幼兒園消防安全培訓(xùn)記錄

1、幼兒園消防平安培訓(xùn)記錄培訓(xùn)時(shí)間 :4 月 10 日培訓(xùn)地點(diǎn)：三樓排練廳培訓(xùn)內(nèi)容：防火教育的內(nèi)容首先， 我們必須明確孩子防火教育的內(nèi)容， 由于年齡和閱歷的限 制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識(shí)，我們必 須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)誤， 有選擇的教會(huì) 他們一些實(shí)用的知識(shí)。一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否那么會(huì)讓自己受 到傷害；二、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志， 讓他們認(rèn)識(shí)到什么是平安出 口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危 險(xiǎn)品等等。三、教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。四、教會(huì)孩子怎樣撥打 119 火警 ，怎樣報(bào)火警。五、告訴孩子火

2、災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦；六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消防隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。 我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次， 適當(dāng)?shù)?教會(huì)他們更多的消防知識(shí)。 其次，家長(zhǎng)必須身體力行， 從自身做起， 做孩子的典范。家長(zhǎng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任， 在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(zhǎng)的一言 一行都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。 因面平時(shí)家長(zhǎng)就要注意養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報(bào)紙、雜志之類(lèi)的可燃 物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸 的東西置之不理； 吸煙的家長(zhǎng)不要臥床吸煙， 剛吸完的煙蒂不要扔 在垃圾桶

3、里； 不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設(shè)備； 在使用完液化 氣或煤氣灶后， 要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)； 在公共場(chǎng)所不要損壞消防設(shè)施和 器材等。另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉0K等公共娛樂(lè)場(chǎng)所，更不要單獨(dú)把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些 正確施教方法和技巧，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí)。方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識(shí) 融入游戲常會(huì)收到意想不到的效果。 家長(zhǎng)可以和孩子一起練習(xí)逃生， 教孩子怎么樣彎腰， 怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子， 可以和孩子一起 模擬報(bào)火警切記不要直接撥打 119 火警 。 方法二： 通過(guò)給孩子講故事， 背兒歌。 隨著?消防法? 等法律、法規(guī)的普及

4、， 社會(huì)對(duì)消防工作的重視， 消防少兒科普讀物和卡通圖 畫(huà)也漸漸在市面上多起來(lái)， 家長(zhǎng)朋友可以多看一些這方面的書(shū)， 掌 握一些素材， 以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子， 識(shí)字的孩子可 直接帶他們學(xué)習(xí)， 這樣既教會(huì)了孩子讀書(shū)識(shí)字， 又教會(huì)孩子防火知 識(shí)，一舉兩得。方法三： 實(shí)地參觀。 現(xiàn)在全國(guó)各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教 育基地， 家長(zhǎng)和學(xué)校的老師可以組織到那里參觀學(xué)習(xí)， 教會(huì)孩子許 多實(shí)用的消防常識(shí)， 更能表達(dá)孩子對(duì)防火知識(shí)的認(rèn)識(shí)， 真正讓孩子 認(rèn)識(shí)消防，了解消防，讀懂消防，平時(shí)家長(zhǎng)也可帶孩子到一些大灑 店、大商場(chǎng)，告訴孩子哪些是平安出口標(biāo)志，哪些是疏散標(biāo)志，哪 些是疏散通道。方法四：積極調(diào)動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理，喜歡大 人們夸他們乖、聰明，對(duì)于一些要記住的知識(shí)，比方撥打 119 電 話(huà)時(shí)必須講清的家庭住址， 號(hào)碼等，可以和孩子比賽，看誰(shuí)背 得快，記得牢，有時(shí)要裝作自己輸了，調(diào)動(dòng)他們積極性。當(dāng)然，方 法是多種多樣的，這里只是其