環(huán)?；顒涌偨Y(jié)

1、環(huán)?；顒涌偨Y(jié)環(huán)保活動總結(jié)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概 的一種書而材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定 一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下而是小編為大家整 理的環(huán)?；顒涌偨Y(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。環(huán)?；顒涌偨Y(jié)1 活動目的：此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間 的交流，增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛，在學(xué)習(xí)之余，感受美麗的自 然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐 山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力同時，作 為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識?；顒訒r間；20XX年月1 R活動內(nèi)容：秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不

2、會削減我們每 一個社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團(tuán) 剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動。11月1 R上午八點半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷，但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷，我們決定 徙步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊伍的整齊，也保 證了每個人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。大家迅速分好組。每組四個垃圾袋，開始繞南湖緩緩而行，沿途 環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時，有說有笑，不時的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫曖一直洋溢在大家之間。尤其 是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)?，很快大家打破了?/p>

3、級 和專業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝?，彼此之間熟悉了，并從談話中，了解 了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，各自的專業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒有讓 南湖降價，反而增添了兒分詩意。20XX年的第一場雪，也帶動了大家 的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生R,我們集體為 她唱起了生日歌。轉(zhuǎn)眼到了十一點，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各 專業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們 環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖 的關(guān)心。此次美化南湖的行動，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的 魅力。不禁感嘆：世上最美的東

4、西卻是免費的。清新的空氣，燦爛的 風(fēng)光愛是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然 的賜了，呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對 身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心，你也將收到暖暖的 愛。我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心，讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓 舞每一個人的生活信心，激勵每一個人保護(hù)魅力環(huán)境，建設(shè)和諧社會 的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!環(huán)?；顒涌偨Y(jié)2我校校園布局清新幽雅，建筑群錯落有致，層次分明，格調(diào)典雅優(yōu)美，令人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹成蔭。師 生環(huán)保意識強，校園人文氛W濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀，校容校 貌優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量高，社會聲譽高，經(jīng)過近

5、幾年的建設(shè)，己成為 新會郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長期開展美化校園環(huán)境建 設(shè)，長期開展“凈化、綠化.美化、藝術(shù)化、開展環(huán)保教育是分不開 的。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃，責(zé)任到人。20XX年我校開始制定實施創(chuàng)建綠色學(xué)校行動計劃，學(xué)校成立了綠色學(xué)校和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任顧問，副校長任組長, 各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊.學(xué)生會學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要 求，整體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建園林化的特色教育，使綠色環(huán) 保成為學(xué)校環(huán)境教育的主題。二、資金投入，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍。1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展S近幾年，我校花大

6、力氣，投入經(jīng)費，在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一 報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中墻上.樓壁上.走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句, 名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn).校風(fēng)上墻；愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語 易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細(xì)無聲的作 用，真正做到了每一塊墻壁會說話。2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提岀校園是我家。清潔靠大家的響亮口號，做到三隨手：隨手拾撿 廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將每R定為學(xué) 校環(huán)境凈化R,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)氣 校內(nèi)分區(qū)責(zé)任 到組，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢

7、查,從而使整個校園變得亮起來，綠起來, 美起來，活起來，使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境 里，這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。同時，學(xué)校的 樹木.草地.花叢都有保護(hù)措施，有說明牌，并配有專職花丄。校園 內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱,對垃圾進(jìn)行分類處理。生物園建成教學(xué)、實驗、 參觀于一體的環(huán)境教育基地?，F(xiàn)在校園的綠化覆蓋率達(dá)到60%,學(xué)生 參加植樹、種花.種草，護(hù)綠率達(dá)100%。3評比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定六化標(biāo)準(zhǔn)：教室凈化，室內(nèi)綠化,窗簾.壁報懸掛規(guī)范化，地而浄化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)一 化。學(xué)期末，學(xué)校評出校園文明班級，表彰文明學(xué)生。三、以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊活動為載體，

