完整版冰雪奇緣音樂賞析

1、題目冰雪奇緣音樂賞析專業(yè)與班級：姓名: 學(xué)號:指導(dǎo)教師:冰雪奇緣音樂賞析摘要：冰雪奇緣（Frozen ）是2013迪士尼3D動畫電影，改編自安徒生童話白雪皇后。該片榮獲奧斯卡的最佳動畫長片，主題曲Let it go斬獲奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎，截至2014年4月10日，電影原聲帶也已9周領(lǐng)跑美國公告牌專輯銷量榜首成為繼泰坦尼克號以來最火爆的原聲專輯。在迪士尼影 片中，歌曲與劇情已經(jīng)完美地結(jié)合起來，以至于你無法分清究竟故事是串起那一首首猶如珍珠般閃耀的歌 曲的線索，還是歌曲已然成為劇情發(fā)展到那時那刻所必須采用的一種修辭方式。關(guān)鍵詞：冰雪奇緣；電影音樂引言冰雪奇緣的英文名是“Frozen ”，意思是“

2、冰凍的”。影片講述了這樣一個故事： 公主因雙手的魔力誤傷妹妹而深感自責(zé)，若干 年后女王加冕儀式能力外顯，被迫逃離，自我 放逐中對能力做了重新定義，妹妹安娜在找尋 姐姐艾爾莎的路上接觸了一見鐘情和日久生 情兩種情感，對真愛也做了重新定義，最后姐 妹消除隔閡，過上了幸福的生活。冰雪奇緣（Frozen ）是迪士尼成立90氓為筈:周年紀(jì)念作品，該片包攬了2013年度金球獎、安妮獎、奧斯卡的最佳動畫長片，主題曲Letit go斬獲奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎，截至2014年4月10日，電影原聲帶也已 9周領(lǐng)跑美國公告牌專輯銷量榜首成為繼泰坦尼克號以來最火爆的原聲專輯。影片共有9首歌曲，每一首都恰到好處地出現(xiàn)，聲

3、色并茂，情境交融。如那些經(jīng)典影視名曲一樣，歌曲不再單純作為配樂，而是有力地推動劇情發(fā)展，或 者直接建立對話，讓人物唱出心聲?，F(xiàn)在我們就跟隨劇情，再重溫一遍冰雪奇緣里的美妙的音樂!Frozen Heart Froze n將= T影片以一首渾厚喜悅的勞動長調(diào) Heart緩緩地拉開帷幕， 鏡頭從水下上移, 一個緊張激昂又錯落有致的伐冰場面展現(xiàn)在觀 眾面前，向我們描繪了一個美好祥和的世界。 此時的寒冰是人們的收入之一，激昂整齊的伐 冰場面，為之后冰天雪地的災(zāi)難留下了伏筆。 快樂的小男孩兒駕駛著麋鹿冰車穿插其中，也 提示著這個故事中不同于往常王子一般的男主角設(shè)置。Frozen Heart是一首總綱式的歌

4、曲，曲調(diào)雄渾沉穩(wěn)，又透著積極有力。作為引子，它的歌詞交代 了 love,fear,beauty 等影片的核心詞匯，而且用一句 Split the ice apart.Beware the frozen heart!點題，告訴我們這是一個關(guān)于勇氣和拯救的故事。男低音的合唱充滿神秘感，好似歌劇開場般引 人入勝，使觀眾急于探知故事內(nèi)容。開場雖短，但歌曲和畫面都透漏出豐富的信息，成功吊起觀眾的觀影 欲望，也順利構(gòu)建起整個影片的氛圍，積極而歡樂。Do U Want to Build a Snowman?Do U Want to Build a Snowman?由妹妹 Anna所唱，旋律簡單，采取兒歌式的

5、編排，符合Anna幼小的身份。曲調(diào)時而歡快，時而舒緩，也正對應(yīng)著妹妹每次敲門前滿心的期待，充滿歡愉，以及受到拒 絕后滿腹的受挫和委屈，令人頓生憐憫之情。整個唱段先后采用幼時、童年和少女三 個聲音呈現(xiàn)，使童聲的幼稚可愛、少年的調(diào) 皮玩鬧以及長大后的憂愁敏感都躍然入耳， 讓人們看到小公主整個的成長過程。配合畫面中房門緊閉、父母罹難等細(xì)節(jié)，觀眾更深 切地體會到這一場隔離是如何烙刻在少女 的心上。歌曲結(jié)尾處的畫面尤其令人心痛， 妹妹追問完最后一句 Do U Want to Build a Snowman ？,音樂落下，影片立刻陷入沉 寂。姐妹倆分隔在一扇門的兩端，各自繾綣 而坐，雪花夾裹著寒冷肆意侵襲

