七年級美術(shù)宣傳品的設(shè)計(jì)

1、課題：宣傳品的設(shè)計(jì) 主備人：王亞鋒審核人：武壇功 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：了解宣傳品相關(guān)知識及設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生初步形成設(shè)計(jì)意 識。 過程與方法：引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生自主了解宣傳品相關(guān)知識，通過教師演示、團(tuán) 隊(duì)合作及多媒體的運(yùn)用，使學(xué)生在探究中逐步掌握設(shè)計(jì)知識，在制作過程中培 養(yǎng)學(xué)生良好合作意識和創(chuàng)造能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)宣傳品的設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣和喜 愛，讓學(xué)生更加校園文化生活。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：了解宣傳品的基礎(chǔ)知識，學(xué)會(huì)制作宣傳品。 教學(xué)難點(diǎn)：視覺效果和創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 首先我來插播一段廣告 同學(xué)在為校園活動(dòng)或日常節(jié)日制作海報(bào)的場 景，想一

2、想，你覺得做海報(bào)的目的是什么？也可以說海報(bào)起到了什么作用？ （傳播思想文化，介紹內(nèi)容，通報(bào)信息）用兩個(gè)字概括 “宣傳 ”。海報(bào)是宣傳 品，但海報(bào)只是系列宣傳品中的一種，宣傳品的內(nèi)容很豐富，形式也很多樣， 今天我們就一起來學(xué)習(xí)宣傳品的設(shè)計(jì)。 二、新課講授 （一）宣傳品分類和內(nèi)容 我們可以把這種宣傳品分成兩類 （小板元旦大聯(lián)歡和其他宣傳品混亂 貼到黑板）。海報(bào)、請柬、桌牌、節(jié)目單 , 是活動(dòng)特定宣傳品。紙杯、手提袋 是日常實(shí)用和藝術(shù)宣傳相結(jié)合的宣傳品。 （二）知識教授和演示 其實(shí)大家對宣傳品并不陌生，像海報(bào)，可能很多同學(xué)都做過，關(guān)鍵是如何 設(shè)計(jì)更合理？如何制作更美觀呢？首先，構(gòu)思很重要，比如元旦聯(lián)

3、歡會(huì)，我想 表現(xiàn)熱烈和喜悅的氣氛，所以我選擇紅色做底色，然后，我們要清楚海報(bào)的三 個(gè)重要組成部分，第一部分，是一張海報(bào)最醒目也是最能體現(xiàn)中心思想的部 分， 標(biāo) 題，這個(gè)標(biāo)題我們應(yīng)該怎么寫呢？隨便寫個(gè)字行不行？當(dāng)然不行。寫的很 小可不可以？當(dāng)然也不可以。標(biāo)題一要寫的美觀，二要大而醒目。大而醒目很 容易，只要適當(dāng)很好把握，寫的美觀其實(shí)也不難，有個(gè)簡單的方法，用你們手 中的記號筆，有扁頭就用扁頭一邊，為了加大涂色面積，現(xiàn)在我來做個(gè)示范， 先選一個(gè)什么顏色呢？紅色的底色，我一定不會(huì)用紅色或者偏紅色系的，因?yàn)?色相差異太小字就不明顯了，所以我選了黃色，色彩與色彩的對比會(huì)在視覺上 形成沖擊力，作品效果就會(huì)

4、更好。然后拿一張白紙，記住是白紙（抖動(dòng)白紙） 把字寫上去，盡量讓字的粗細(xì)一致。收筆的時(shí)候要收干凈、整齊。再選一種你 覺得搭配漂亮的顏色把字勾上邊。你還可以把某部分畫成圖，進(jìn)行裝飾 （籃球賽），總之要清晰好辨認(rèn)。接下來是海報(bào)的第二部分，應(yīng)該是什么呢？ 時(shí)間、地點(diǎn)、號召語等，是海報(bào)的正文。最后我們看要讓一張海報(bào)更漂亮還應(yīng) 該添加什么呢？把標(biāo)題、正文、插圖適當(dāng)?shù)臄[放粘貼上，一張海報(bào)就很輕松完 成了，看起來效果還不錯(cuò)。 三、圖片欣賞 下面我們來欣賞一些圖片，看看這些作品都有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方。 四學(xué)生制作 小組分工及制作要求和主題 五作品展示 學(xué)生自己說出設(shè)計(jì)思路及意圖 六、知識拓展 （生活中的圖片欣賞）這些宣傳品都體現(xiàn)了一定的