8、綠色環(huán)保主題教 育貫穿教育教學(xué)全過程?，F(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和實踐能力。隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設(shè)的不斷進(jìn) 步，環(huán)境問題SR益受到世人的矚目，環(huán)境保護(hù)，教育為本。因此 在學(xué)校中實施環(huán)保教育越來越重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育自身 特點，以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育 貫穿的教育教學(xué)全過程，且收到了較好的效果。r學(xué)科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊藏著豐富的環(huán)保知識：太陽 的運用.礦產(chǎn)的合理開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有不

9、 少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo), 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導(dǎo)學(xué)生 制作一些環(huán)保小工具等。2、班團(tuán)隊活動，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會詹愛我家園，保護(hù)環(huán)境氣地球，我們共同的家園的活動，給學(xué)生以積極的 熏陶和影響；組織學(xué)生開展“綠化山河、愛我祖國，的征文、攝影、繪畫比賽活動；大隊部組織學(xué)生舉辦“少先隊 退隊活動；每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈.學(xué)生小品等都 可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結(jié)合342植樹節(jié)”m 世界地球 日“、4.30世界無煙R、“65世界環(huán)境R等一系列環(huán)境主題R聘請 校內(nèi).外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座；結(jié)合“防非典、防禽流

10、感等教育活動來 開展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多 樣化，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于參與，教育效果明顯。四. 在綜合實踐活動中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的 新途徑。綜合實踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生 活與社會，由學(xué)生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會實踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。r在社會實踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會實踐活動或安排學(xué)生旅游時充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。我們歷次參觀了如無公害蔬菜種植基地、沙堆基圍蝦養(yǎng)殖場等。學(xué)校的 攝影小組堅持利用假期開展自然采風(fēng)攝影活動；地理.生物興趣活動 小

11、組到校外觀察動植物的生活習(xí)慣和天氣變化情況，開展擁抱大自然 系列活動，走向大自然、給小鳥安家.自然趣味知識競賽等活動。使 學(xué)生用己學(xué)的知識了解大自然，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.表達(dá)能力、操作 能力和實踐能力，讓學(xué)生親自感受大自然的美好.體驗自然生命的奧 妙;使學(xué)生充分認(rèn)識到人與社會、環(huán)境與社會.人與環(huán)境之間的關(guān)系;提高了學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，從而使學(xué)生具備一種奮發(fā)向上、 勤奮學(xué)習(xí).服務(wù)于社會的動力。2、在研究性學(xué)習(xí)課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導(dǎo)處組織的研究性學(xué)習(xí)課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如.“環(huán) 境保護(hù)模范城市的意義、探討大氣污染對人體的影響、“噪音的影 響.探討節(jié)約可利用資源的做

12、法、“關(guān)于無土培植的研究和調(diào)查 等。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)考察、實驗監(jiān)測、匯報交流.撰寫調(diào)查報告等形 式開展研究活動，這樣一系列的直接體驗活動，有利于學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作 精神的培養(yǎng)，有利于學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的提高，有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù) 起環(huán)保的重任。實踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿 了生機，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著時代的發(fā)展，綜合實踐活 動一定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時環(huán)保教育也將會有更加廣闊的 實施空間。五. 完善制度，加強督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。學(xué)校制定的詳細(xì)制度，規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾.不隨地吐痰、不亂寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化, 自覺節(jié)約、回收再生資源

13、等。學(xué)校通過集體晨會、校會、班團(tuán)隊活動 等教育形式，使學(xué)生認(rèn)識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個 良好的環(huán)保習(xí)慣。同時，充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊伍的管理作用，加 強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導(dǎo)、獎勵懲罰三結(jié)合，這些規(guī)章制度 我校學(xué)生能自覺遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達(dá)到 教育性.知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學(xué)科滲 透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn)，把新會華僑中學(xué)的學(xué)生 培養(yǎng)成為環(huán)保意識強.環(huán)保紀(jì)律好的社會公民，把學(xué)校建設(shè)成為一所 現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。環(huán)?；顒?/p>

