【新版】策劃方案模板5篇

1、only those who respect themselves are more courageous to shrink themselves.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）策劃方案模板5篇 策劃方案 篇1(一)班會目的：1、情感目標(biāo)提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。2、知識目標(biāo)初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。3、能力目標(biāo)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。(二)活動地點(diǎn)：五班(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。(四)班會流程：1、主

2、持人引入：主持人：同學(xué)們，你們好!五(8)班溺水安全主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?2、看小品，議一議：1)小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。2)議一議：這個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4)由小品、談心得體會。3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺

3、水事故的發(fā)生。五小結(jié)：1)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?2)班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。策劃方案 篇2【活動目的】辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動?！颈荣悤r(shí)間地點(diǎn)】預(yù)賽：_年月號號（周五周六）半決賽：_年月號（周日）決賽：_年月號（周五）地點(diǎn)：美術(shù)系大樓教室【比賽要求】

4、參賽隊(duì)伍：以班為單位各出一個(gè)隊(duì)辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方【賽程安排】本次比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)賽半決賽總決賽比賽的前幾天先抽取辯題和對陣雙方。每場比賽賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再組隊(duì)，抽取辯題和對陣隊(duì)伍，參加下一個(gè)環(huán)節(jié)比賽，終至總決賽【評判】（一）評判規(guī)則預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團(tuán)由7位評委組成。評委對在場的各個(gè)代表隊(duì)做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。（二）評判標(biāo)準(zhǔn)（）辯論技巧分（辯論員的語言的流暢，分析，反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說服力和邏輯性）（）內(nèi)容，資料分（論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引述資料

5、是否恰當(dāng)）（）風(fēng)度及幽默感分（辯論員的表情和動作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度和幽默感）（）自由辯論分（個(gè)人在辯論賽中的表現(xiàn)）（三）勝負(fù)判定1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分。2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。4. 評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。（四）點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生?！惊勴?xiàng)設(shè)定】1、系辯論賽辯手稱號（十六個(gè)）2、系辯論賽優(yōu)秀辯手（六個(gè)）3

6、、系辯論賽最佳辯手（一個(gè)）備注：本次辯論賽將會給本次大賽榮獲辯手稱號的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。辯論賽競賽規(guī)程一、比賽進(jìn)程（由主席執(zhí)行）1、開場白2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場 3、介紹參賽隊(duì)員4、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓 5、比賽開始6、評判團(tuán)遞交評分表，離席評定結(jié)果7、嘉賓點(diǎn)評8、公布結(jié)果9、頒獎典禮10、比賽結(jié)束二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定程序 時(shí)間 備注開場陳詞階段正方一辯發(fā)言 時(shí)間分反方一辯發(fā)言 時(shí)間分正方二辯發(fā)言 時(shí)間分反方二辯發(fā)言 時(shí)間分自由辯論階段 自由辯論階段（正方先開始） 雙方各分鐘總結(jié)陳詞階段 反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘四、比賽要求（一）開

7、場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語言自然流暢。（二）自由辯論要求：辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)分鐘;自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論

8、，切忌人身攻擊。（三）總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。策劃方案 篇3一、活動目的：1、真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感，營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。二、活動主題：情滿陽光陽光神小慶祝第_個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會三、活動時(shí)間：20_年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長，學(xué)生下午15:30放學(xué)，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全)四、活動

9、地點(diǎn)：文昌大廈二樓(初定)五、活動出席人員：各級領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個(gè)級部一位，德育處負(fù)責(zé)，上報(bào)校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負(fù)責(zé))、新聞媒體(王魏玲老師負(fù)責(zé))等六、活動總指揮：畢勝利書記七、活動總策劃：丁莉莉八、活動具體負(fù)責(zé)人：郭萍主任(活動組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。九、學(xué)校分工負(fù)責(zé)：1、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)2、串場詞準(zhǔn)備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)3、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟4、陽光神小“愛

