中學(xué)20XX學(xué)年工作計劃-模板.doc

1、中學(xué) 20XX學(xué)年工作計劃本學(xué)期，我們將圍繞“強化管理，提高質(zhì)量，強化服務(wù)，提高信譽的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針， 深入實施素質(zhì)教育， 廣泛調(diào)動教職工積極性， 把學(xué)校工作穩(wěn)步推向一個新臺階。主要工作：1、重點抓好兩支隊伍建設(shè)兩支隊伍是辦好教育關(guān)鍵。 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)決定著學(xué)校發(fā)展的大局， 教師隊伍決定著教育質(zhì)量與效益。建設(shè)服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)班子。 這是現(xiàn)代教育的需要， 是以人為本管理觀念的需要。 首先抓思想建設(shè)， 抓好干部政治理論的學(xué)習(xí)， 先進(jìn)模范領(lǐng)導(dǎo)事跡的學(xué)習(xí)， 實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，從而徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“管理即服從”的管理理念和做法。 其次是工作作風(fēng)建設(shè)。樹立領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣， 領(lǐng)導(dǎo)就是公仆， 領(lǐng)導(dǎo)就是以身做

2、則的作風(fēng)， 少喊空話，多做實事，以自己的行動影響人，帶動人。再次是形象建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的形象影響著教師的行為， 所以要約束班子成員以權(quán)謀私， 心胸坦蕩，從自身做起嚴(yán)格遵守工作制度，不參與與學(xué)校教育教學(xué)管理無關(guān)的事， 自覺抵制“三亂”“紅包”誘惑。把師生冷暖放在心上，把學(xué)校建設(shè)放在心上。為了增強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)透明度， 學(xué)校組織有目的的調(diào)研活動， 以便更好地改進(jìn)工作。學(xué)期末，組織教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子集體和個人進(jìn)行民主評議，找出差距，加以完善。教師隊伍建設(shè)中， 著重樹立良好師德形象。 本學(xué)期將重新溫習(xí)“敖漢旗教育局關(guān)于新教師宣誓的 誓詞 ”和“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”， 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和全國優(yōu)秀班主任等

3、模范人物事跡， 提高思想認(rèn)識， 轉(zhuǎn)變觀念。 第一是增強教師責(zé)任感，以服務(wù)育人的理念認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真服務(wù)，認(rèn)真育人，落實責(zé)任制；第二是加強管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格工作過程檢查，嚴(yán)格各項工作考核；第三是提高專任教師教學(xué)水平， 開展教法研討， 提高課堂教學(xué)效能。 第四是制止教師中的不良行為，如工作時間游戲，上、中午喝酒等。讓教師以良好的風(fēng)貌面對社會。2、把安全工作放在最重要的位置。安全是學(xué)校穩(wěn)定，維持良好工作、學(xué)習(xí)、生活秩序的重要因素，必須抓緊抓實。對全校師生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)和避險技能培訓(xùn)。只有先知，才能后防。按項按區(qū)域按任務(wù)責(zé)任到人， 層層簽定責(zé)任狀。 本學(xué)期將重點抓好交通安全，與家長校車主簽定責(zé)任狀，

4、并與交警支隊，及時制止超員、超速，報廢車輛的使用。飲食安全，重點抓好食品進(jìn)入關(guān)和食堂衛(wèi)生，做到剩菜剩飯不回鍋，米菜不洗不下鍋。炊具必消毒后使用。 疾病防控安全。 密切關(guān)注各類傳染病的傳播，對疫情密切監(jiān)控。消防安全主要放在防火、防觸電、電失火安全上，消滅火源，以保財產(chǎn)不受損失。住宿安全，嚴(yán)格學(xué)生住宿管理，對保育人員進(jìn)行保育知識培訓(xùn)，樹立父母式的責(zé)任感。3、堅持德育為首。以校為單位營造德育工作大氣候，充分利用校會、國旗下講話，校報、文明班級評比，少先大隊活動創(chuàng)造德育工作氛圍。以班主任工作為突破口，對班級管理實行目標(biāo)化考核，與班主任業(yè)績考核掛鉤， 培養(yǎng)班主任教師責(zé)任感、使學(xué)生健康，活潑地學(xué)習(xí)，工作和

5、生活。4、把提高教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校工作的核心。加強教學(xué)過程管理，促使教師嚴(yán)格教學(xué)過程的備、講、輔、批、考，建立業(yè)務(wù)檢查制度，定期考核并詳細(xì)記載教師教學(xué)實際情況。加強課堂教學(xué)方法研究。 本學(xué)期立足語文、 數(shù)學(xué)、英語三大學(xué)科進(jìn)行全校性每一位教者課堂教學(xué)， 總結(jié)出教師們教學(xué)中的共性差距， 然后指派一至兩名教師上示范課（說課、授課、反思全過程）使所有教師受益。從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，拓展學(xué)生知識面。5、把勤工儉學(xué)工作做為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的源動力，為教育教學(xué)工作。 增強后勁。利用好現(xiàn)有種植基地，管理好蔬菜，做到物盡其用。管理好豆腐坊，讓新鮮豆腐上學(xué)生餐桌，教師餐桌。保持養(yǎng)豬規(guī)模，育肥豬、成豬、仔豬間隔時間差科學(xué)，用好餐廳剩菜剩飯，6、加強寄宿生的管理。寄宿生的管理直接影響學(xué)校的辦學(xué)效益，所以必須讓孩子們吃住滿意，取信于家長、取信于社會。首先精選責(zé)任心強，熱愛孩子的保育員，突發(fā)疾病，生理缺陷的同學(xué)必須特殊照顧，保持家校常，除上課之外，保育員不離學(xué)生， 并確保學(xué)生寄宿安全。 再次是提高學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生伙食費用