14、總結(jié)3隨著世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提 高，人們的物質(zhì)生活水平越來越好，但與此同時，生活環(huán)境卻越來越 糟糕。而校園環(huán)境問題也越來越突出和尖銳化。所以，環(huán)保行動迫在 眉睫，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該集體行動起來為環(huán)保做點實事，特在世界 環(huán)保R舉辦環(huán)?；顒樱粲跞癍h(huán)保，共創(chuàng)美好家園?，F(xiàn)將本次活動 工作總結(jié)如下:一、基木情況。本次活動對象是全校師生，負(fù)責(zé)工作的是團(tuán)委社會實踐部大一全 體干事。活動時間在6月3號一一6月5號，地點在各棟宿舍門口。木活動共分三個工作期，分別是前期工作一一到各棟宿舍收集空飲 料瓶（6月3號晚）“主要工作一一定點在各棟宿舍門口進(jìn)行調(diào)查問卷（6月4號下午）“后期工作一一將調(diào)查結(jié)

15、果通過倡議書、廣 播臺向全校公布，呼吁全民環(huán)保。本次活動所需要的宣傳海報.調(diào) 查問卷，在活動開展前都準(zhǔn)備充足。經(jīng)過策劃、計劃.準(zhǔn)備一系列的 工作，也通過全體工作人員的努力負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有師生們的積極配合, 本次活動順利開展，并取得較好成效。二、活動效果。從活動的總體情況來看，本次活動是較圓滿順利完成 并取得較 好成效的。r本次活動各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動所需的宣傳海報、調(diào)查問卷。都能在開展活動之前就很好的準(zhǔn)備。2、活動工作人員的善于配合積極配合與隨機應(yīng)變是順利完成本次活動的關(guān)鍵。由于本次活動與學(xué)校的環(huán)保時裝秀在時間上產(chǎn)生沖突, 造成預(yù)計的時間里不能開展活動，但是工作人員及時了解到情況，并 迅

16、速調(diào)整活動時間，人員上的沖突也及時調(diào)整好，所以本次活動還是 在計劃中的時間中完成。3. 本次活動規(guī)模不是很大，但是這并沒有影響參加活動工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動的師生也積極配 合，所以本次活動是在愉悅的氛M中完成的。4、本次活動的時間非常合適，6月5號是世界環(huán)保R,在這樣的R子進(jìn)行環(huán)保活動對每一個參加此次環(huán)?；顒拥娜藛T來說都是印 象較深刻的。對我們宣傳環(huán)保精神就起到錦上添花的效果。一個活動有其優(yōu)點固然是肯定的，也是值得發(fā)揚學(xué)習(xí)保持的。但是問題同樣是不可避免的，對于問題應(yīng)持著一種正面對待的心態(tài)，發(fā) 現(xiàn)問題就應(yīng)該提出問題再針對問題來解決問題。從而達(dá)到每一次活動 都是一個進(jìn)

17、步的臺階的效果。木次活動中出現(xiàn)的問題，我們將認(rèn)真對 待。計劃趕不上變化。本次活動的前期工作一一收集空飲料瓶,本來是本次活動的經(jīng)費來源（打印環(huán)保調(diào)查問卷所用）由于活動當(dāng)晚 學(xué)校有環(huán)保時裝秀晚會，在時間上產(chǎn)生沖突，加上調(diào)查問卷已由院方 準(zhǔn)備好，經(jīng)過商量，決定取消此環(huán)節(jié)。2、沒有經(jīng)過實地考察。6月4號晚在各棟宿舍進(jìn)行調(diào)查問卷的工作。在1棟宿舍開展工作時，由于該宿舍沒有桌子，造成往來師生 無法填寫調(diào)查問卷，這是工作人員的疏忽，沒有提前考察。但是負(fù)責(zé)1棟宿舍的工作人員懂得隨機應(yīng)變，即刻把原木的定點調(diào)查改成走訪宿舍。最后順利完成此活動O3、原本定于6月5號的后期工作一一倡議書。由于時間上的緊迫，加上有新工