10、心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到郭蘭爽5、與會來賓禮品發(fā)放：郭蘭爽、史麗娟6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：郭蘭爽7、請柬書寫：辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)8、請柬發(fā)送：隋主任、騰主任等(周三前必須發(fā)送完畢)9、獎狀書寫：賽主任負(fù)責(zé)10采購：辦公室。負(fù)責(zé)采購：來賓禮品、教師獎品、現(xiàn)場抽獎獎品、會場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。11、會場布置：隋主任、郭主任橫幅：情滿陽光陽光神小慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會會場各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：隋陣波13、活動照相：張麗娟14、活動錄像：丁永偉15、活動整個(gè)演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)16、其他相關(guān)工作

11、臨時(shí)通知。十、活動流程：(一)紅色陽光篇愛心感恩1、主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓2、校長感恩致辭3、學(xué)校校委會成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花，引導(dǎo)插成心形。(音樂)4、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話5、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))(二)青色陽光篇責(zé)任執(zhí)著7、榜樣言說說說我的陽光教育故事(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出，ppt:三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制，形式基本相同(此環(huán)節(jié)：徐鴻老師老師負(fù)責(zé))(2)高區(qū)教

12、育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀(3)其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層學(xué)校校委會、陽光服務(wù)室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務(wù)獎)8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎狀9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話(三)藍(lán)色陽光篇務(wù)實(shí)寬和10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎上學(xué)期一次假都沒有請的老師11、學(xué)校名譽(yù)校長或重要友好單位來賓頒發(fā)團(tuán)隊(duì)獎陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室(頒獎詞：各獲獎組長自己準(zhǔn)備，賽主任審閱，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)12、主持人隨機(jī)采訪13、教師節(jié)目：詩朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))(四)

13、橙色陽光篇快樂健康(以下節(jié)目僅供參考，郭主任負(fù)責(zé))14、游戲吹紙條。游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。15、游戲破氣球。規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。(五)綠色陽光篇學(xué)習(xí)創(chuàng)新16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎上學(xué)期考核前十名教師頒獎(隨機(jī)讓家長講話)17、獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負(fù)責(zé))策劃方案 篇4活動主題:圣誕平安夜“假面舞會”活動地點(diǎn)：_慢搖吧建議人數(shù)：30人左右時(shí)間

14、：12月24日晚8點(diǎn)活動內(nèi)容：當(dāng)晚定下_慢搖吧活動，每一位參加活動者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會。1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。2、內(nèi)場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對唱，現(xiàn)場求婚，喝啤酒比賽等等)。3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。預(yù)計(jì)費(fèi)用：視人數(shù)而定(大概人均二百元)圣誕平安夜活動策劃書之二：圣誕平安夜互送禮物、表演節(jié)目活動時(shí)間：12月24日晚上20：00開始活動地點(diǎn)：_慢搖吧公園活動具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。選手到達(dá)活動地點(diǎn)之后

15、，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時(shí)，準(zhǔn)備相同號碼的抽簽條。所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領(lǐng)取一號禮物，當(dāng)場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進(jìn)行，所有參加選手機(jī)會均等，公平合理。如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場的每人打一下pp?；顒幼⒁馐马?xiàng)：1、禮物中的紙條不要署名!2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。3、活動中的零食和飲料集中購買。熱烈歡迎攜帶親友參加活動。策劃方案 篇5一、 摘要垃圾桶作為人類生

16、活中的必需品，伴隨著人類走過了每一個(gè)時(shí)代。隨著生活水平的提高，人們對生活品質(zhì)更為關(guān)注，智能垃圾桶應(yīng)運(yùn)而生。本作品主要由ht46f49e芯片控制中心模塊，信號檢測電路模塊、控制電路模塊與語音電路模塊四部份組成，是集機(jī)、光、音、電于一體的科技新產(chǎn)品。作品通過信號檢測電路模塊檢測到探測范圍內(nèi)有人進(jìn)入或者其他檢測信號時(shí)，經(jīng)過芯片控制中心模塊的分析處理后啟動控制電路模塊做出相開蓋、關(guān)蓋等應(yīng)動作，語音電路模塊也隨之啟動并播放設(shè)定的語音，在增添氣氛的同時(shí)也提醒人們要保護(hù)環(huán)境。若在設(shè)定時(shí)間內(nèi)無人進(jìn)入探測范圍內(nèi)或探測范圍內(nèi)無信號觸發(fā)時(shí)，開始啟用ht46f49e單片機(jī)特有的休眠功能，自動的將除hn911以外的電路

