（推薦）2011云南初中語文骨干教師培訓(xùn)

1、2011云南初中語文骨干教師培訓(xùn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)課程安排（2011年10月20日-2011年12月25日） 模塊一 研訓(xùn)準(zhǔn)備時(shí)間：10月20日8：00至10月26日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)；2.熟悉培訓(xùn)方式和培訓(xùn)要求；3.熟悉課程結(jié)構(gòu)、課程資源、學(xué)習(xí)流程。活動(dòng)一：介紹自己 40分這個(gè)活動(dòng)一是為了測(cè)試你是否能夠正常登錄教學(xué)平臺(tái)，熟悉平臺(tái)討論區(qū)的使用，認(rèn)識(shí)教師和同學(xué)。活動(dòng)二：校本研修活動(dòng)：提交教學(xué)設(shè)計(jì)方案 60分學(xué)員在閱讀研修指導(dǎo)資料后，設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)方案，上傳到平臺(tái)，以此作為校本研修主題。本課程的校本研修主要圍繞學(xué)員對(duì)提交的教學(xué)設(shè)計(jì)方案的實(shí)踐、反思、評(píng)價(jià)和修訂。本模塊分值權(quán)

2、重：6%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成績(jī)”查詢自己的得分。模塊二義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂解讀 時(shí)間：10月27日8：00至11月2日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.了解語文課程改革的背景與改革思路，進(jìn)一步了解義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)理念（特別是那些與教學(xué)行為密切相關(guān)的課程理念）；2.熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容框架、總目標(biāo)與具體學(xué)段目標(biāo)，初步明確課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的內(nèi)容深度和廣度上的要求，整體把握語文新課程?；顒?dòng)一：自學(xué)測(cè)試 40分為了促使學(xué)員認(rèn)真閱讀課件內(nèi)容，我們?cè)O(shè)計(jì)了測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試是為了檢測(cè)你對(duì)學(xué)習(xí)材料的掌握程度。獨(dú)立學(xué)習(xí)和小組協(xié)

3、作是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中最主要的兩種學(xué)習(xí)方式。尤其對(duì)成人學(xué)習(xí)者來說，閱讀和思考是最有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，測(cè)試就是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)者對(duì)內(nèi)容的閱讀和思考而設(shè)計(jì)的。請(qǐng)注意：你只有一次測(cè)試的機(jī)會(huì)，請(qǐng)先看學(xué)習(xí)材料，然后再測(cè)試?；顒?dòng)二：交流研討：怎樣把握語文課程的實(shí)踐性特點(diǎn)？本模塊分值權(quán)重：8%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成績(jī)”查詢自己的得分。 60分討論為教師提供了分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教學(xué)故事的機(jī)會(huì)，是最受歡迎的網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。在討論活動(dòng)中，你有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和“傾聽”他人的意見。你只能在本組內(nèi)發(fā)帖和回帖。但是，可以閱讀其他組的討論帖。你發(fā)的每一個(gè)帖子，

4、教師都會(huì)閱讀，打分并提供反饋。注意：1主帖，1回帖。切忌灌水，“水”帖0分。模塊三 學(xué)科素養(yǎng) 時(shí)間：11月3日8：00至11月9日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容的區(qū)分，學(xué)會(huì)在傾聽文本、學(xué)生、編者、學(xué)者的基礎(chǔ)上，把教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為合宜的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施有效教學(xué)；2.從學(xué)理的角度接受語文課程標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)教學(xué)要求活動(dòng)一：自學(xué)測(cè)試 30分測(cè)驗(yàn)的目的是為了促使你認(rèn)真閱讀本模塊的內(nèi)容。活動(dòng)二：交流研討：從“教學(xué)內(nèi)容”的角度評(píng)議“同課異構(gòu)” 70分要求同模塊二。 本模塊分值權(quán)重：12%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成

5、績(jī)”查詢自己的得分。模塊1-3總結(jié) 將于模塊三結(jié)束后的2日內(nèi)完成，這是教師對(duì)前三個(gè)模塊優(yōu)秀帖子和作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，和對(duì)共性問題的解答模塊四 文本解讀 時(shí)間：11月10日8：00至11月16日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.掌握文本解讀與評(píng)閱習(xí)作的基本方法；2.提高語文教師作文教學(xué)理念，以及評(píng)改作文的能力與品質(zhì)，提升語文老師在作文教學(xué)能力和作文與做人的素質(zhì)?；顒?dòng)一：自學(xué)測(cè)試 40分測(cè)驗(yàn)的目的是為了促使你認(rèn)真閱讀本模塊的內(nèi)容。活動(dòng)二：交流研討：從“教學(xué)內(nèi)容”的角度評(píng)議“同課異構(gòu)” 60分要求同模塊二。本模塊分值權(quán)重：12%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員