18、作任務(wù)造成人員不足，最后沒有完成此項環(huán)節(jié)，只通 過廣播臺向全校師生公布調(diào)查結(jié)果并呼吁全民環(huán)保。三、今后意見。無論什么時候，都要保持高度的熱情與責(zé)任心對待每一次活動,侮一項工作。2、對于每次參與活動所得到好的經(jīng)驗好的方法要精心收藏起來,累計并運用。3、活動難免出現(xiàn)問題，對待問題不要氣餒，應(yīng)積極面對。大家要相互鼓勵，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。4. 時代在進(jìn)步，我們也要跟上時代的腳步，工作活動要講究創(chuàng)新，只有跟上時代的腳步才能站穩(wěn)腳跟。本次環(huán)保活動工作總結(jié)如上。環(huán)?；顒涌偨Y(jié)4保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的義 務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專 門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，

19、明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長 親自抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園 創(chuàng)建活動緊密結(jié)合。同時，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計劃，每學(xué)期開學(xué)兩次 組織教師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強 宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我們大量收集環(huán)保知識文 件資料，詳實豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據(jù)。同時，我 們利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題大、中隊會形式開展宣傳活動，尤其是H 繞“植樹節(jié)、“愛鳥周.“環(huán)境日等特殊時刻，開展系列教育活動, 因地制宜.有的放矢進(jìn)行教育。各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和 創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會、隊會

20、活動、主題綜合實 踐活動，開展了以“我們只有一個地球人與自然和諧相處創(chuàng)建 清潔優(yōu)美的校園、創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市等為主題的征文、演講.黑 板報.手抄報.知識競賽.觀看教育片等的環(huán)保教育活動。當(dāng)前，環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個國家和民族文明程 度的一個重要標(biāo)志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)?；顒舆_(dá)到共識：環(huán)保是我國的一項基木國策，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重 要組成部分。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基木素質(zhì)，增強環(huán)保意識，必須從 兒童抓起，才能從根本上決解問題。綠色學(xué)校的創(chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。我們學(xué)校通過創(chuàng)建 綠色學(xué)?；顒哟罅ν七M(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺，促使學(xué)生素

21、質(zhì)更全面.更成熟地發(fā)展。為培養(yǎng)出更具時代特色的綠色人才r我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明 口創(chuàng)綠的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切 實可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的 范疇。其次，對學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來履行。在 學(xué)校本次創(chuàng)綠活動中，我向?qū)W生提出如下要求:自覺節(jié)約能源，讓學(xué)生知道不浪費水、電.糧食、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。4、愛護(hù)動植物，讓學(xué)生明口這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。5. 講究衛(wèi)生，不使用口色污染的用品。這樣對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并

22、自覺 按照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行為，做一個文明的青少年。而作為教師，我更明口應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù) 學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計算出一天里全國小學(xué)生家庭口色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會到口色污染 的嚴(yán)重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達(dá)到我們教育的目的。最后，教師應(yīng)該在R常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜 樣。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。讓全人類都行動起來，投入到拯救地球母親的行列中。環(huán)保活動總結(jié)5、活動背景今年6月5 R是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)境FT, 6月13日至 19 R為全國節(jié)能宣傳周，6月15日為全國低碳為了廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努

23、力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型礦井。靈北煤 礦為響應(yīng)集團(tuán)公司的號召，在加強節(jié)能環(huán)保低碳宣傳的同時，在靈 北煤礦環(huán)保節(jié)能活動策劃案的指導(dǎo)下，廣泛開展多種形式的實踐活 動，在全礦營造節(jié)能環(huán)保低碳的濃厚氛B。二、活動主題綠色礦井節(jié)約增效三、主辦單位活動總負(fù)責(zé)：張海榮執(zhí)行負(fù)責(zé)人：喬松活動主辦單位：綜合科、政工科、安監(jiān)處、機運區(qū)四、活動目的1）通過活動使我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分治理;2）通過活動使職工對我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分認(rèn)識;3）通過活動使職工的環(huán)保知識得到提高，節(jié)能意識得到增強。五、活動過程2、6月13 R?9 R全國節(jié)能宣傳周期間，由政工科通過條幅、宣傳單.短信、微信等手段在

