27《賣木雕的少年》

1、 非洲木雕是很有名的藝非洲木雕是很有名的藝術(shù)品，術(shù)品，“我我”到非洲旅行時，到非洲旅行時，有位陌生的非洲少年專門送有位陌生的非洲少年專門送了我一個木雕，這是怎么回了我一個木雕，這是怎么回事呢？事呢？江西省貴溪市第六中學(xué) 黃曉花 學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)任務(wù)：1、 檢查預(yù)習(xí)課文的檢查預(yù)習(xí)課文的情況，把生字、情況，把生字、詞語讀正確，把詞語讀正確，把課文讀通順、流課文讀通順、流利。利。2、簡述課文的主要、簡述課文的主要內(nèi)容。內(nèi)容。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)尼尼 馱馱構(gòu)構(gòu) 栩栩 釋釋 掏掏豫豫 懇懇憾憾 賓賓標(biāo)標(biāo)(印尼)(n)(gu)(tu)(構(gòu)思)(馱著)(sh)(y)(x)(to)(解釋)(猶豫)(栩栩如生) (掏

2、錢)(hn)(bio)(kn)(bn)(遺憾)(標(biāo)準(zhǔn))(賓館)(誠懇)我會讀我會讀工藝品工藝品 名不虛傳名不虛傳 游人如織游人如織 五官端正五官端正 清晰可辨清晰可辨 一模一樣一模一樣游覽游覽 壯觀壯觀 出售出售 攤點攤點 陳列陳列 構(gòu)思構(gòu)思 觀賞觀賞 晚飯晚飯 掏錢掏錢 即將即將流露流露 付錢付錢 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 牙齒牙齒我會認(rèn)栩栩如生：琳瑯滿目：游人如織：我能理解我能理解 這里是一種比喻的說法，說明 游客很多，像織布機一樣穿梭往來。 “琳瑯”本意是“美玉”，這里比喻優(yōu)美珍貴的東西?！拌蜩颉笔切稳萆鷦踊顫姷臉幼?。課文講了一件什么事？課文講了一件什么事？ 課文講課文講 “我我”到非洲旅行時，想到非洲

3、旅行時，想買一個木雕做紀(jì)念，又擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)，買一個木雕做紀(jì)念，又擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)，木雕沉重，只好放棄了這個打算。賣木雕沉重，只好放棄了這個打算。賣木雕的少年等待在賓館門前，送給我木雕的少年等待在賓館門前，送給我一個方便攜帶的小象墩木雕。一個方便攜帶的小象墩木雕。聽朋友介紹木雕聽朋友介紹木雕挑選木雕挑選木雕放棄買木雕放棄買木雕贈送木雕贈送木雕壯觀的莫西奧圖尼亞大瀑布壯觀的莫西奧圖尼亞大瀑布Pk讀文讀文 學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容： 莫西奧圖尼亞莫西奧圖尼亞大瀑布這樣美大瀑布這樣美麗，作者為什麗，作者為什么不多寫幾句，么不多寫幾句，而是一筆帶過？而是一筆帶過？ 合作合作 探究探究 談?wù)劚竟?jié)課你的學(xué)習(xí)收獲。談?wù)?/p>

4、本節(jié)課你的學(xué)習(xí)收獲。知識梳理知識梳理 第二課時第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容： 你覺得賣木雕你覺得賣木雕的少年是個怎樣的少年是個怎樣的人？的人？ 合作合作 探究探究 朋友介紹的非洲木雕，給我留下了深刻的印象；當(dāng)我看到精美的木雕時，愛不釋手，激發(fā)了購買的愿望；因攜帶不方便，“我”放棄買木雕后感到很遺憾；為了不讓“我”帶著遺憾離開非洲，賣木雕的少年等待在賓館前，送給“我”一個方便攜帶的木雕小象墩。這木雕小象墩雖然只是一件小禮物，卻表達(dá)了非洲人民對中國人民的友好之情。 讓我們來欣賞一下非洲的木雕藝術(shù)讓我們來欣賞一下非洲的木雕藝術(shù) 非洲位于東半球的西南部，地跨赤道南北，西北部的部分地區(qū)伸入西半球。東瀕印度洋，西臨大西洋，北隔地中海和直布羅陀海峽與歐洲相望，東北隅以狹長的紅海與蘇伊士運河緊鄰亞洲。 位置位置 非洲的面積約3020萬平方千米（包括附近島嶼）。約占世界陸地總面積的20.2，次于亞洲，為世界第二大洲。 面積面積非洲地形圖非洲地形圖 居民居民 自然資源自然資源經(jīng)濟經(jīng)濟 文明文明 莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布中國