幼兒園大班安全活動如何預(yù)防火災(zāi)教案設(shè)計范本

1、幼兒園大班安全活動如何預(yù)防火災(zāi)教案設(shè)計使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。增強幼兒安全防火意識,培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任意識。一起看看幼兒園大班安全活動如何預(yù)防火災(zāi)教案!歡迎查閱!幼兒園大班安全活動如何預(yù)防火災(zāi)教案1活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。2、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。3、增強幼兒安全防火意識,培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任意識?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標(biāo)牌3個活動過程：一、圖片導(dǎo)入，引起幼兒的興趣出示“火”的動態(tài)圖以及火的象形字，直接切入主題，并引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。二、交流經(jīng)驗，擴展幼兒對火的認(rèn)識A、在生活中，火有哪些用途呢?(請小朋友們說一說)小結(jié)

2、：是的，我們的生活中離不開火，火可以用來燒飯、取暖、照明等?；鹩泻芏嘤猛?，但如果我們不合理利用火，就會發(fā)生危害!B、火對人類有什么危害?(請小朋友們說一說)小結(jié)：燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等三、樹立防火意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請小朋友們說一說)小結(jié)：不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等。四、發(fā)生火災(zāi)，學(xué)習(xí)如何逃生和自救1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請小朋友們說一說)小結(jié)：A：撥打119報警電話時，需說明著火地址，著火原因，并說清姓名和電話。B：可以大聲呼救，并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號

3、，等待救援。C：受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。2、在不同場所遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?(邀請亮亮和晶晶為我們講解)A、如果在學(xué)校遇到火災(zāi)，要聽從老師的指揮有序撤離等;B、如果在公共場所遇到火災(zāi)，千萬不要使用電梯，要走樓梯等;C、如果在公共交通工具上遇到火災(zāi)，要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。3、逃生自救演練環(huán)節(jié)A、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練;B、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進模擬演練。五、活動延伸鼓勵幼兒爭當(dāng)小小消防安全監(jiān)督員考一考：誰是合格的小小消防安全監(jiān)督員。這樣的行為是否安全?為什么

4、?(請小朋友們說一說)頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標(biāo)志牌六、教師小結(jié)：火災(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使小朋友們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，做好消防安全監(jiān)督員!消防安全，人人有責(zé)!幼兒園大班安全活動如何預(yù)防火災(zāi)教案2一、動因與背景我們知道：星星之火可以燎原。我們的生命面對熊熊大火顯得如此的脆弱。而對于幼兒來說，他們在面對類似的危險時，保護能力真的可以說是“零”。綱要中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！笨梢姡層變毫私庀乐R、火災(zāi)發(fā)生的原因以及學(xué)習(xí)一些自救逃生的本領(lǐng)是非常重要的。二、實踐

5、與反思活動目標(biāo)1.通過圖片、視頻等，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。2.通過“模擬電話”、“設(shè)計標(biāo)志”等游戲，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。3.體驗學(xué)習(xí)保護自己的重要性。活動準(zhǔn)備1.游戲材料：煙霧發(fā)生器、玩具手機、濕毛巾、火柴。2.彩紙、記號筆人手一份。3.視頻資料(火災(zāi)現(xiàn)場、消防隊撲火現(xiàn)場)。活動過程1.結(jié)合生活實物，了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因。師：這些東西中，有哪些我們是不能玩的呢?為什么?(提供一些生活物品給幼兒，請幼兒仔細(xì)觀察并找出其中容易引起火災(zāi)的物品。師小結(jié)：(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友不能隨便玩火。(2)不能隨便燃放煙花爆竹。(3)蚊香不能靠近容易著火的東西。教學(xué)建議：老師要給孩子充分討論和講述的時間

