權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求,進一步規(guī)范 會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的 ; 是建立與我國社 會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準則趨同,涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并 可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有 4大特點、 5大突破、 12 大變化等。一、4大特點: (1) 系統(tǒng)化、科學規(guī)范化 (2) 法規(guī)體系一致性與會計 處理方法的一致性 (3) 與我國國情相適應(yīng)

4、(4) 國際化趨勢明顯二、5大突破: (1)確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架 (2) 構(gòu) 建了一套完整的會計準則層級體系 (3) 拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù) (4) 會計信息質(zhì)量要求方面的差異,保留了重要性、相關(guān)性、可比性、 及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠 性,將權(quán)責發(fā)生制作為一項假定前提,并增加了實質(zhì)重于形式的要求 (5) 財務(wù)會計報告體系方面的差異,原準則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、 損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明 書。新準則在保留了原準則中的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、 附注的基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”,增加了股

5、東權(quán)益變 動表,并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表,形成了一個開放性的動 態(tài)體系,取消了財務(wù)情況說明書。三、12大變化: (1) 公允價值計量重新得到認可和運用 (2)減值準 備不能沖回 (3) 所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異” 的概念取代“時間性差異”,采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進 行處理(4) 存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等 (5) 借款費用準則的變化 (6) 長期股權(quán)投資 (7) 固定資產(chǎn)。對于符合固定 資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出,計入固定資產(chǎn)成本,如更換設(shè)備改造支出、 房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值 ; 對于不符合固定資 產(chǎn)確認條件的

6、后續(xù)支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出 等,不得預提或待攤。 (8) 無形資產(chǎn)。主要變化有:一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出,應(yīng)當 于發(fā)生時計入當期損益 ; 開發(fā)階段的支出,在符合準則規(guī)定的條件時確 認為無形資產(chǎn),否則應(yīng)計入當期損益。研發(fā)支出無法明確分配的,應(yīng) 當計入當期損益,不計入開發(fā)活動的成本。 (9) 職工薪酬。新規(guī)定了職 工的范圍、職工薪酬的范圍 (10) 應(yīng)付福利費。公司在執(zhí)行新會計準則 后不再計提應(yīng)付福利費,職工福利性質(zhì)費用據(jù)實列支,不再允許有余 額。 (11) 企業(yè)合并報表的變化 (12) 財務(wù)報表列報的變化。b 、關(guān)于專業(yè)實踐心得體會這里要詳細寫關(guān)于會計認識性實

7、習和生產(chǎn)性實習以及會計綜合模 擬實訓課程的學習內(nèi)容和所獲得的收獲。通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:1. 掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能 力;2. 掌握會計學的定性、定量分析方法 ;3. 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析 和解決會計問題的基本能力 ;4. 熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī),對新的準則和制度有了 一定的認識 ;5 、通過認識性實習、生產(chǎn)性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比 較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業(yè) 動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。二、承擔社會工作方面xx 年年被

8、會計協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆 會計技能綜合大賽”第三等獎 . 我時刻關(guān)心同學,與大家關(guān)系融洽,。 由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如XX年-XX獲校級個人單項 生勞積極分子 稱號.三、生活方面在生活上,我是一個內(nèi)向型的人,性格 * ,待人處事 * ,生 活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的 良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛 體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我 的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業(yè)的 人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各 方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相 處,受到他們的歡迎?;仡欉^去,我培養(yǎng)并建立了充分自信 ; 展望未來,我豪情滿懷。走 上工作崗位后,我一定會秉承商?!?XXXXXX ”的校訓和“懂得做事, 學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習?!奥仿湫捱h兮,吾將 上下而求索”。專科會計畢業(yè)生自我鑒定精選范文“逝者如斯夫”大學學習生活是美好的,感謝老師的循循善誘, 感謝同學的鼓勵幫助 ! 但我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論