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文檔簡介
1、精品合同推薦幼兒教師工作總結:抓好三項工程搞好素質教育本學期,我園工作的指導思想是,以教育工作會議為指針,加強 創(chuàng)新意識,本著“以質量求自下而上以質量求發(fā)展”的原則,全面實施素質教育,構筑三工程,狠抓管理,實行結構工資,激發(fā) 內部活力,全面提高保教質量,爭取為我縣幼教工作起到積極的 先鋒示范作用。圍繞這一指導思想,我們在上級領導的關懷下, 在家長的積極配合下和全園教職工的努力下,各項工作順利進行并取得了一定成績。一、“外引內連”信息工程構建成功。為加強與外界的聯(lián)系,我園與00幼兒園長期建立手拉手聯(lián)誼園。十月初,我園九名教師去 00幼兒園參觀學習對幼兒園環(huán)境 創(chuàng)設與區(qū)域活動的材料投施放等方面,感
2、受頗深。同時,我園與 省幼教中心保持聯(lián)系,我園教師一批有價值的論文寄往 家教指 南編輯部,受到家教指南編輯部老師的指導與鼓勵,使我 園教師的信心倍增。在受到上級與兄弟園關心與幫助的同時,我園教師嚴于律已, 努力提高,并且將自己總結出的經驗毫不保留地送給鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒 園,五月份,十一月份兩次送教下鄉(xiāng),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教學工作精品合同推薦做了十分具體的指導。二、轉型工程建設緊鑼密鼓。經驗型教師向專家型教師轉型工程是我園本學期構建的第二大工程,圍繞這一工程,我們做了以下六方面工作。立師德,樹園風。首先我們將幼兒園工作規(guī)程第三十五條作為教師師德準繩, 要求每位教師都擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè)愛護幼
3、兒,努力學習專業(yè)知識和技能,提高文化和專業(yè)水平,品行良好, 為人師表,忠于職責,身體健康,必須遵守幼兒園工作規(guī)程 第六條的規(guī)定:尊重、愛護幼兒,嚴禁虐待、歧視、體罰和變相 體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為,我們要求全體教職員工根據這兩條規(guī)定,自查自找,定出自查報告與保證。其次,從領導自身做起,向全體員工設立意見箱,廣泛收集意 見,及時解決。彼此總是肝膽相照,形成了團結,民主的良好氛 圍。有計劃,按步驟、苦練基功。精品合同推薦為提高教師教學技能,開學初,我們向全體教職工提出了“苦 練基本功”的號召,并且制定了詳盡的“教師培訓計劃”與嚴密 的“各項基本功評估細則”,挑選單項技能較強的教師
4、作為培訓 教師,每天8: 209: 20集體組織業(yè)務學習與技能培訓,這 樣內部培訓,教師的業(yè)務能力提高很快,特別在教具制作方面, 教具制作的質量與速度都在不斷提高,基本上能夠保證堂堂有教 具,件件都精致。抓教研工作轉變教師觀念,促進教學改革,這是由經驗型教師 向專家型教師轉變的關鍵的一步,要實現(xiàn)經驗型教師向專家型教 師轉變。首先要讓觀念轉變,而要實現(xiàn)這一轉變教研是重要途徑 之一。本學期,我園以“目標的分解”為主題展開教研,通過學習史 慧中老師組織編寫的素質教育談 (一、二、三)與適應山 西省情的幼兒園素質教育實施草案 深刻領會其深刻內涵,結合 日常工作使專家的理論逐步與我們的實際工作相聯(lián)系,達
5、到理論指導工作的作用。四“揚長”特色教育工程有聲有色。“揚長”物色教育工程是以“學會做人”,“學會學習學會創(chuàng) 造,學會自下而上的遠期培養(yǎng)目標為主線,以”以人為本,揚其 精品合同推薦所長,全面發(fā)展“的”揚長“教育為載體的一種特色教育。首先,我們從集體教育活動入手,堅持以幼兒為主體,教師為主導,游戲為主線,能力為目標的“四項原則”優(yōu)化教學過程, 變“傳遞式”教育為“發(fā)現(xiàn)式”教育,滿足幼兒的探究需求,在探索中獲取知識,肯定每位幼兒的努力與進步,鼓勵幼兒將新學到的知識技能運用到其它方面或生活中,形成能力 的遷移。其次,將游戲活動開放用,每班成立“材料投放區(qū)”,投放幼 兒游戲所需的體育器材,剪染材料,棋類游戲材料,繪畫材料, 廢舊物品制作材料等等,在游戲活動時間,或等待同伴完成任務 的時間內,幼兒可以自由選擇,取放玩具,避免了幼兒“游戲內 容單一化”或“等待混亂”的書面又能滿足不同幼兒的不同需 求,發(fā)展幼兒各自的特長。其三,以人為本,開辟“校園文化超市”,為幼兒提供自主選 擇,自由發(fā)展的天地,根據我園情況,我園成立了“剪染組”“棋 類組” “水墨畫組” “舞蹈組”, 不同時間開課,有興趣的幼兒 既可以選擇一項,也可選擇多項,根據自己所需,揚已所長?!皳P長”物色教育開展以來,幼兒活動
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