小學(xué)英語(yǔ)校本課程計(jì)劃

1、小學(xué)英語(yǔ)歌曲與課本劇課程方案負(fù)責(zé)人：吳建秀一、指導(dǎo)思想：依據(jù)英語(yǔ)課程改革的重點(diǎn)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，倡導(dǎo)體驗(yàn)、參與、合作與交流的方 式和任務(wù)性的教學(xué)途徑，逐步開(kāi)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力及新課標(biāo)的理念， 我們將開(kāi)展英語(yǔ) 校本課程來(lái)提高英語(yǔ)課堂效益，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)英語(yǔ)的實(shí)用性，讓英語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生們的 實(shí)際生活。二、活動(dòng)目的：通過(guò)英語(yǔ)校本課程的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、 語(yǔ)感；通過(guò)演的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力，提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的 培養(yǎng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；提高外語(yǔ)課堂效益，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)英語(yǔ)的實(shí)用性， 拓展使用英語(yǔ)的時(shí)間和空間。三

2、、我校英語(yǔ)校本課程的內(nèi)容：根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點(diǎn)、我校學(xué)生的實(shí)際情況以及他們認(rèn)知開(kāi)展水平和情感需要，確 定校本課程的內(nèi)容為課本劇與英文歌曲。四、實(shí)施對(duì)象本校三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生五、具體實(shí)施方案：一課本劇在學(xué)生反復(fù)觀看VCD或老師飾演不同角色表演的根底之上，教師略講重點(diǎn)詞句，學(xué)生朗讀操練， 復(fù)述故事，再模仿表演，最后鼓勵(lì)學(xué)生自由組合進(jìn)行創(chuàng)造性的課本劇表演。二歌曲與歌謠教學(xué)三1.在每節(jié)課中滲透。在每節(jié)課的課前欣賞或演唱，以營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，用反復(fù)欣賞、 略講主要詞意、逐步跟唱的自然習(xí)得形式進(jìn)行。四2.靈活運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。用于學(xué)習(xí)新內(nèi)容前營(yíng)造氣氛，在學(xué)習(xí)新內(nèi)容后，學(xué)生 感到疲倦時(shí)，用它來(lái)調(diào)節(jié)、

3、放松學(xué)生的情緒；下課前用它來(lái)穩(wěn)固，讓學(xué)生課后還有余音在耳的 感覺(jué)。六、教學(xué)模式及方法：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新思 維，側(cè)重提高小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、初步用英語(yǔ)進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、演的能力和將英語(yǔ)運(yùn)用于實(shí) 際生活的能力。七、課程評(píng)價(jià)加強(qiáng)對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的評(píng)價(jià)，是提高校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施質(zhì)量的保證。課程評(píng)價(jià)的目的不 僅是為了了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和能力的達(dá)成度，更是為了檢驗(yàn)和改良校本課程的目標(biāo)以及教師的教學(xué)， 從而促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展和課程建設(shè)的開(kāi)展。認(rèn)真做好以提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力為目標(biāo)的各項(xiàng)活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)通常在活動(dòng)過(guò)程中或活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，應(yīng)包括活動(dòng)方

4、案、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)組織、活動(dòng)效果、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等各方面。 加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)教師日常教學(xué)常規(guī)工作的檢查，檢查英語(yǔ)備課、教學(xué)、教研等各方面。加強(qiáng)對(duì)小學(xué) 校本英語(yǔ)教師參與英語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造表現(xiàn)和奉獻(xiàn)定期評(píng)價(jià)。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間備注1校本課程介紹激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ) 的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良 好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ) 感。視頻、課件2學(xué)唱英文歌能演唱一定的英文 歌曲視頻、課件3了解英語(yǔ)課本劇1能了解劇本根本情節(jié)課件4練習(xí)課本劇1安排不同角色，分角 色練習(xí)劇本課件5練習(xí)課本劇1要求學(xué)生能脫稿表 演劇本，加強(qiáng)臺(tái)詞語(yǔ) 音語(yǔ)調(diào)，動(dòng)作及表情 的訓(xùn)練6學(xué)唱英文歌能演唱一定的英文 歌曲課件、視頻7了解課本劇2了解課本劇2根本情節(jié)8練習(xí)課本劇2安排不同角色，分角 色練習(xí)劇本課件9練習(xí)課本劇2要求學(xué)生能脫稿表 演劇本，加強(qiáng)臺(tái)詞語(yǔ) 音語(yǔ)調(diào)，動(dòng)作及表情 的訓(xùn)練10了解課本劇3了解課本劇3根本情節(jié)課件、視頻11練習(xí)課本劇3安排不同角色，分角 色