6、，讓幼兒根據(jù)自身的體驗獲得結(jié)論。2.結(jié)合火災(zāi)視頻，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。(1)模擬突發(fā)事故現(xiàn)場(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動室某角落著火了，幼兒在教師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。(2)師：火災(zāi)發(fā)生的時候，小朋友們剛剛是怎么做的?(3)師：我們一起來看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的?(4)播放逃生視頻。師小結(jié)：撥打119火警電話;大聲呼救;用濕毛巾捂住口鼻，匍匐逃離濃煙區(qū);尋找”安全出口”標(biāo)記。(5)師：我們應(yīng)該怎樣撥打119電話?師小結(jié)：要說清火災(zāi)的地點、火的大小。要說出是什么東西著火了。不能把自己的名字和電話給漏了。(6)游戲：模擬電話。請幾位幼兒用玩具手機模擬撥打119

7、電話。教學(xué)建議：對于大班的孩子，有條件的幼兒園盡量設(shè)置一些真實的場景，讓幼兒有一種真實的感受和體驗。3.結(jié)合場地需要，設(shè)計安全出口標(biāo)志。(1)火災(zāi)發(fā)生的時候，我們不能乘坐電梯，要尋找“安全出口”的標(biāo)記，從那里逃離火災(zāi)現(xiàn)場。(2)從活動室出發(fā)到達安全的地方操場，一共有幾條安全通道?(3)安全通道的標(biāo)志，我們可以怎么設(shè)計呢?(幼兒討論)(4)幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。(5)幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)教學(xué)建議：老師以角色的身份參與幼兒討論和設(shè)置線路和標(biāo)記的活動，當(dāng)幼兒自己參與接下來的逃生演習(xí)中，幼兒就不會慌亂。4.結(jié)合現(xiàn)場場景，演習(xí)逃生自救活動。(1)我們要來進行一次消防演

8、習(xí)，你聽到警笛聲后會怎么做?(2)通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習(xí)。(3)室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?師小結(jié)：我看到有的安全出口被“大火”堵住了，就往其他的安全出口跑?？吹叫∨笥阉さ搅耍鏊饋硪黄鹋?。三、成效與反思：關(guān)于活動目標(biāo)的反思：本活動通過學(xué)習(xí)、設(shè)計、演習(xí)這三個步驟來開展安全教育活動，對幼兒的日常生活有較強的指導(dǎo)作用;通過視頻、煙霧發(fā)生器等，向幼兒展示防火知識與逃生要點，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防知識與應(yīng)急技能的興趣，使幼兒的自我保護能力得到了提高。關(guān)于觀察幼兒現(xiàn)象的反思：幼兒通過自己的觀察，找出一些容易著火的物品，增加了幼兒的成就感以

9、及學(xué)習(xí)的興趣;在突發(fā)事件發(fā)生的時候，大部分幼兒能聽從老師的指揮，逃離現(xiàn)場，一些膽小的幼兒有點不知所措了;幼兒對于設(shè)計安全出口的標(biāo)記很感興趣，也樂于嘗試自己去設(shè)計，這就在逃生演習(xí)的過程中起到了很好的作用，幼兒都能按照自己設(shè)計的標(biāo)記，逃離現(xiàn)場。標(biāo)記的新穎度不夠。關(guān)于教師自我反思：給予幼兒討論和講述的時間還不是很充分;在突發(fā)事件中，對于一些膽小的幼兒沒能完全顧慮到，可以事先和他們做適當(dāng)?shù)慕涣?在設(shè)計安全出口的標(biāo)記時，應(yīng)該給予幼兒充分的想象空間。幼兒園大班安全活動如何預(yù)防火災(zāi)教案3活動目標(biāo)：1、了解簡單的消防安全知識。2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。3、提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力?；顒訙?zhǔn)備：1、事

10、先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。3、彩紙、記號筆人手一份。4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍?；顒舆^程：一、談話，回憶消防的相關(guān)知識1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)2、消防車與平時的汽車有什么不同?3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi))：活動室某角落著火了，幼兒在2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)三、設(shè)計安全出口標(biāo)志1、從活動室出發(fā)到安全的地方操場，一共有幾條安全通道?2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?3、你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?4、幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)四、逃生演習(xí)活動1、我們要來進行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做?2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習(xí)。3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什