24、礦井范S以及周邊鄉(xiāng)村進(jìn)行環(huán)保宣傳；各 隊組在每R班前會利用五分鐘時間為職工進(jìn)行環(huán)保宣傳特別是環(huán)保 法的講解。2、6月14 R由綜合科組織對地面環(huán)境安全隱患進(jìn)行一次大排查大清理活動。3、6月15 R由安監(jiān)處組織對井下環(huán)境安全隱患進(jìn)行一次大排查大清理活動，當(dāng)R排查人員步行下井。4、6月13 R?9 R節(jié)能環(huán)?；顒悠陂g，由機運區(qū)組織停電一小時活動。地面聯(lián)建樓（不含調(diào)度監(jiān)控）、食堂等非要害場所每天9:00-10:00停電一小時；非施工巷道（上組煤巷道、電纜通道等）每天 9:00-10:00關(guān)閉照明一小時。架空乘人裝置每天1:00-5:00停運。5、科室領(lǐng)導(dǎo)以及R常巡檢人員活動期間步行上下井。六. 活動

25、效果“節(jié)能環(huán)保大宣傳活動使職工深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性，特別是環(huán)保法及其配套文件的宣傳講解，使職工做到尊法、學(xué)法.守 法、用法。大家反映受益匪淺。2、6丄4地而環(huán)境安全隱患治理“活動共查出隱患7條，當(dāng)天整改3條，十天內(nèi)整改4條。借此次活動的東風(fēng)，我礦還組織了一次衛(wèi) 生大清理活動?；顒邮沟渺`北煤礦的礦容礦貌得到了改觀，環(huán)境安全也得到改善。3、“6.15井下環(huán)境安全隱患治理“活動共查出隱患69條，當(dāng)天整改9條，五天內(nèi)整改53條，月底前整改7條。活動使得靈北煤礦井 下環(huán)境得到改善，井下職工的健康保障得到一定提高。4、停電一小時活動共計七天，節(jié)約電費1500余元。5、“科室領(lǐng)導(dǎo)以及R常巡檢人員步行上下井

26、“活動共計七天，節(jié)約電費400余元。鮮明的數(shù)據(jù)使職工真正認(rèn)識到節(jié)能所帶來的效益。七、活動總結(jié)靈北煤礦所組織的一系列活動是環(huán)保工作的更進(jìn)一步深入，我們 的目的就是讓職工充分認(rèn)識活動的意義和目的，培養(yǎng)職工的環(huán)境保護(hù) 意識。寫岀活動的總結(jié)，并不意味著本次活動的結(jié)束，我們要做的還 有很多。今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下 去，在企業(yè)形象和節(jié)能增效方而貢獻(xiàn)自己的一份力量。XX煤礦綜合科20XX年6月29日環(huán)?；顒涌偨Y(jié)6為進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱 愛家鄉(xiāng) 熱愛環(huán)境的高尚情操，激發(fā)他們主動參與環(huán)境保護(hù)的積極性, 鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、

27、 市環(huán)保局號召，于20XX年10月13 R至11月13 R在全校開展“愛我環(huán)保模范城環(huán)保主題月活動。首先進(jìn)行的是，環(huán)保征文比賽蔦指導(dǎo)學(xué)生針對我市國家環(huán)保模范城市創(chuàng)建工作，從個人的角度,并結(jié)合學(xué)校、家庭、社會，提出好的想法和建議；或者談?wù)勅绾我宰?己的實際行動，參與到我市國家環(huán)保模范城市建設(shè)中來。學(xué)生們積 極撰寫認(rèn)真交流選出了十篇優(yōu)秀作品。其次進(jìn)行的是，二手市場進(jìn)社區(qū)蔦二手市場進(jìn)社區(qū)活動是學(xué)生們最愛的實踐活動之一，學(xué)生把家 中閑置物品拿出來進(jìn)行交換，吸引了社區(qū)居民也紛紛參加到活動中來, 營造岀了節(jié)約資源、參與節(jié)能減排的社會氛圍。通過這次活動，我們的校園環(huán)境正逐漸變美，師生的環(huán)保意識也 在不斷的提