6、。這也正好 升華了片名Frozen的含義，那就是姐妹 真正的寒冷不僅是冰雪的天氣，更是內(nèi)心的 疏遠(yuǎn)與孤寂，是姐姐冷漠下的無奈，也是妹妹被疏遠(yuǎn)后的傷感。利用歌曲的呈現(xiàn)，影片得以采用蒙太奇式跳躍剪輯手法，快速掃過姐妹的成長歷程，略過繁瑣抵達(dá)主 要劇情。一首簡單的兒歌，便成功地完成了在情緒、故事、節(jié)奏等諸多方面的過渡，心思巧妙，令人嘆服。For the First Time in ForeverFROZEN冏三年后，Elsa舉行加冕禮，苦悶的生活終于 迎來一絲改變。Anna高唱著For the first time in forever，抱怨著過去無聊的時光，描述著今 晚舞會上的光彩，她終于就要擁有

7、那些宮廷畫作 上的熱鬧，不再等待。Anna第一段歌聲后，姐姐Elsa接續(xù)。音樂立刻變得哀沉，音調(diào)變低，節(jié)奏 變慢。與妹妹相反，姐姐的歌聲充滿了緊張的愁 緒，她在不斷地自我叮囑，生怕出錯被人識破魔 法。而后歌曲換成姐妹倆合唱，妹妹清脆的嗓音 下掩映著姐姐暗沉的沙啞，姐姐低吼交錯著妹妹 的歡呼。尤其是同一歌詞的不同演繹，如Itsagony to await ”，妹妹因長久壓抑后的釋放而雀躍，姐姐卻因到來的變化更加壓抑自我。此刻姐妹處在兩個相反的情緒中，尤其耐人尋味。另外，這首歌在之后姐妹兩人冰殿相遇時，再次啟用。同樣還是姐妹兩人的對唱，兩位公主性格的不 同此時再次得到放大。Anna樂觀無畏，想盡力

8、解救姐姐，所以她的歌聲急切而明亮，充滿了希望；Elsa則恐懼猶疑，歌聲中都是消沉和無望。最后，兩人對話近似爭執(zhí)， 歌速都提快，背景交響樂也越來越激烈，那么將不會有這樣激烈的不斷進(jìn)階加重的節(jié)奏把對唱推向高潮。如果不采用歌曲的形式，而是普通對話， 情緒張力。四、Let It GoElsa她頗聲Elsa誕生了，她不再隱藏FROZEN4李”Elsa逃出宮殿，來到山林。黑風(fēng) 峻嶺，雪花肆虐。呼嘯的風(fēng)聲減小， 鋼琴聲起，準(zhǔn)確，有力！此時的 渺小卑微，雪地中艱難蹣跚上行。 略帶沙啞的唱起自己孤絕的處境， 有自憐之意。但是她的憤怒漸起， 音開始充滿力量，節(jié)奏也更快。她再 一次唱起那些曾經(jīng)對自己的叮囑，去卩 不

9、似For the First Time in Forever 那樣滿腹猶疑，而是充滿恨意。一句 Well,Now!They Know!,干凈利落地 實現(xiàn)情緒轉(zhuǎn)折。之后不斷用兩句節(jié)奏 漸強的Let it go，弓I領(lǐng)排比語句，宣泄內(nèi)心的壓抑。通過歌詞的相似和旋律的重復(fù)，實現(xiàn)盡情的表達(dá)。一個新的 壓抑，放手一切“隨它去”，這一刻她只做自己。她感到無盡的釋放，歌聲堅決得更像是一種宣誓，揮別 過去，重啟未來。歌聲落處是狠狠的關(guān)門聲，穩(wěn)準(zhǔn)狠地收尾，一如現(xiàn)在的她，冰冷無畏。這首歌作為這部電影的主題歌，配樂主要通過不斷的鋼琴重音完成，給人一種飽滿的力量感。歌詞也 同樣振奮人心，符合“擺脫束縛、崇尚自我”的當(dāng)

10、代潮流，因此成為影片外的大熱單曲，無論是歌曲完整 度，還是歌詞和編曲的復(fù)雜度，以及歌曲的傳唱度上，這首歌都是獨一無二的?？偨Y(jié)冰雪奇緣是一部有迪士尼標(biāo)志性特色的百老匯風(fēng)格的動畫片。在100多分鐘的電影中共收錄了 9首歌，有獨唱的小調(diào)IN SUMMER，有對唱的情歌LOVE IS AN OPEN DOO更有LET IT GO這樣入 圍奧斯卡獎的豪邁而抒情的歌曲。在迪士尼影片中，歌曲與劇情已經(jīng)完美地結(jié)合起來，以至于你無法分清 究竟故事是串起那一首首猶如珍珠般閃耀的歌曲的線索，還是歌曲已然成為劇情發(fā)展到那時那刻所必須采 用的一種修辭方式。冰雪奇緣的歌曲不能說毫無瑕疵，但整體上是成功的，在塑造人物、渲染情緒或者推動劇情方面， 都起到了應(yīng)有的作用。最重要的一點，這些歌曲是為影片而存在