17、電源關(guān)閉，之后單片機(jī)進(jìn)入休眠，從而大大減少能源的浪費(fèi)，做到了節(jié)能環(huán)保。休眠過程中若有人走進(jìn)探測范圍內(nèi)，又通過hn911電路部分將單片機(jī)喚醒，并將以前關(guān)閉電源的電路重新通電進(jìn)入正常工作狀態(tài)。本作品圖文聲并茂，易識別，可自動打開桶蓋，減少衛(wèi)生感染的隱患，能有效杜絕各種傳染性疾病通過垃圾進(jìn)行傳播，為人們的健康提供了有力的保障。二、 作品介紹1創(chuàng)作動機(jī)目前市面上銷售的帶蓋垃圾桶，開蓋時(shí)均需采用手動或腳踩方式實(shí)現(xiàn)，這種開蓋方式主要的缺點(diǎn)是給使用者帶來既不衛(wèi)生又不方便。在一些公共場合，雖然到處都有垃圾桶，但由于陳舊無新意，許多垃圾仍然沒有丟進(jìn)桶內(nèi)，導(dǎo)致遍地狼藉、臭氣沖天，嚴(yán)重污染環(huán)境?2. 創(chuàng)作目的為了徹

18、底解決了傳統(tǒng)垃圾桶對使用者存在衛(wèi)生感染的隱患，能有效杜絕各種傳染性疾病通過垃圾進(jìn)行傳播，本項(xiàng)目致力于設(shè)計(jì)出一種通過檢測并自動打開垃圾桶蓋的一種智能系統(tǒng)。當(dāng)人的手或物體接近投物口(應(yīng)感窗)約1米時(shí),垃圾桶蓋便會自動開啟,等垃圾投入完畢，在設(shè)定時(shí)間內(nèi)垃圾桶蓋又會自動關(guān)閉，人、物不需接觸垃圾桶，在長時(shí)間不使用的情況下會自動進(jìn)入休眠模式以便節(jié)能。使用的過程中，垃圾桶會根據(jù)不同的情況播放不同的語音。這種衛(wèi)生、自動、耗能低、有趣的新型智能垃圾桶是人類進(jìn)入小康社會取代傳統(tǒng)垃圾桶的更新?lián)Q代產(chǎn)品。三、工作原理程序分為3大塊：主程序?yàn)榈却訒r(shí)、定時(shí)中斷，熱釋紅外傳感器中斷。 工作原理：當(dāng)人走到熱釋紅外傳感器的探測

19、范圍內(nèi)，傳感器熱釋電元件在接收到人體紅外輻射溫度發(fā)生變化時(shí)就會失去電荷平衡，向外釋放電荷，經(jīng)過hn911內(nèi)部電路處理將此信號轉(zhuǎn)換成電平變換，當(dāng)檢測到人時(shí)向單片機(jī)提供了一個(gè)低電平（下降沿），將此信號作為一個(gè)外部中斷信號（在設(shè)計(jì)此方案的時(shí)候，我們還想到檢測的時(shí)候運(yùn)用圖像處理法，他的優(yōu)點(diǎn)就能夠容易區(qū)分垃圾種類和準(zhǔn)確是否是人，但其缺點(diǎn)是處理信息大，受到環(huán)境影響大，所以放棄）；震動傳感器是將垃圾桶的震動（被物體撞擊）或者重量變化轉(zhuǎn)變成電平信號，通過i/o口單片機(jī)可以查詢到此信號；當(dāng)pt2262/2272 是一對帶地址、數(shù)據(jù)編碼功能的紅外遙控發(fā)射/接收芯片，其中發(fā)射芯片pt2262-ir將載波振蕩器、編碼器和發(fā)射單元集成于一身，將垃圾的投入和垃圾桶是否滿轉(zhuǎn)變成電平信號，通過i/o口單片機(jī)可以查詢到此信號；單片機(jī)在進(jìn)行初始化與設(shè)定定時(shí)時(shí)