28、高，今后我們希望在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步用新的活動內(nèi) 容宣傳方式動員全校師生參與環(huán)?；顒又腥?。在愛我校園，愛綠護(hù)綠 活動中，培養(yǎng)愛校情感，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，樹立科學(xué)的可持續(xù)發(fā) 展觀，在動腦動手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質(zhì)。環(huán)?；顒涌偨Y(jié)7保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代 人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人, 因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié) 約資源，重復(fù)利用資源，不破壞環(huán)境的觀念，從一點一滴入手，從身 邊的小事做起，增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義，并激勵學(xué)生 在家長的啟發(fā)

29、下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如，在澡盆洗澡，要 注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所, 可以一水多用，節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米 水.煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。衣服太少不洗，等多 了以后集中起來洗，也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少 用空調(diào)；不用餐巾紙，改用手帕；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣；不亂扔垃圾盡 可能少的使用一次性物品；實行垃圾分類等等。而且通過活動，孩 子們的確實增強了，大部分也能落實到行動上，但是，還需要不斷地 教育，才能使我們的活動真正起到作用。二、通過板報

30、、櫥窗等途徑，宣傳環(huán)保的重大意義，每月黑板報 設(shè)置清潔環(huán)保專欄宣傳。三、校園.家鄉(xiāng)變美活動我校把校園的綠化帶和清潔區(qū)，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員, 以確保學(xué)校的每個角落，每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的 課間十分鐘，校園內(nèi)經(jīng)?？梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班 的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的 基礎(chǔ)上，我們又開展了校園.家鄉(xiāng)變美活動S各中隊制作清潔環(huán)保 記錄木，命名為清潔衛(wèi)生接力棒，利用每周五午讀時間，由一名同 學(xué)做主持在全中隊評選出本周文明之星，首先在每個小組投票評選一 名文明之星，然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在 清潔衛(wèi)生接力棒上記錄自

31、己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中, 中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊4月10 R下午，平山小學(xué)三個校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋，利用課外時間走出校門、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿口色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔 環(huán)保意識“的大清掃活動。少先隊員分頭在學(xué)校周邊巷道.社區(qū).居 民區(qū)撿拾口色垃圾.清除城市“牛皮癬一一非法廣告，用自己的雙手 凈化環(huán)境，扮美家鄉(xiāng)，增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市 民，號召成年人一起行動起來保護(hù)好生活環(huán)境。四、學(xué)校修補、添加環(huán)保設(shè)施。環(huán)?；顒涌偨Y(jié)84月18 R下午，我班開展了一次

32、生動的小手拉大手保護(hù)環(huán)境主題班會?；顒忧闆r如下:班會上，首先通過圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆 積如山的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染，通過一張張觸目驚心的圖片 和事實讓同學(xué)們深刻意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。接下來，讓同學(xué)們把 各自帶來的生活垃圾，根據(jù)垃圾桶上的標(biāo)識，對其進(jìn)行分類。在進(jìn)行分類后，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是我們生活中的很 多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量，也 節(jié)約了資源。最后，在環(huán)?；迎h(huán)節(jié)，許多的同學(xué)都談到了自己對環(huán) 境保護(hù)的認(rèn)識，并結(jié)合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類活動的情 況。特別是劉澤瑞同學(xué)說：這次主題班會，讓我知道了環(huán)境保護(hù)的 重要性，作為

