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1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-課程編號(hào):管理學(xué) (Management) 課程教學(xué)大綱32學(xué)時(shí) 2 學(xué)分一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)管理學(xué)是一門系統(tǒng)研究人類管理活動(dòng)的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué),也是一門交叉學(xué)科或邊緣學(xué)科,其內(nèi)容具有一般性、綜合性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。通過管理者與管理工作、管理決策、管理的基本職能、企業(yè)職能管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生可以比較全面系統(tǒng)地掌握管理學(xué)的基本原理和基本方法、企業(yè)管理的基本理論和方法、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理的理論與方法,提升管理素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決管理問題的能力。二、適用專業(yè)
2、非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)三、先修課程無四、課程的基本要求本課程分為管理總論篇、管理原理篇、專業(yè)管理篇和管理實(shí)踐篇,各部分的基本要求是:1. 管理總論篇。要求學(xué)生明確管理的基本概念、管理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法,理解管理者的角色和技能,理解管理的科學(xué)性和藝術(shù)性,掌握管理問題研究的一般過程和方法。2. 管理原理篇。要求學(xué)生掌握管理的基本職能及其各項(xiàng)職能之間的關(guān)系,包括計(jì)劃與決策、組織與文化、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)、管理績(jī)效與管理控制等。3. 專業(yè)管理篇。要求學(xué)生掌握如何設(shè)立企業(yè),如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷管理、人力資源管理、生產(chǎn)與質(zhì)量管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理的一般理論和方法,了解現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展對(duì)企業(yè)管
3、理的影響。4. 管理實(shí)踐篇。要求學(xué)生掌握創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理的一般原理和方法,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的方法,以及如何提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效,掌握如何寫作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。五、課程的教學(xué)內(nèi)容(一)管理總論篇1. 管理與管理者。包括管理的概念、特征、研究對(duì)象、基本方法,管理者的層次、職能、角色和技能,成功的管理者和有效的管理者等。2. 管理理論的發(fā)展。包括早期的管理思想、古典管理理論、行為管理理論和現(xiàn)代管理理論,以及現(xiàn)代管理新思潮等。3. 管理研究設(shè)計(jì)。包括管理研究的內(nèi)涵、管理問題研究的過程和基本方法等。(二)管理原理篇4. 計(jì)劃與決策。包括計(jì)劃的含義、類型、程序,計(jì)劃中的目標(biāo)管理,決策的含義、原則、過程、基本類型和方法,以及復(fù)
4、雜環(huán)境下的管理決策等。-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-5. 組織設(shè)計(jì)與組織文化。包括組織結(jié)構(gòu)的基本類型、組織設(shè)計(jì)的方法,組織內(nèi)溝通與組織文化,組織生命周期和組織變革等。6. 領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)。包括領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以及激勵(lì)的含義、過程,激勵(lì)理論及應(yīng)用等。7. 管理績(jī)效與管理控制。包括管理績(jī)效的含義、評(píng)價(jià)方法,管理控制概念、作用、過程、方法等。(三)專業(yè)管理篇8. 企業(yè)的創(chuàng)建與現(xiàn)代企業(yè)制度。 包括理解企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)的基本概念, 個(gè)人業(yè)主制、合伙制、公司制企業(yè)的內(nèi)涵與特點(diǎn),有限責(zé)任公司與
5、股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系,企業(yè)的登記與注冊(cè),現(xiàn)代企業(yè)制度的基本含義、特征和內(nèi)容,公司治理結(jié)構(gòu)的構(gòu)成及制衡關(guān)系等。9. 戰(zhàn)略管理。包括戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的含義,戰(zhàn)略的基本類型,戰(zhàn)略管理過程,戰(zhàn)略管理的分析方法,以及面向全球競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略選擇等。10. 營(yíng)銷管理。包括市場(chǎng)營(yíng)銷的含義,市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的演進(jìn)過程,市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析的內(nèi)容和方法,市場(chǎng)細(xì)分的含義,市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)選擇的方法,營(yíng)銷定位的含義與方法,市場(chǎng)營(yíng)銷策略的內(nèi)容及制定方法等。11. 人力資源管理。包括人力資源管理概述、工作分析與人力資源規(guī)劃、員工的招募、選拔與培訓(xùn)、薪酬管理與績(jī)效考核等。12. 財(cái)務(wù)管理。包括財(cái)務(wù)管理概述、資金的籌措與運(yùn)用、成本管