6、可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成績(jī)”查詢自己的得分。模塊五 教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)間：11月17日8：00至11月24日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.在尊重學(xué)生閱讀規(guī)律的前提下，學(xué)會(huì)由淺入深地解讀文本，掌握語文閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)的基本方法；2.在提升自己的教學(xué)水平、尊重教材的前提下，學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念，掌握語文閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)的基本思路?；顒?dòng)一：自學(xué)測(cè)試 30分本活動(dòng)是為了促使你認(rèn)真閱讀本模塊的內(nèi)容?；顒?dòng)二：交流研討：在教學(xué)中你中如何理解并落實(shí)過程與方法的教學(xué)目標(biāo)的70分要求同模塊二。本模塊分值權(quán)重：16%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成績(jī)”查詢

7、自己的得分。模塊六 教學(xué)實(shí)施 時(shí)間：11月25日8：00-12月2日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.在了解課堂基本生成條件的前提下，學(xué)會(huì)由淺入深，有具體到抽象地歸納生成規(guī)律，并有的放矢創(chuàng)新式解決生成中出現(xiàn)的問題，掌握語文生成教學(xué)設(shè)計(jì)的基本方法；2.在現(xiàn)有的多媒體信息技術(shù)的硬件條件下，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w輔助語文教學(xué)；并能夠根據(jù)本地實(shí)際情況，適時(shí)開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文教學(xué)的研究與實(shí)踐?；顒?dòng)一：自學(xué)測(cè)試 30分本活動(dòng)是為了促使你認(rèn)真閱讀本模塊的內(nèi)容?；顒?dòng)二：交流研討：信息技術(shù)與中學(xué)古詩文教學(xué)如何有效地整合？ 70分要求同模塊二。本模塊分值權(quán)重：14%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖

8、子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成績(jī)”查詢自己的得分。模塊4-6總結(jié) 將于模塊六結(jié)束后的2日內(nèi)完成，這是教師對(duì)456模塊優(yōu)秀帖子和作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，和對(duì)共性問題的解答模塊七 教學(xué)反思時(shí)間：12月3日8：00-12月10日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.學(xué)會(huì)教學(xué)反思和理論的提升?；顒?dòng)一：自學(xué)測(cè)試 30分本模塊分值權(quán)重：14%。2.梳理語文教學(xué)研究相關(guān)知識(shí)和理念，即語文教學(xué)研究什么，怎樣開展研究，研究的具體方法與方式等等問題。本活動(dòng)是為了促使你認(rèn)真閱讀本模塊的內(nèi)容?；顒?dòng)二：交流研討：如何進(jìn)行教學(xué)反思70分要求同模塊二。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提

9、供反饋。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成績(jī)”查詢自己的得分。模塊八 中考評(píng)價(jià) 時(shí)間：12月11日8：00-12月18日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1.處理好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)與考試評(píng)價(jià)的關(guān)系。2.在把握新課程中考命題的基本走向及所在地區(qū)中考試題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)劃初三的復(fù)習(xí)備考工作?；顒?dòng)一：自學(xué)測(cè)驗(yàn) 40分本活動(dòng)是為了促使你認(rèn)真閱讀本模塊的內(nèi)容?；顒?dòng)二：交流研討：如何進(jìn)行中考前總復(fù)習(xí) 60分要求同模塊二。本模塊分值權(quán)重：12%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員可以在學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)擊“成績(jī)”查詢自己的得分。模塊九研修成果展示與分享 時(shí)間：12月19日8：00至12月25日23：55目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與反饋1提交和分享校本研修最終成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足；2認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀研修成果，在相互學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)中得到提高?；顒?dòng)一：成果展示 100分學(xué)員提交最終研修成果。最終研修成果包括包括校本研修過程的表格和經(jīng)過修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)方案?；顒?dòng)二：填寫調(diào)查問卷這是一個(gè)必須參與的環(huán)節(jié)。調(diào)查問卷是為了了解你對(duì)本次培訓(xùn)的意見和建議。你的意見對(duì)于我們進(jìn)一步改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作非常重要。本模塊分值權(quán)重：6%。輔導(dǎo)教師將最晚于模塊結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)對(duì)學(xué)員的帖子和作業(yè)打分，并提供反饋。學(xué)員可以在學(xué)