33、新時代的小學(xué)生，我們有責(zé)任、也有義務(wù)，做環(huán)境保護(hù) 的小主人，共同愛護(hù)我們生活的家園。這次豐富多彩的環(huán)保主題班會，通過互動，觸動了孩子們的心靈, 加深了同學(xué)們對環(huán)境幫助同學(xué)們樹立環(huán)保意識，強化學(xué)生對環(huán)境保護(hù) 重要性的深刻認(rèn)識，增強學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性，通過小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)保活動，讓人類與自然和諧相處，用實際行動 保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動中。環(huán)?；顒涌偨Y(jié)9銷售環(huán)保購物袋的想法來自于5月31 R圖書館互換活動的啟發(fā)，當(dāng)時就想應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一次主動銷售的機會, 加上6月1 R起國家限止使用塑料袋，鼓勵公民使用可以循環(huán)使用的環(huán)保袋，我想這樣兩個主題在一起應(yīng)該是一個非常有意義的活動

34、，于 是就岀現(xiàn)了銷售環(huán)保購物袋的想法，這個活動涉及的準(zhǔn)備工作很多, 這次我邀請了細(xì)致.熱心有經(jīng)驗的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的采購 工作，心細(xì)認(rèn)真的姐姐貨比三家，買布制作、直接批發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)的 對比后，準(zhǔn)備采取各選一部分的方式，尤其是蘆姐考慮到活動組織中 容易出現(xiàn)問題，所以還提議給每個參加活動的孩子制作了胸卡和肩牌, 而且在顏色的選擇上還特別考慮了醒目和兒童易于接受等方面的問 題，選擇了橘黃色作為主要顏色。這個活動從周三就開始準(zhǔn)備，終于 在周R的早上得以呈獻(xiàn)給各位家長和孩子們O我問了自己的孩子，你今天覺得買袋子難嗎？很出乎我的意料, 孩子竟然說不難，我說為什么呀，她說你要找到更多的人，而且要 跑

35、的快，比她們快就行，然后開始介紹，見得人多了一定就賣出去了, 我說什么樣的人容易賣呀，什么人都有可能買，只有你多說多干多 跑路就行了J孩子用她簡單的話語說出了銷售中最基本的道理，多 勞多得S孩子說“我是我們小組賣的最快的，你知道嗎？ S我說是 呀，我相信我們小組內(nèi)的每個人都非常出色，當(dāng)然也包括你了。孩子 們興奮的交流著銷售經(jīng)驗，一路小跑到達(dá)集合現(xiàn)場，開始算錢、填調(diào)查表、交流經(jīng)驗，木次互動除了成木以外，我們的孩子共銷售出去了8W元的袋子，當(dāng)然這里面有沒有銷售出去，家長買的袋子錢，我們會將孩子們的購物意向調(diào)查表統(tǒng)計后將根據(jù)排名第一位和第二位的 兩個結(jié)果組織一次活動，讓孩子們用自己掙來的錢進(jìn)行自己愿

36、意的消 費。本次活動中需要吸取的經(jīng)驗是：銷售地點的選擇，以后需要選擇 沒有城管禁止銷售的銷售地點；通知方式.以后需要在活動之前將活 動方式在現(xiàn)場通知給各位家長，這樣方便后續(xù)的組織工作；活動的組 織方式：需要更多有愛心的人加入活動組織者的行列，讓這些活動更 有意義。木次活動中選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，謝謝大家對活 動的關(guān)心和理解，在活動過程中由于組織不當(dāng)給大家?guī)淼穆闊┖托?苦還希望各位理解和支持，再就是我們針對以后的活動還希望看到大 家提岀的寶貴意見和建議，謝謝大家了。環(huán)?；顒涌偨Y(jié)105月15 R天氣不錯，原木之前三天還在預(yù)報有雨，我懷著激動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之 前預(yù)訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分，已經(jīng) 看到了熟悉的身影，晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息, 發(fā)放活動標(biāo)識，發(fā)