6、理、利潤(rùn)管理、財(cái)務(wù)分析等。13. 生產(chǎn)運(yùn)作管理。包括運(yùn)營(yíng)策略規(guī)劃、生產(chǎn)能力規(guī)劃現(xiàn)場(chǎng)組織、精益生產(chǎn)方式、服務(wù)業(yè)的運(yùn)作管理等。14. 質(zhì)量管理。包括質(zhì)量管理概述、質(zhì)量管理體系、質(zhì)量管理的主要工具與方法、六西格馬質(zhì)量管理與改善等。15. 物資管理。包括物資供應(yīng)管理、物資消耗與儲(chǔ)備管理、庫(kù)存控制技術(shù)、物流與供應(yīng)鏈管理等。16. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的商務(wù)管理。包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)企業(yè)商務(wù)的影響,電子商務(wù)的基本概念、基本框架、經(jīng)營(yíng)模式,電子商務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)與電子商務(wù)系統(tǒng),電子支付與電子商務(wù)安全等。(四)管理實(shí)踐篇17. 管理創(chuàng)新。包括創(chuàng)新的內(nèi)涵與類型,管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的區(qū)別和聯(lián)系,管理創(chuàng)新的基本原理與方法等。
7、18. 創(chuàng)業(yè)管理。包括創(chuàng)業(yè)的基本類型、創(chuàng)業(yè)要素與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別與分析、創(chuàng)業(yè)者需要具備的素質(zhì),以及創(chuàng)業(yè)生涯管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長(zhǎng)與資本經(jīng)營(yíng)、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)與二次創(chuàng)業(yè)等。19. 團(tuán)隊(duì)管理。包括團(tuán)隊(duì)管理概述、基于團(tuán)隊(duì)的組織構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)等。20. 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。包括為何要制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、如何制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范例創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練等。六、學(xué)時(shí)分配表內(nèi) 容講課課堂討論錄像課實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)上機(jī)課外小計(jì)管理總論篇516管理原理篇10212專業(yè)管理篇8210-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-管理實(shí)踐篇314合 計(jì)七、主要參考書1.聶銳
8、、羋凌云、呂濤等編著,管理學(xué),機(jī)械工業(yè)出版社,2008.62.鄔適融,現(xiàn)代企業(yè)管理:理念、方法、技術(shù),清華大學(xué)出版社,2005.83. 創(chuàng)業(yè)管理,張玉利,機(jī)械工業(yè)出版社, 2008.14. 美 羅賓斯等著,孫健敏等譯,管理學(xué)(第七版),中國(guó)人民大學(xué)出版社,2004.15. 芮明杰,管理學(xué):現(xiàn)代的觀點(diǎn)(第二版),上海人民出版社,2005.16. 美 孔茨等著,韋福祥等譯,管理學(xué)精要(第六版),2005.10八、考核方式本課程內(nèi)容較多,對(duì)學(xué)生的自學(xué)要求較高,所以采取多樣化的考核方式,平時(shí)作業(yè)占20%,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)踐和管理決策模擬(選做)占20%,考試占 50%。九、說明1. 本課程大綱適用于非經(jīng)濟(jì)管
9、理專業(yè)的學(xué)生,不僅重視基本原理的講解,更加重視管理學(xué)基本理論在企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用。2. 本教學(xué)大綱適用于管理學(xué)的模塊化教學(xué),可根據(jù)具體情況對(duì)各模塊的教學(xué)形式及學(xué)時(shí)加以調(diào)整。3. 在大綱實(shí)施過程中,可適當(dāng)安排一定數(shù)量的學(xué)生自學(xué)內(nèi)容。制定者:呂濤羋凌云審定者:批準(zhǔn)者:2010 年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):1 、通過活動(dòng),建立起
10、以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。2 、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊(cè),應(yīng)有盡有-1 、 做好讀書登記簿( 1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。( 2) 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。( 3)中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書交流會(huì)”
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