小學(xué)德育周工作計(jì)劃

1、精品文檔 小學(xué)德育周工作計(jì)劃 XX小學(xué)20112012學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃1、精化校園環(huán)境精心打造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，把綠化、美化、凈化、人文化融為一體，根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)富有特色的德育櫥窗、少先隊(duì)活動(dòng)宣傳欄等，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操指導(dǎo)班主任用好班級(jí)日志簿，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處“紅領(lǐng)巾在我心中”等主題活動(dòng)以體驗(yàn)教育為基本途徑，抓住國慶節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)慶日，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng) 2、積極響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，積極開展愛祖國、學(xué)科學(xué)讀書實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生閱讀科普書籍，結(jié)合建國60周年以來的科學(xué)發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)科

2、學(xué)家的科技成就和感人事跡并采取報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式組織演講、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科學(xué)教育活動(dòng)，從而全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)五、每月工作安排馬橋小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)一”，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì);開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言;開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng)主義教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效2012年小學(xué)德育工作計(jì)劃4、實(shí)實(shí)在在開展工作，不走過場(chǎng)，不重形式，簡(jiǎn)化頭緒，力求實(shí)效能要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會(huì)課、班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)

3、，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成班主任要使用好班主任工作手冊(cè)，對(duì)兩周內(nèi)晨周會(huì)預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫反饋表格，便于總體把握點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)

4、化為學(xué)生的自覺行動(dòng)二零一零年九月一日5每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體育教學(xué)工作1在建國63周年之際，廣泛開展“我愛我的祖國”“紅領(lǐng)巾在我心中”等主題活動(dòng)以體驗(yàn)教育為基本途徑，抓住國慶節(jié)、建隊(duì)日等重大節(jié)慶日，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)五、每周工作安排XX小學(xué)2014年秋德育工作計(jì)劃學(xué)生管理、執(zhí)行，做到周內(nèi)早上校門專人值班，監(jiān)督和考核通食生校牌的佩戴、發(fā)型發(fā)飾以及相應(yīng)標(biāo)識(shí)的佩帶，要求值班學(xué)生儀態(tài)端莊、表情規(guī)范、態(tài)度謙和，公正對(duì)事，公平對(duì)人，進(jìn)入工作狀態(tài)；族精神教育，十月國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育;大限度發(fā)揮每個(gè)人的潛能，真正做到“生無全才，生生有才”實(shí)踐“生命花朵放 育人成棟梁：的教育理想2014年

5、8月29日 2014年秋德育活動(dòng)安排：2.引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范引導(dǎo)教師樹立“全員育人”、 “育人第一” 、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)學(xué)校通過制度，明確每一位教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)學(xué)校政教處要把學(xué)生對(duì)老師的滿意率作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范2. 利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用，組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用1.注重學(xué)生身體心理健康教

6、育關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)同心縣第四小學(xué)20112012學(xué)年度第二學(xué)期德育活動(dòng)安排 德育序列教育主題活動(dòng)安排：1、各班開展“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”主題隊(duì)會(huì) 2、出第二期黑板報(bào) 3、四中隊(duì)值4、表彰文明之星五月份開展一次全校心理健康講座，請(qǐng)學(xué)校心理咨詢室輔導(dǎo)員認(rèn)真準(zhǔn)備 四、辦好家長學(xué)校 1、家長學(xué)校委員會(huì)的組建家長學(xué)校負(fù)責(zé)人要迅速成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體系，制定家長學(xué)校工作計(jì)劃，布置好家長學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所，扎實(shí)開展好家長學(xué)校相關(guān)工作2、班級(jí)家長委員會(huì)組建各班要充分利用班級(jí)QQ

7、群，電話、家長會(huì)、上門家訪的契機(jī)，組建班級(jí)家長委員會(huì)，讓家長、教師、學(xué)生與班級(jí)共同成長，解決一些實(shí)際困難，全面促進(jìn)班級(jí)管理五、加強(qiáng)文化建設(shè) 1、校園環(huán)境文化在現(xiàn)有文化的基礎(chǔ)上，自查存在的問題，設(shè)計(jì)、新建一些有實(shí)用的文化宣傳陣地 2、班級(jí)建設(shè)文化要求各班課程表、作息時(shí)間表、學(xué)生值日、小學(xué)生守則，小學(xué)生是常行為規(guī)范，學(xué)生視力表要上墻設(shè)計(jì)、制作好本班的班級(jí)名片，制定要本班的班規(guī)“班級(jí)小主人”評(píng)比專欄要安排到每一位學(xué)生，定期開展評(píng)比活動(dòng)，要讓其與評(píng)選“三好學(xué)生”相結(jié)合每月出一期專題黑板報(bào)，結(jié)合學(xué)校本月的主要任務(wù)，讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，又能發(fā)揮教育專欄的功效各班還好有針對(duì)性地安排班級(jí)“五星學(xué)生”評(píng)選，各班于6月1日之前向?qū)W校呈報(bào)，學(xué)校將根據(jù)各班上報(bào)名單，再次評(píng)選，評(píng)出學(xué)?！拔逍菍W(xué)生”，評(píng)選結(jié)果將在六一文藝匯演活動(dòng)中表彰3、課程融合文化要求全體教師在教學(xué)當(dāng)中，尋找切入點(diǎn)，融入學(xué)校的河域文化，學(xué)校辦學(xué)特色，確保每一位學(xué)生知道學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)風(fēng)、體藝特色要讓學(xué)生知道學(xué)校的校本課程，組織學(xué)生研讀六、落實(shí)德育主題教育活動(dòng)月工作 2月：行為規(guī)范教育月禮儀教育： 3月：學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐月實(shí)踐體驗(yàn)教育： 4月：三位一體互動(dòng)月孝親教育： 5月：健康教育活動(dòng)月理想信念教育：6月：評(píng)比